下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、the opposite of success is not failure, but never acting.通用参考模板(页眉可删)投资项目意向书 在快速变化和不断变革的今天,我们很多时候都使用到意向书,为表达合作意向,洽谈期间双方一般会签订意向书,拟起意向书来就毫无头绪?以下是精心整理的投资项目意向书,欢迎阅读与收藏。编 号: 签约地点:合作双方:出资方:(以下简称甲方) 用 资 方:(以下简称乙方)为进一步繁荣革命老区市场经济,保证乙方山茶油项目顺利实施,经双方友好协商,就项目融资的相关事宜达成合作意向,具体如下。一、 项目概况:1、项目名称:羚安伟业山茶油开发项目2、实施地点:河南
2、省新县3、投资总额:1000万元4、已投资数:400万元二、 合作事宜:甲方投资人民币 万元,使用期限为年,乙方按实际利润的百分之六十回报甲方。合同到期后,甲方可续约或收回本金。三、 甲方的.权利及责任:1、核查项目文件,对乙方及项目进行实地考察;2、保证资金真实性,且属于清洁的、可自主支配的;3、合同签订三日内,保证上述数额的款项按时到达乙方账户;4、资金到达乙方帐户后,有权按时收取红利。四、 乙方的权利及责任:1、保证项目真实性,和项目顺利开展;2、保证投资款无法律障碍及其它风险;3、在完善项目合同手续后,有权要求甲方资金如数如期到位;4、资金到达后,如约支付红利。五、 排他条款:双方约定
3、,本次合作的相关事宜,除政府相关部门及办理相关手续的单位外,应向其他任何无关单位或个人保密,如双方的合作形式及合作年限,甲方收取的红利数额,乙方项目的实施步骤、知识产权及盈利前景等,均属于保密范畴。六、 不可抗力:双方约定,因人力不可抗拒的因素(如国家政策变化、战争、地震、台风等),造成本意向书须延迟或终止执行时,双方均不承担违约责任;但遭遇不可抗力因素影响的一方,应以书面形式向另一方说明事态情况,并及时提交具有法律根据的证明文件。七、 未尽事宜:双方决定,意向书中的未尽事宜双方另行协商解决。八、 纠纷的解决:双方约定,在合作过程中如发生纠纷,双方应本着友好的态度协商解决;协商不能解决时,可诉诸于意向书签约地人民法院。九、 其它约定:1、本意向书双方签字盖章后生效;2、本意向书一式两份,双方各执一份。甲方(盖章)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学习机关保密工作制度会议记录
- 工业厂房机械费施工合同
- 工业园区门禁施工协议
- 中南林业科技大学《C程序设计》2021-2022学年期末试卷
- 中南大学《制图原理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 20.1磁现象 磁场-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破(人教版)
- 13.2 内能(含答案详解)【知・讲・练】2022-2023学年九年级物理全一册同步课时讲义(人教版)
- 中南大学《数据库原理与技术》2021-2022学年期末试卷
- 中南大学《金属塑性加工技术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 中南大学《机械工程导论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 穿搭领域抖音号内容运营与推广策划全面详解
- 2024年工程劳务分包合同范本(三篇)
- 广东省深圳实验学校中学部2024-2025学年七年级数学上学期期中考试试卷
- 老师实习报告(6篇)
- 深圳市轨道交通建设指挥部办公室招考雇员高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 精准医疗技术
- 当代女性单身现状研究报告
- 2023-2024学年云南省昆明市五华区九年级(上)月考物理试卷(11月份)
- 人教版小学数学六年级上册《百分数的认识》课件
- 第四章 第一节 走向生态文明-教学设计
- 第三单元小数除法(专项训练)-2024-2025学年人教版数学五年级上册
评论
0/150
提交评论