中学生文明礼仪讲座.课件

1、 八集中学八集中学 主题班会主题班会一个人的行为好似一面一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养知识水准和道德修养。礼仪的内涵与实质礼仪的内涵与实质内涵：内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以、礼仪是指人们在各种社

2、会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌礼貌、礼节礼节、仪仪表、仪式表、仪式等。等。实质：实质： 尊重尊重 礼仪修养是现代人必备的基礼仪修养是现代人必备的基本素质本素质,礼仪作为人们内在修养的礼仪作为人们内在修养的外在表现外在表现,直接影响着人们的交际、直接影响着人们的交际、生活和事业的成败生活和事业的成败,影响着集体、影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。国家、民族的形象与事业的兴衰。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范

3、。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。 1、礼仪 礼仪是无时不在，无处不有的礼仪是无时不在，无处不有的表面表面不是 ，是细节 2、尊重 忍让不是 ，是双赢1 1、课堂礼仪课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。的礼貌。(3)下课下课： n听到下课铃响时，若老师听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体

4、同学仍重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：需起立，与老师互道：“再见再见”。待老师离开教。待老师离开教室后，学生方可离开。室后，学生方可离开。 4、同学间礼仪同学间礼仪： 同学之间的深厚友谊是生活中的一种同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。本要求。同学间可彼此直呼其名，但同学间可彼此直呼其名，但不能用不能用“喂喂”、“哎哎”等不礼貌用语等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用称呼同学。在有求于同学时，须用“请请”、“谢谢谢谢”、“麻烦你麻烦你”等礼等礼貌用

5、语。借用学习和生活用品时，应貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。并要致谢。 升国旗升国旗o当升国旗、奏国歌时，要立正，当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪校内公共场所礼仪： 自觉

6、应该保持校园整洁，不在教自觉应该保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭剩菜剩饭。 图书馆、阅览

7、室：图书馆、阅览室： l图书馆、阅览室是公共的学习场所图书馆、阅览室是公共的学习场所。 l(1)要注意整洁，遵守规则要注意整洁，遵守规则。不能穿汗。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线抹划线。 图书室、阅览室：l (2) 要保持安静和卫生要保持安静和卫生。走动时。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。有声或带有果壳的食物。 l (3) 图书馆、阅览室的图书桌椅图书馆、阅览室的图

8、书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画破坏。爱护，不要随意刻画破坏。 1 1、考试作弊；、考试作弊；2 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4 4、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；5 5、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；6 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7 7、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师；8 8、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；9

9、9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；1010、打饭菜时随意插队。、打饭菜时随意插队。校园内不文明行为倡 议 并 签 字1、 尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育 2、 友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待相待 3、 举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残

10、主动让座。对不文共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止明现象要敢于制止 4、 仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆甲，女生不化妆 社会篇社会篇：1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；2、别人有好表现，要替他高兴；自己有好表现不要炫耀，输给别人也不要生气； 3、认识新朋友，要记住对方的名字；尊重别人的发言与想法；4、别人送你任何东西，都要说谢谢；别人掉东西，请弯腰去帮他捡；5、

11、不可以有不礼貌的小动作；别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起； 6、去参观别人的地方，要不吝于赞美； 7、用小小的贴心，为别人制造惊喜；让客人有宾至如归的感觉，不让别人有遗憾； 8、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；吃完饭，自己的垃圾自己处理； 9、接电话的言谈要得体；坐车要坐好，别打扰司机；10、进门时，如果后面有人，请他扶住门；搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；学校篇学校篇： 11、见到每个老师，都要说某某老师好；别的老师来代课，也要守班规； 12、老师在指定作业的时候，不要叫苦；每天都要完成作业； 13、课堂上发言或起身，应该讲规矩；以完整的句子回答所有的问题； 14、遇到

12、不懂的问题不要轻易放过，自己努力后仍解决不了，可以求助同学和老师； 15、不要主动讨奖品，接到奖品和礼物，不可以嫌弃； 16、全校师生开会的时候，不要讲话；列队行进时不要说话； 17、校外活动时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静； 18、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好； 19、不要帮同学占位子；同学受罚的时候，不要看着他； 20、不可以带玩具到学校来；有谁欺负你，让老师知道；自我篇：自我篇： 21、做什么事都要有条理； 22、自己的理想自己要坚持； 23、要乐观，要享受人生； 24、从错误中学习，继续向前迈进； 25、不管如何，一定要诚实； 26、孝心与感恩会让你真正变美； 27、不要怕吃苦，坚强和幸福离不开它； 28、不要攀比； 29、抓住今天； 30、在你的能力范围内，做最好的人。宿迁文明20条l 1有序排队不插队。l 2公交车上主动给有需要的人让座。l 3出入电梯间先下后上。l 4乘坐扶手电梯靠右站。l 5轻声关门。l 6不说