外科护理学实训实习指导

1、1 / 25等。外科护理学实训实习指导xx 中医药高等专科学校 xx 道 实习一体液平衡失调病人的护理（一）实习内容（ 1）示教各种常用液体，包括电解质、非电解质、胶体溶液、碱性溶液（2）观察体液失衡病人的临床特征、救治及护理过程。（二）实习要求（1）了解静脉输液常用各种液体的性质和用途。（ 2）根据病情，进行评估并制定体液失衡病人的护理计划。（三）实习方法 采用病例讨论的方式或结合在普通外科病房的其他见习中进行。 病例讨论：（1）教师展示典型病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组讨论教师提出的问题。（3）每组选派一名同学回答本组讨论的结果。（ 4）教师总结评价，指出存在的问题，并予以矫正

2、。 实习二休克病人的护理（一）实习内容 休克病人的观察与监测。（二）实习要求（1）了解中心静脉压的测定。（ 2）学会休克病人病情观察与监测的方法。（三）实习方法 本实习安排在实验室进行。采用病例讨论的方法，可配合录像片辅导完2 / 25成。也可穿插到其他疾病病人护理的病房实习中进行。1、观看录像休克病人病情的观察与监测。2、病例讨论（1）教师展示典型病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组（ 68 人一组）讨论教师提出的问题。（ 3）小组长回答本组讨论结果。（ 4）教师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。实习三心肺脑复苏病人 的护理（一）实习内容心肺初期复苏操作。（二）实习要求（1）学会事故

3、现场判断心跳、呼吸骤停的方法。（ 2）在模型人上熟练进行心肺初期复苏操作。（3）树立不怕苦、不怕累的敬业精神和救死扶伤的人道主义精神。（三）实习方法 本实习安排在实验室。采用教师演示、学生练习等方法完成。有条件的学校可以借助急救模拟训练系统提高学生操作的正确性。（1）教师在模型人身上演示正确操作过程。2）学生分组进行模拟练习。要注意操作要求，并学会互相配合。（ 3）教师巡回指导，发现问题，并及时纠正。（4）各小组巡回演示，互相学习，教师评价反馈。（ 5）学生继续练习，逐步熟练。3 / 25实习四 xx 病人的护理（一）实习内容xx 病人的观察与监测。（二）实习要求（ 1）了解 xx 状态的判定

4、。（ 2）学会麻醉病人病情观察与监测的方法。（三）实习方法 本实习安排在实验室。采用病例讨论的方法，可配合录像片辅导完成。也可穿插到其他疾病病人护理的病房实习中进行。1、观看录像 xx 病人病情的观察与监测。2、病例讨论（1）教师展示典型的手术过程中麻醉操作病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组（每 8 人一组）讨论教师提出的问题。（3）小组长总结本组讨论结果。回答其他小组所提出的问题。（4）教师总结评价，指正存在问题，并给予纠正。实习五手术前护理工作（一）实习内容（ 1）手术前病人的准备。（ 2）备皮。（二）实习要求（ 1）说出外科手术病人进行手术前护理评估的内容。（ 2）说出病人在手术

5、前的常规准备工作；手术日晨及急症手术前准备工 作。4 / 25（ 3）学会皮肤准备的方法。（ 4）学会手术前的健康指导内容。（三）实习方法1、实验室手术前皮肤准备（ 34 人一组）。2、病例讨论配合录像片辅导完成。（1）教师展示典型病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组（ 68 人一组）讨论教师提出的问题。（ 3）小组长回答本讨论结果。（ 4）教师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。3、病房见习可与普外科见习结合。实习六手术室护理工作（一）实习内容（ 1）手术室的布局、管理手术间结构要求与基本设备。（ 2）无影灯及多功能手术床的性能和使用。（ 3）手术室的各项规章制度。（ 4）手术室工作的

