12济南的冬天

1、 老舍，原名老舍，原名舒庆春舒庆春， 字字舍予舍予。满族。满族, ,北京人，北京人， 老舍是他最常用的笔名，老舍是他最常用的笔名， 著名著名作家作家。是语言大师，。是语言大师， 被誉为被誉为 “人民艺术人民艺术 家家”。著名作品有小说著名作品有小说 骆驼祥子四世同骆驼祥子四世同 堂堂话剧话剧龙须沟龙须沟 茶馆茶馆等。话剧茶等。话剧茶 馆被西方人誉为馆被西方人誉为“东东 方舞台上的奇迹方舞台上的奇迹” ” 。 曾任中国文联副主席、曾任中国文联副主席、 中国作协副主席、北京市文中国作协副主席、北京市文 联主席等职联主席等职。19511951年年1212月，月， 北京市人民政府授予他北京市人民政府授

2、予他“人人 民艺术家民艺术家“的光荣称号。的光荣称号。 19661966年年8 8月月2424日，老舍被林日，老舍被林 彪、江青及反革命集团摧残彪、江青及反革命集团摧残 迫害，不幸逝世，终年迫害，不幸逝世，终年6767岁。岁。 先后在济南齐鲁大学和青岛先后在济南齐鲁大学和青岛 大学任教七年，对山东产生大学任教七年，对山东产生 了深厚感情，他称山东为了深厚感情，他称山东为 “第二故乡第二故乡 。 听朗读，整体感知课文听朗读，整体感知课文 1 1济南冬天的总的特点是什么济南冬天的总的特点是什么? ? 2 2课文写了济南冬天的哪些景物课文写了济南冬天的哪些景物? ? 3 3你是否觉得济南的冬天是你是

3、否觉得济南的冬天是“暖和安适暖和安适” 的？请讲述理由。的？请讲述理由。 4.4.表达了作者怎样的思想感情表达了作者怎样的思想感情? ? 1、济南的冬天、济南的冬天总的特点总的特点是什么？（为什是什么？（为什 么说济南是个么说济南是个“宝地宝地”？）作者运用了？）作者运用了什什 么方法么方法来突出济南冬天这一特点？来突出济南冬天这一特点？ 经过一番经过一番比较比较，令人信服地得出，令人信服地得出 “在北中国的冬天，而能有温晴的天气，在北中国的冬天，而能有温晴的天气， 济南真得算个宝地济南真得算个宝地”这个结论。点出这个结论。点出 “气候气候温晴温晴”这一特点。这一特点。 课文写了济南冬天的哪些

4、景物？课文写了济南冬天的哪些景物？可可 以概括成哪几幅图画？以概括成哪几幅图画？ 济济 南南 冬冬 天天 的的 山山 景景 阳光朗照下的山（阳光朗照下的山（2 2） 薄雪覆盖下的山（薄雪覆盖下的山（4 4） 城外远山（城外远山（5 5） 山围绕着的城（山围绕着的城（3 3） 济南冬天的水济南冬天的水 绿色：不结冰绿色：不结冰 清亮：蓝水晶清亮：蓝水晶 3 3、表达了作者怎样的思想感情、表达了作者怎样的思想感情? ? 作者绘山景，描水色，寓情于景，既作者绘山景，描水色，寓情于景，既 表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山 河真挚的爱河真挚的爱 。 阅读第阅读第3 3自然

5、段自然段 济南的冬天暖和的地理原因？阳光朗照下的山济南的冬天暖和的地理原因？阳光朗照下的山 有什么特点？有什么特点？ 小山整个把济南围了个圈儿，只有北小山整个把济南围了个圈儿，只有北 边缺着点口儿边缺着点口儿 小城：晒小城：晒 睡睡 醒醒 小山：小摇篮小山：小摇篮 暖和、安适暖和、安适 可爱可爱 充满温情充满温情 品味、揣摩品味、揣摩 哪一句写得好，运用了什么修辞手法？哪一句写得好，运用了什么修辞手法？ 拟人拟人 比喻比喻 阳光朗照下的山阳光朗照下的山可爱可爱 阅读第阅读第4 4自然段，边读边用画展笔将文中的自然段，边读边用画展笔将文中的 景物简洁地勾画出来景物简洁地勾画出来, , 山上矮松一

6、髻儿白花日本看护妇山上矮松一髻儿白花日本看护妇(比喻比喻) 山上山上 山尖山尖 山尖山尖全白（镶银边）全白（镶银边） 山坡山坡 山腰山腰 山坡山坡白雪黄草（带水纹的花衣）白雪黄草（带水纹的花衣）(比喻比喻) 山腰山腰阳光、雪露粉色阳光、雪露粉色(害羞害羞)(拟人拟人) 由高到低由高到低 第第4 4自然段，文章按怎样的顺序描写雪后自然段，文章按怎样的顺序描写雪后 的山景？的山景？ 这段文字描写的对象是什么？薄雪覆盖这段文字描写的对象是什么？薄雪覆盖 下的山又有什么特点？下的山又有什么特点？ 按照按照空间顺序空间顺序，从山上、山尖至山坡、，从山上、山尖至山坡、 山腰，有层次地写出秀美的山景山腰，有

7、层次地写出秀美的山景 薄雪覆盖下的山，秀气。薄雪覆盖下的山，秀气。 城内城外（卧村庄、雪城内城外（卧村庄、雪） 狭窄宽敞狭窄宽敞 城外远山城外远山 拟人拟人, ,用用“卧卧“字传神地写出了村庄和字传神地写出了村庄和 雪的情态，表达了一种安适平静的气氛雪的情态，表达了一种安适平静的气氛. . 淡雅淡雅 济南的山与房屋济南的山与房屋 品味、揣摩品味、揣摩 天儿越晴天儿越晴水藻越绿水藻越绿,就凭这些绿的精神就凭这些绿的精神,水也水也 不忍得冻上不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水况且那些长枝的垂柳还要在水 里照个影儿呢里照个影儿呢! 采用了采用了 的修辞手法，把水写得灵的修辞手法，把水写得灵 气、多情气、多情, ,突出了水的澄清突出了水的澄清. . 拟人拟人 写作特点写作特点： 1 1、善、善用用比喻和拟人，准确而恰到好处，予比喻和拟人，准确而恰到好处，予 人美感。人美感。 2 2、寓情于景，情景交融。、寓情于景，情景交融。 或或直接抒情，或创设意境，流露深情，直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾仔细