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文档简介
1、 内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年七年级英语下学期期末试题 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将答题卡交回。 第一部分 选择填空 一、单项选择(每题1分,共15分。) 1. 1_ ride a bike to school.But this morning, I walked to school. A. never B. hardly C.seldom D.usually 2. -What can I do for you? -I hope I have a nice house _ a b
2、ig garden. A. of B.with C. from D.about 3. _ Saturday morning, I _ a kilo of fish. A.On;bought B.On;buy C.In;buy D.In;bought 4. Tom enjoys collecting. He has collected over three _ stamps. A hundred B. hundreds C.hundred of D hundreds of 5.Hurry up,kids.The school bus is coming.We have_ time left. A
3、. few B. a few C. little D. a little 6.Hi,Wang Ning. How is the weather in Heze now? Its terrible.It _ all the morning. A. rains B.is raining C. rained D. rain 7.-How do you usually go to school? -My school is far away. I _ take the bus to school. A. must B. might C. have to D. dont have to 8.May I
4、speak to Robert? -_. A. I am Robert B. Speaking please C. Its 1234-567 D. He is Robert 9.Da Shan is _ at Chinese.He can speak Chinese very_. 1 A. good,good B. well,well C. good,well D. well,good 10.We cant make a sandwich without _. A. bread B.onions C.yogurt D. tomatoes 11.-Dont forget _ the door w
5、hen you leave. -No,I wont . A. lock B. locking C. locked D. to lock 12.-Are you _ in English songs? -Yes,the English songs are very_. A. interesting,interesting B. interested,interested C. interesting,interested D. interested,interesting 13.It _ about eight minutes for sunlight to travel from the su
6、n to the earth. A. takes B. spends C. costs D pays 14.Thank you for helping me with my physics. -_. I hope you can do better in it. A.Good idea B. See you C. Im not sure D. Youre welcome 15.Did you do _ yesterday evening? A. something interesting B.anything interesting C. interesting something D. in
7、teresting anything 二、完形填空(每题1分,共10分。) Friends are very important in our life. I think one cannot live without 16 . They say that the friend in need is a friend indeed. I think it is really so. I have a very good friend. His name is Joe. My friend and I 17 do our best to help each other. My friend is
8、 a very good, kind and clever boy. Now we are in 18 classes, but we like to 19 together and help each other. When we have some free time, we go for walks, read and 20 about books, watch films, go to the park or play computer games. Playing computer games is our 21 . Both of us also like 22 very much
9、. We often go swimming together. We are football fans and we like to watch the football matches 23 TV or go to the stadium. We 24 the football club together. 2 I love my friend very much. I think he is a true friend. Our friendship is very _25 to me and I will try my best to be a good friend too. 16
10、. A. friends B. teachers C. parents D. classmates 17. A. ever B. never C. always D. sometimes 18. A. good B. bad C. same D. different 19. A. study B. drink C. rest D. eat 20. A. think B. talk C. tell D. know 21. A. hobby B. subject C. homework D. dolls 22. A. music B. art C. science D. sports 23. A.
11、 on B. in C. at D. for 24. A. have B. make C. join D. find 25. A. cheap B. important C. difficult D. easy 三、阅读理解(每题2分,共50分) A Mr and Mrs Smith have two children, David and Liz. The family are all busy, so they often leave notes(便条)for each other. Read these four notes for today. 2:30 p.m. 4:00 p.m.
12、To Liz, To David, Mr Black phones.No football Its your turn(轮次)to walk the practice today. Im going to dog. I have to do my homework after Donnas house to play and be back school. Remember to play with at 5:00 p.m. Teddy when you get home. 3 Liz David 9:00 p.m. 6:45 p.m. To David, Did anyone see my
13、sports shoes? I roomlivingshoesinthelooked for it everyhere. Im inIsawyour smelled bad, somy bedroom doing my homework. this morning. They I put them outside the back door. dear! ,David Good nightMum 26.Who will walk the dog today? . C B . Mrs Smith. A .David. D . Mr Smith. Liz 27.David is_ at 6:50
14、p.m. A .playing football B .playing with Donna D .doing his homework C .looking for his shoes David find his sports shoes? 28.Where can A .In his bedroom. B .Outside the back door. C .In the living room. D .At Donnas house. )the notes, Teddy is_ 29 According to(根据 D . Mr Blacks B . the dog in the fa
15、mily C .Lizs classmate A .Davids friendstudent B give some different answers. What will you do if you get 5 million ? Some people family. things for my rich, am I will do a lot of ). to Sally: I want do business(生意If I travel house for them and new I important me For nothing is more than my family.
16、will buy a around the world. Joe: If I have 5 million, I will use the money to do everything I like. At first, I will houses. buy million another will And own open million use 2 to my shop. I use 2 to some new 4 In the future, the houses which I buy will become more expensive, and I will sell them t
17、o other people. Finally, I will use 1 million to buy some presents for my family and my best friend. Anna: If I have 5 million, I will put 3 million in the bank and spend 2 million. I will visit Paris, London and New York. I will eat delicious food, play games, and build a building with a swimming p
18、ool. Jack: I will buy an island(岛) if I have 5 million. Then I will be the king of the island and I will invite my friends to my island. 30. Who will do business if he/she gets 5 million? A. Sally B. Jack C. Anna D. We dont know. 31. What will Anna do if she gets 5 million? A. Do business B. Open a
19、shop C. Buy an island D. Put three million in the bank and spend 2 million. 32. What will Joe do with the last 1 million if he gets 5 million? A. He will buy some new houses B. He will open his own shop C. He will bur some presents for his family and his best friend. D. He will build a building. 33.
20、 Where will Anna visit if she gets 5 million? A. China and Japan B. London, Paris and New York C. London, Paris and Belgium D. Angola, Cuba and India. C Laura is at the airportShe waits for her planeHer plane is to Berlin,and it is four hours awayLaura walks around the shops After an hour she wants
21、to go to the bathroomBut she doesnt find it.“Where is the bathroom?”she says.She starts asking other peopleLaura says to a man,“Excuse me,Sir,could you please tell me where the bathroom is?”The man says,“You mean the restroom,right?”Laura says,“No,I mean the bathroom.”“Well,the restroom is over 5 th
22、ere.”he says and walks away Laura doesnt understandShe asks a woman,“Excuse me,Madam,could you please tell me where the bathroom is?”“The restroom is over there.”the lady answers and walks away Laura is confused.“Whats wrong? I need to use the bathroom and they tell me to rest!” Then Laura gives upS
23、he feels tired and thinks she needs to rest She walks to the restroomNow she is surprisedShe realizes(意识到)the restroom is the name for a public(公共的)bathroom ! 34Laura asks_where the bathroom is Aa boy Ba man and a woman Ctwo men Dnobody 35Whats the Chinese meaning of the underlined word“confused”? A
24、兴奋的 B明白的 C迷惑的 D发怒的 36Which of the following is TRUE? AIt needs one hour to get to Berlin BThe man doesnt tell where the bathroom is CLaura finds the bathroom at last DYou cant buy things at the airport 37The passage tells us_ Athe culture(文化)about language Bthe rules at the airport Cthe people are n
25、ot kind Dthe restroom is for rest D Nanjing is one of the six ancient(古代的)capitals of China. Now Nanjing is the capital of Jiangsu province (省)with an area of 860 square kilometers. During Ming Dynasty(朝代),Nanjing got its present name. Over the long period of history, it had other names like Moling,
26、 Stone City, Jianye, Jiankang, Baixia, Shangyuan, Shenzhou, Jiangning, Jiqing, Yingtian and Tianjing. Its name may be different, but the city itself kept it known for its ancient history and many other places of interest. So it takes an 6 important place in Chinese history. Today the city changes a
27、lot. Nanjing is a pretty place, with tree-lined streets, hills and lakes and has many place of interest to visit. The Qinhuai River is very beautiful at night. During the Ming and Qing dynasties, it was the famous (著名的)red-light districts. But now the riverside is almost (差不多) the same as the Nanjin
28、g Road of Shanghai and some people call it the “Mini(小)Nanjing Road”. There are many small shops, stores, restaurants and bars in the area. You can find everything here. If you are good at bargaining, you will get something cheap here. 38. When did Nanjing get its name for the first time? A. During
29、Qing dynasty. B. During Ming dynasty. C. During Tang dynasty. C. During Song dynasty. 39. How many other names does Nanjing have? A. Nine. B. Ten. C. Eleven. D. Twelve 40. Why is Nanjing a pretty place? A. Because it has tree-lined streets, hills and lakes and many places of interest to visit. B. Be
30、cause you can bargaining in Nanjing. C. Because Nanjing is the capital of Jiangsu province with an area of 860 square kilometers. D. Because Nanjing is one of the six ancient capitals of China. 41. Some people call the Qinhuai River the “Mini Nanjing Road” because _. A. it is almost the same as the
31、Nanjing Road of Shanghai. B. it was known during the Ming and Qing dynasties. C. there are many big shops, stores, restaurants and bars in the area. D. it was the famous red-light districts. 42. The word “ bargain” here means _. A. 契约 B. 合同 C.商7 品 D.讨价还价 E Vegetables are good for our health. They gi
32、ve our bodies different kinds of vitamins and help us grow. Different vegetables can keep our bodies in different parts. Eating carrots is helpful to our eyes, because carrots can help us see better at night. Do you want to have strong teeth? Eat some beans. Beans have Vitamin K in them. Vitamin K i
33、s helpful to your teeth. Do you like red tomatoes? They look nice. Doctors call tomatoes “healthy vegetables”, because they can stop some illness. They also have a kind of Vitamin P and it can keep our skin(皮肤) healthy. So it is important to eat some tomatoes. Dont forget about spinach. The spinach
34、leaves have Vitamin A, Vitamin C and Vitamin E. They can help us do our jobs better. Vegetables are very important to us, but we cant only have vegetables. We also need other kinds of food to keep healthy. 43. _ can help our bodies in eyes. A. Beans B. Carrots C. Onions D. Potatoes 44. Vitamin K can
35、 _ . A. make our teeth strong B. help us see better C. stop some illness D. help our skin healthy 45. In this passage the writer wants to tell us that _ . A. there are many kinds of vitamins B. we should eat lots of vegetables C. vitamins are in many vegetables D. we dont need to eat other kind of f
36、ood 第II卷(非选择题 共25分) 一、用所选词的正确形式填空(每题1分,共10分) 46.-Did he go_(camp)last summer vacation?-Yes, he does that every year. 47. There were so many_(mouse)and butterflies in that old room. 48. He spent an hour_(clean )the room last Sunday. 49. Tom wants_(play )the guitar. 50. Look, your English teacher_(tal
37、k )with Helen. 8 51. We should have good living habits to keep us_(health). 52. I got out of the room and saw the boys_(play). 53. Last weekend was a good one, my parents_(take)me to the park. 54. It is important for us_(do)that well. 55. That is a very_(use) lesson. 二根据汉语提示完成下列句子(每题2分,共10分) 56. Yes
38、terday I_ _ _(熬夜) to watch the soccer game 57他想环游世界。 He would like to take a trip_ _ _. 58总而言之,它是让人兴奋的一天 _ _ _,it was an exciting day 59去年她对跑步感兴趣。She_ _ _ _last year. 60我们正在搭帐篷。 We are_ _the tent. 三、书面表达(共15分) 假如你是李牧,请根据表格提示写一篇英语短文,向大家介绍一下你上周末的活动。写一篇80 词左右的英语短文。可适当发挥。 活动地点时间 星期六上午 书店买书 公园 打排球星期六下午 写
39、作业 星期日上午家里 看电影电影院星期日下午 9 答案 1-5 DBAAC 6-10 BCBCA 11-15 DDADB 16-20 ACDAB 21-25 ADACB 26-30 CDBBA 31-35 DCBBC 36-40 CABCA 41-45 ADBAB 10 20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,
40、积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化 学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面:、深入学习课改理论,积极实施课改 实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规 范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他 教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。 ()作业关。首先要控 制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(
41、)考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。 、加强教研组凝聚力, 培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规 教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难 点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组 内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师 不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一
42、步制作、 完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究 ,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校 内公开课活动计划表日期周次星期节 次开课人员拟开课内容10月127 四王志忠生物圈10月137 五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中 学生物教研组xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X 年秋季生物教研组工作计划化学生物 教研组的工作计划生物教研组工作计划 下学期生物教研 组工作计划年下学期 生物教研组工作计划20X年化学生物教研组 计划20X年化 学生
43、物教研组计划中 学生物教研组工作计划第一学期 生物教研组工作计划 20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期 高中英语教研组工作计划一指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导 教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我
44、校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二 主要工作及活动: 加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探 索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学 效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂 教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略
45、。加强课 题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开 展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划,并组织好听课、评课等工作。三具体 安排:二月份:制订好教研组工作计划、课 题组工作计划和本学期公开课名单。三 月份:、组织理论学习。、高一英 语教学研讨活动。、组织好高三第 一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四 月份:、组织好高三英语口语测试。、 高三英语复习研讨会。五月份: 、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我
46、校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动 材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导 育。建设为学为重改革为育课程核心,以研究课堂教点,以促进教师队伍根本,以提高教学质面实施素质教量为目标,全,以贯认真学育课程 坚持以基础教改革纲要为指导,习贯彻课程改革精神彻实施基础教。动启发学生的习动机内在学语文素学生活动安排长速度快我镇”,促,系统规范化化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究进新教师的成长,加小学语文教师队伍成和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活,开展各项有意义的动,培养提高学生的养,调指导,研组重 本学期教点加强对教师评课的使教师的评
47、课目标二 、工作素养。教师学、 以课改为中心,组织习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学,努力提高学生语文践能力识,培研究,激发学生主动探究意养学生创新精神和实素质。带新,不断提的业务高教师”活动慧、力挥学科研究小组”,充分发带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智量。开展“师徒结对,以老“语文加强语 、进一步文教师队伍建设,让动。师说课能力,和评课赏析活讨,开典型课例进行互动研展教例能力,能够结合主题教研活动,对提高教效的说、 组织教师开展切实有课沙龙、评课沙龙,务。素质服率服务为提高课堂效,提高教师的课不再细读,赏析织一次体备课 、加强教研组集,每周以段为单位组集体备课,分析教材重点
48、课文,进行文本交流教学心得。让备是走场,形式主义,而是真真实实发展。生学习赛活动划,开学期制 、根据上定的语文常规活动计展形式多样的学习竞、过关活动,激发学语文的兴趣,在自主促进个性和谐生的综合实践能力,活动中提高学指标。完成各项教学析,寻量调查学习质、检测工作,及时分找得失,确保 、加强施、主要 三工作及具体措”。领头羊示范、干教师把关,当好“ (一)骨水平。的专业我校语熟、有效,切实提高文老师动更成序地开展有效性级)则展精读学模式绕“探作智慧团队合、力量。教研组将围索实效性语文课堂教”这个主题,深入开课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年继续进行识字教学的的探讨。分层、有教研活动,使教研活
49、师的示分发挥,语文 、本学期研究小组成员继续充学科带头人、骨干教范作用,重视。务素质提高教师的业对”活 、开展“师徒结动,以老带新,不断成绩。争取出取经、 (二)年轻教师学习,。成个人的教学风格而使新选择性径,根盘、视以通过观看名师的关频或者教学实录等途据个人教学需要,有地进行局部模仿,从教师形内容可堂校内每一学,质量, 、为了提高教学促成新教师迅速成长年教龄新教师期上堂模仿课和一研讨课。上模仿课的1 教学工年2019高二历史第二学期作计划范文一 、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德 、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学
50、打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现 多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾 史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物
51、主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用 根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求,参照历史教学大纲和xx年考试说明进行教学。 使用人教社版高中世界近现代史下册(选修)为教材。以人教社新版世界近现代史教学参考书下册为教参。教学中要注意教学大纲和考试说明的具体要求,针对性要强。根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识间的横向,加深对历史知识理解和运用。三、教学内容 世界近现代史下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实,教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整,灵活安排教学内容。提倡教师尝试 多种形式的教学模式,积极启发培养学生的历史
52、思维能力。四、教学 安排1.每周课时,本学期共 21周,约课时。月下旬前 要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。月底提供全册书 的练习题一套,仅供参考使用。4.本学期有高二历史单元练习册 (海淀区教师进修学校主编,中国书店出版)辅助教学,由教师组织学生进行练习,希望教师及时纠正教学中存在的问题。中学学年度第二学期教学工作计划 初二物理第二学期教学计划 201年第二学期教学工作计划范文 小学第二学期教学工作计划范 本201学年第二学期教学工作计 划20X年体育活动第二学期教学 工作计划范文第二学期教学工作计划 范文20X年高一地理第二学 期教学工作计划范文20X年高一历史第二学
53、期教学工作计划范文20X20X学年度第二学期教学工作计划 2019年春学期课题研究计划究目标 研学策略。教一定的动。在切合学究活动两个单续后代怎样延的这元的探进行重构,寻找出更生实际的科学探究活活动的设计中提炼出液循环对呼研究,单元探命世界小学科教学中在四年 、级科学继续深入实施苏教版学“生”主题究活动设计与实施的重点是吸和血、它们是。有效性,提高中不断反思,总结与在研究修改与完善实验方案研究的况进行、 对前一阶段的研究情。撰写研究报告析,并设计的实施探 、在研究过程中究活动成果分等)取得一 、定数量课、教、研究学随笔、论文学设计和质量的科研成果。(如教工作。的准备做好课 、题结题:研究措施
54、台。题博客,构建交流平依托课 、过程。字资料,要把中,做实到课研究的平时研实的基研究奠同时也为后期定了坚础。在究的过程中要不断将内容充题博客到信息上传的常态化一些文、图片能反映课题研究的全丰富,使得资料、音响资料及时上传,博客内容的交流建了一的课题过程中的内容课 题博客在研究不断积累,这为我们研究搭个较好平台,养。山之石、 借助他,提高理论素息。,写出相关的研究信享一些探讨。员一起心得体会,然后与课题组成学习、定期分学实践结合自书籍,与课题成员自 各选一本有关的自学、吸收、消化,己的教验。人的研足),到自我点,清研究目教师专参加市 、课题组题会议,落实课题的标和重醒认识实验现状(优势与不明晰个
55、究任务,有效究重点地开展研究实,理清工作思路和研等。、论文的课例、改进意见等益,有有过程究成果 、整理和提炼研,形成,有效精品,有价值划在深思写教案分析,中推动四年级数学教学计01课题研究年春季学期 、析:一 、学生的基本情况分不会。的方法找到方了两次,不管题的能分学生督分不然与家也很自极主动成专心听言积极上课的的内容不能掌,加之有人进方法死,学习板,没行辅导缺乏学习的主动性,握学习。能跟学生,课上活泼,发,上课讲,完作业认真,学习比较积,课后觉,当长的监开。部解答问力较强遇到什么题,只要读,就能法,有还相当的简捷。有的别学生处理不变动的问题就了。个是老师怎么教也法,稍老师教学生只能接受给的方
56、有一点慢一些生由于容,少能掌握数学基人。人40全 班共人,其中男生15,女生学生的础较一般,多数学生所学内部分学反映要分析二 、教材和梯形;(和减法)平行四边形的加法质;(量;()则运算(算和应)本 册的教学内容:(混合运用题;)整数和整数四;(量的计)小数的意义和性)小数。所学的是在前元整数习惯。解答的继续培问题的能得意的提高学的数量解和掌学生进步应用比较容一步学解答两号,继学习使题的混合运算顺序,用小括续学习步应用题的学习,进习解答易的三题,使一步理握复杂关系,生运用所学知识解决实际力,并养学生检验应用题的技巧和第二单和整数的四则运算,三年半有关内一方面识更加理,一位加于所学的学的基量是在
57、四单元好的基打下较础。第量的计前面已础上把计量单系统整方面使学生所学的知巩固,使学生名数做好准备示的单写成用为学习把单名数或复名数改小数表就为学总定律加的意义整数四数法,总结十的认数高。先括,整进行复容的基础上,习、概理和提把整数范围扩展到千亿位,进制计然后对则运算,运算以概括结,这样习小数,分数三步式册进一个重点合运算册的重 本点:混和应用题是本册的一,这一步学习目标、教学 三能:一)知 (识与技数。然数和的多位有三级确地读会根据整数,掌握十进制计数法,数级正、写含认识自、 使学生。的关系法之间法、乘运算的理解整、 使学生数四则意义,掌握加法与减法与除程度。 进一步、笔算提高整数口算的熟练运
58、算,会应法的运理解加、使学生法和乘算定律用它们进行一些简便。义和性理解小使学生数的意质,比较熟练地进行法的笔法和减算和简单口算小数加、 数。义,会解平均图表;理的方简单的学生初 、步认识数据整法,以及简单的统计初步理数的意求简单的平均题。易的三答一些小括号式题,算一般比较熟则混合运算顺序,会练地计的三步会使用,会解比较容步计算的文字掌握四使学生 、进一步。的方法会检验三步计些比较,并会计算的稍复杂一些数使学生 、会解答量关系的两步应用题解答一容易的算的应用题;初步学育 物辩证观点的启蒙教育和唯行爱祖的好习培养学关内容、结合有,进下生检验惯,进国,爱社会主义的教法( 二)过程与方。用数学步形成中
59、的作学在日过程,、解决题、提经历 1 .从实际生活中发现问出问题问题的体会数常生活用,初综合运知识解决问题的能力能力。分析及推理的步形成题的意中发现,培养解运筹 初步了的思想从生活数学问识,初观察、价值观( 三)情感态度信心。学习数,提高学的兴数学的趣,建立学好的乐趣体会学 习数学惯。、书写养成认 真作业整洁的良好习措施:四、教学 。端正学习态度进一步教育,、学习加强思 1. 想教育目的性使学生知欲。2. 学生求试教学教学,提倡以学生为主体启发式注重尝,激发 文年高多种方学改革重视抓 3. 课堂教,采用法调动学01二下学工作计育教师划范期体计划一 、教学工作的。差不齐现一些教学班项为女的,高班
60、,都男子武教学班两个女的学生人任教析:本)学生 (情况分学期本高一年选项为子武术和一个术教学是新生进入平山中学二年选子武术,都出人数参的现象上增加可在一排,也定程度一些技与要求术难度总体安教学意了解到。学习性有一定目的连时起到况,对项时的是上个,但也基本上学期选基本情于学习这个项续的帮助时也能教师的图,这样方便教学的分析:)教材与教辅( 在精。本课程二选项进行教初级长(广播径与基教学内一年的容是田本体操操)及拳结合学,高安排校“武术动作的过程,的学习特别是到位,多,而学不在重学生上的安从内容的学习样有利进行教行的实的方式学,再结套路进剑”里的一个行教合表演配合进用技能学,这于学生兴趣,与结构排
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