6、分工。5）常用手术器械、缝针、缝线、引流物、布单及敷料的准备及使用二）实习要求（1）通过参观能了解手术室的布局、管理、手术间结构要求与基本设备。（2）初步进行无影灯和多功能手术床的操作。（ 3）说明手术室各项规章制度的意义。（ 4）说明手术室护理工作的分工内容。5 / 25（5）说出常用手术器械的名称，学会常用手术器械的传递方法。（ 6）说明常用缝针、缝线、引流物的名称及用途。（ 7）学会布单及敷料的准备及使用。（三）实习方法医院手术室实习或实验室实习（ 1）介绍手术室的总体结构和布局，手术室的各项规则制度，手术室护士 的分工（巡回护士和手术护士的分工）。（ 2）参观手术间、洗手间和其他辅助用

7、房。重点介绍手术间的构造、室内 必须的设备，示教多功能手术床的结构和使用法、无影灯的操作。（3）示教常用手术器械、缝针、缝线、引流物等。（4）示教各种手术布单及敷料。（5）练习常用手术器械、缝针、缝线、引流物的传递和使用。（6）练习各种手术布单及敷料的用途及折叠方法。实习七手术人员的无菌准备（一）实习内容（1）按规范操作进行外科洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套。（2）常用手术体位的安置。（ 3）手术野皮肤消毒、铺巾。（二）实习要求（ 1）学会肥皂水刷手方法。（ 2）学会穿无菌手术衣的方法。（3）学会戴无菌手套的方法。（4）学会常用手术体位的安置。6 / 25（5）观看手术野皮肤消毒、铺巾的方法后

8、，能说出操作步骤。（三）实习方法实验室实习1、甲组先示教手术人员肥皂水刷手乙醇浸泡法，再练习。乙组先示教穿无 菌手术衣和戴无菌手套法，再练习。甲、乙组相互对调。2、手术体位示教请一位模拟病人进行常用手术体位的示教。3、示教手术野皮肤消毒铺巾由两位教师示教，一位为手术者，一位为器械 护士，在模拟人身上做模拟腹部手术皮肤消毒。先用2.5%3%的碘酊在下腹部按阑尾手术范围消毒，干后以 70%乙醇脱碘，然后按常规铺 4 块手术巾，巾钳 固定，再铺头端和足端两块中单，最后铺剖腹单。如有条件，示教可改为直接 参观。实习八器械台的铺置、管理和手术配合（一）实习内容（ 1）手术人员无菌准备，如洗手、穿无菌手术

9、衣、戴手套。（ 2）手术区 皮肤无菌处理，如消毒、铺巾及配合。3）器械 xx 置与管理（4）器械使用与传递。（ 5）巡回护士、手术护士的配合工作。（ 6）手术中无菌规则。（二）实习要求（ 1）学会手术人员无菌准备，如洗手、穿无菌手术衣、戴手套。（2）学会手术区皮肤无菌处理，如消毒、铺巾及配合。（ 3）学会器械 xx 置与管理。（4）学会器械使用与传递。（5）学会巡回护士、手术护士的配合工作。7 / 25（6）学会手术中无菌规则。（三）实习方法实验室综合技能训练1、示教通过狗的阑尾切除术，示教本次实习内容的完整过程和方法。2、联系通过狗的剖腹探查术，练习本次实习内容的完整过程和方法，学生 分组练

10、习，每组 45 人。3、事先做好动物 xx 和皮肤准备等工作。实习九手术后护理工作（一）实习内容（1）手术后病人的观察与护理。（2）引流管护理。（二）实习要求（ 1）说出手术后病人的病情观察内容。（ 2）说出手术后病人的护理措施。（3）学会引流管护理。（三）实习方法 1、手术后病人的观察与护理在病房实习或观看录像。2、引流管护理（ 1）教师示教。（ 2）学生分组练习（ 45 人一组）：可选择临床各科病人，在教师指导 下，学生练习实际操作；也可安排在实验室，学生分组相互模拟操作练习。3、病例讨论（配合录像片完成） 8 / 25（1）教师展示典型病例，并与学生提出讨论问题。（2）学生分组（ 68

11、人一组）讨论教师提出问题。（ 3）小组长回答本组讨论结果。 教师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。 实习十外科感染病人的护理（一）实习内容（ 1）外科化脓性感染病人的护理。（ 2）特异性感染病人的护理。（二）实习要求（ 1）了解外科化脓性感染、特异性感染的护理评估。（2）熟悉外科化脓性感染和特异性感染的病人的医护合作性问题。（ 3）掌握外科化脓性感染、特异性感染的护理措施。（ 4）表现出对病人的关心、体贴和爱护，培养爱心观念。（三）实习方法 本实习中化脓性感染病人的护理，可安排在外科病房或观看录像进行。特异性感染的病人可通过观看录像或进行病例讨论。1、观看录像化脓性感染和特异性感染病人的临床

12、表现、治疗原则和护理措 施。2、病例讨论 （1）教师选择典型病例并提出需要同学讨论的问题。（2）把学生分成几个小组。（ 58 人一组）（ 3）小组间进行交流，教师总结、评价、矫正，提出改进措施。（4）课后学生写出化脓性感染、破伤风病人的护理评估要点、护理诊断、 护理措施及本次实习的心得和体会。9 / 25实习十一损伤病人的护理（一）实习内容（ 1）外科清创术。（ 2）烧伤病人的护理。（二）实习要求（ 1）了解创伤和烧伤病人的护理评估。 （2）熟悉创伤和烧伤病人的护理诊断与医护合作性问题。（ 3）掌握创伤和烧伤病人的护理措施。（ 4）掌握清创术的基本方法。（三）实习方法本实习安排在医院急诊清创室

13、和烧伤病房，也可观看录像、病例讨论或者 进行动物实验。（1）动物实验可分组进行，按外科手术无菌技术要求，练习刷手、穿无菌 手术衣、戴无菌手套、器械使用和传递，小伤口的清创缝合等。（ 2）实习在医院急诊清创室，在带教老师的带领下，进行外科创伤病人的 急救护理、配合进行清创术等。（3）在医院烧伤病房实习，教师应事先选好病例，学生分成小组，搜集、 分析病人的资料，提出护理诊断和医护合作性问题，拟定护理措施，并与病人 的护理病历进行比较。（ 4）观看录像或病例讨论，观看结束或阅读病例资料后，也应组织学生分 小组讨论，进行小组间交流。（ 5）教师总结、讲评。（6）课后学生书写清创术、烧伤病人的护理评估要

14、点、常见护理诊断、护 理措施（含健康指导）及本次实习心得体会。实习十二换药10 / 25（一）实习内容（ 1）参观换药室，进行换药演示。（ 2）卷轴绷带 xx。（二）实习要求（1）了解换药室设备、管理方法等。（ 2）熟悉换药的基本操作步骤。（ 3）掌握卷轴绷带 xx。（三）实习方法 本实习安排在医院的换药室或外科示教室进行。（1）学生分组参观医院换药室。（2）教师演示换药的基本操作。（ 3）学生可两人一组相互模拟练习换药基本操作。（4）由教师示教常用卷轴绷带包扎方法，学生分两人一组进行练习（ 5）教师总结、讲评。（6）课后学生书写本次实习体会。实习十三肿瘤病人的护理（一）实习内容（1）良性与恶

15、性肿瘤的区别。（ 2）肿瘤病人放、化疗的护理措施。（二）实习要求（1）从肿瘤的生长特点及肿块形态等方面区分良性与恶性肿瘤。（ 2）学会观察和处理放、化疗的毒副作用。（三）实习方法11 / 251、观看录像肿留病人的护理。2、病例讨论（ 1）病例展示，教师提出问题。（2）学生分组（ 10 人一组）讨论教师提出的问题。（ 3）教师收集各组讨论结果，并给予评价和纠正。实习十四颈部疾病病人的护理 （一）实习内容 甲状腺功能亢进症病人的护理。（二）实习要求（1）了解甲状腺大部切除术的安置体位。（ 2）学会对甲状腺功能亢进症病人进行护理评估、作出护理诊断和制定护 理措施。（三）实习方法 本实习课可安排在实

16、验室或在医院病房中进行，采用病历讨论的方法或配合录像片辅导完成。1、观看录像2、病例讨论（1）教师展示典型病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组（ 8 人一组）讨论教师提出的问题。（3）小组长回答本组讨论的结果。（ 4）教师总结评价，提出存在问题，并给予纠正。 实习十五乳房疾病病人的护理12 / 25（一）实习内容 结合乳房疾病具体病例，见习有关疾病特点和护理过程。（二）实习要求 （ 1）识记乳房疾病的临床特点。（ 2）学会乳房疾病病人病情观察与护理方法。（三）实习方法本实习安排在教学医院的病房实习中进行。采用病例讨论的方法，可配合 录像片辅导完成。1、观看录像乳房疾病病人的护理。2、教师

17、选取典型的乳房疾病病例，并带学生进行病房见习3、病例讨论（1）教师根据见习情况，提出讨论问题。（2）学生分组（ 8 人一组）讨论教师提出的问题。（3）小组长总结本组讨论结果，回答其他小组所提出的问题。（ 4）教师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。4、完成实习报告的书写。实习十六腹外疝病人的护理（一）实习内容腹外疝病人的护理。（二）实习要求（1）学会对腹外疝病人进行护理评估资料的收集，并对评估资料进行分 析，提出护理诊断，并制定相应的护理措施。（ 2）能对腹外疝病人进行健康指导。13 / 25（ 3）在实习过程中应尊重、关心、爱护和体贴病人。（三）实习方法临床见习或观看录像、病例讨论。实习十七

18、急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理（一）实习内容（1）急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理。（2）胃肠减压病人的护理。（二）实习要求（ 1）学会对急性腹膜炎与腹部损伤病人进行护理评估，提出护理诊断，并 制定相应的护理措施。（ 2）能对胃肠减压进行护理操作，并能进行护理。（ 3）能对急性腹膜炎 与腹部损伤病人进行健康指导。（三）实习方法（ 1）临床见习或观看录像、病例讨论。（2）胃肠减压术护理操作练习。实习十八胃、十二指肠疾病病人的护理（一）实习内容胃、十二指肠疾病病人的护理。（二）实习要求（1）学会对胃、十二指肠疾病病人进行护理评估资料的收集，并对评估资 料进行分析，提出护理诊断，并制定相应的护理措施。

19、（ 2）能对胃、十二指肠疾病病人进行健康指导。（ 3）在实习过程中应尊重、关心、爱护和体贴病人。（三）实习方法14 / 25临床见习或观看录像、病例讨论。实习十九肠疾病病人的护理一）实习内容肠疾病病人的护理（二）实习要求（ 1）了解肠疾病病人护理评估的内容和方法。（2）熟悉肠疾病病人的常见护理诊断及医护合作性问题。（ 3）掌握肠疾病病人的护理措施。（三）实习方法（1）本实习安排在医院的普外科病房进行，也可安排观看录像或病例讨 论。有条件者可安排学生参观人工肛门的护理等。（ 2）若在病房实习，带教老师应提前选好病例。1）学生分成小组，先查看指定病人的病例资料，再接触病人。2）选一名同学与病人或亲

20、属交谈。询问与疾病相关的症状、诱因、既往 史，检查与疾病相关的体征及查看各项检查结果。了解病人的心理状态。3）将收集的资料进行整理和分析，提出护理诊断和医护合作性问题，拟订 护理措施，再与病人的护理病例进行比较，找出差距。4）进行小组间交流。（ 3）若为观看录像或病例讨论，在观看结束或阅读病例资料后，也应分小 组讨论，进行小组间交流。亦可让同学通过角色扮演进行健康指导，从而加强 同学的沟通能力。（ 4）教师总结、讲评。（5）课后学生书写肠疾病病人的护理评估要点、常见护理诊断、护理措施 及本次实习心得体会。15 / 25实习二十直肠肛管病人的护理一）实习内容（ 1）肛门坐浴。（2）直肠肛管疾病术

21、后护理。（二）实习要求（ 1）学会肛门坐浴的方法。（ 2）说出直肠肛管疾病术后护理措施。（三）实习方法1、观看录像直肠肛管疾病的护理。2、病例讨论（1）教师展示痔手术后的病情状况，并提出护理诊断。（ 2）学生分组讨论上述护理诊断的护理目标，护理措施及护理评价。（ 3）每组出一人回答讨论结果。（4）教师给予点评。实习二十一肝脏疾病病人的护理（一）实习内容1、xx 高压症急性大出血病人的护理（ 1）身心状况：病史，呕血、黑粪情况，红细胞、血小板计数，肝功、X线食管钡餐、肝脏 B 超等检查情况。（ 2）入院后处理情况：输血输液、止血剂应用等。（3）xx 方式、手术方式和术中情况。（4）术后病人的护理

22、情况。16 / 252、常见肝脏疾病病人的护理（1）便原发性肝癌。（2）肝脓肿。（ 3）肝包虫病。（二）实习要求 了解肝脏疾病病人的护理措施。（三）实习方法 本实习安排在病房中进行，采用病例讨论的方法，围绕病人展开护理措施的实施。（1）教师介绍：病人现情况及回顾性介绍。（ 2）访问：从病人目前情况（术后）的亲切交谈，引导病人回顾术前、术 后的各项护理措施。（ 3）查阅病历：从住院记录和各种检查结果的阅览，了解病人的治疗和护 理过程。（4）教师组织进行病历讨论。（ 5）教师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。 实习二十二胆道疾病病人的护理（一）实习内容（ 1）常用胆道疾病特殊检查法。（ 2）常见

23、胆道疾病病人的护理。（3）T形管引流病人的护理。（二）实习要求（ 1）了解胆道系统特殊检查的护理配合。（2）能对胆石症、胆囊炎、胆管炎病人进行护理评估。17 / 25（3）能正确地对胆道疾病病人进行护理。（4）学会 T 形管的护理。（三）实习方法 本实习安排在实验室或病房，结合具体病例或配合录像完成。（1）教师讲解：教师结合典型病人介绍胆道疾病的特点及胆道特殊检查影 像学资料的意义。（2）访问病史：学生去病房访问胆囊炎、胆囊结石、肝外胆管结石、急性 梗阻性化脓性胆管炎和胆道蛔虫症病人，学习术前、术后的具体护理工作。（3）查部病历：了解病人的治疗和护理过程。（4）教师组织进行病历讨论。（ 5）教

24、师总结评价，指出存在问题，并给予纠正。 实习二十三外科急腹症病人的护理（一）实习内容 外科急腹症病人的护理。（二）实习要求（ 1）在老师的指导下，通过临床见习或病例讨论，熟悉对外科急腹症病人 进行护理评估的方法。（2）能对资料进行分析，列出护理诊断，制定护理计划。（ 3）在见习过程中体现关心、爱护病人的良好医德和团队协作精神。（三）实习方法1、临床见习1）教师在普外科病房选定外科急腹症病人若干例（ 2）学生分组（每组 610 人）对病人进行护理评估，与病人和家属交 谈，采集健康史，进行护理体检，阅读辅助检查报告单，收集外科急腹症病人 的入院评估资料和病情变化情况。18 / 25（3）分小组讨论

25、病人的病情，护理诊断及护理计划要点。（ 4）每位学生对收集的评估资料进行分析，完成一份护理病历，制定护理 计划及健康宣教计划，交老师批阅。2、病例讨论患者，男性， 25岁，3 小时前餐后挑担，突发脐周持续性腹痛、阵发性加 剧，向腰背部牵涉，伴剧烈呕吐，吐出蛔虫一条，肛门无排气排便，病人 3 年 前因 “阑尾炎穿孔 ”做过手术治疗，平时常有脐周腹部隐痛病史。体检：踡曲卧 位，神情淡漠，肢端皮肤湿冷，脉细， 120 次/分，（）。右下腹部切口瘢痕 8cm,腹胀，右下腹较隆起，压痛、反跳痛及肌紧张明显，肠鸣音沉寂。化验： 血白细胞20000/mm3，中性粒细胞92%。讨论：（ 1）该病人的诊断可能是

26、什么？（ 2）制定该病人的护理计划。实习二十四颅脑损伤病人的护理（一）实习内容颅脑损伤病人的护理。（二）实习要求（ 1）在老师的指导下,通过临床见习或病例讨论,熟悉对颅脑损伤病人进 行护理评估的方法。（ 2）能对资料进行分析,列出护理诊断,制定护理计划。（ 3）在见习过程中体现关心、爱护病人的良好医德和团队协作精神。（三）实习方法1、临床见习（1）教师在脑外科病房选定颅脑损伤病人若干例。（ 2）学生分组（每组 610 人）对病人进行护理评估，与病人和家属交 谈，采集健康史，进行护理体检，阅读辅助检查报告单，收集颅脑损伤病人的 19 / 25入院评估资料和病情变化情况。（3）分小组讨论病人的病情

27、，护理诊断及护理计划要点。（ 4）每位学生对收集的评估资料进行分析，完成 1 份护理病历，制定护理 计划及健康宣教计划，交老师批阅。2、病例讨论例一：一建筑工人从 2 米高处坠落，臀部着地，两耳有淡红色血水不断流 出，头痛。例二：王某，男， 35岁，被车撞倒，立即昏迷， 40 分钟后清醒，而后再次 昏迷，右侧瞳孔散大，左侧肢体瘫痪。讨论：（ 1）上述 2 例各为何种颅脑损伤。（ 2）制定上述 2 例病人的护理计划。实习二十五胸部疾病病人的护理（一）实习内容（1）胸外科病人一般护理及胸部损伤病人的护理。（2）胸腔闭式引流的护理。（二）实习要求（ 1）熟悉胸外科病人一般护理及胸部损伤病人的护理内容

28、。（二）了解胸腔闭式引流的装置。（三）学会对行胸腔闭式引流病人的观察内容。（三）实习方法通过病房见习、病历讨论完成胸外科病人一般护理及胸部损伤病人的护理 内容，在实验室做胸腔闭式引流模拟练习，练习闭式引流装置的组装，更换引 流瓶液体的操作，观看胸腔闭式引流护理有关录像，并做情景假设训练对行胸 腔闭式引流病人的观察能力。20 / 25训练题目如下：出现以下情况说明什么问题？如何处理？（ 1）水封瓶长管内水柱波动不明显，病人无不适症状。（ 2）水封瓶长管内水柱较高且有剧烈波动。（ 3）水封瓶长管内水柱不动，病人气促胸闷。（ 4）胸腔闭式引流突然被 碰碎。（5）胸腔闭式引流施行负压吸引时病人胸痛难忍

29、。实习二十六泌尿外科病人的护理（一）实习内容（1）泌尿外科常见病病人的护理（泌尿系损伤、结石、肿瘤病人）。（2）各种引流管的护理及膀胱冲洗护理。（二）实习要求导尿管、输尿管支架管、肾盂膀胱造瘘适用方法、观察内容。（三）实习方法（1）带教老师选择典型病例，重点是术前后的护理准备。（ 2）实验室：分组进行各种引流管的操作训练。（ 3）观看录像。（ 4）病例讨论：1）观看带教老师示教，提出讨论内容。2）学生分组讨论教师提出的问题。3）由每组组长回答讨论结果。4）最后教师总结，指出存在的问题，并纠正存在问题。 实习二十七骨与关节疾病病人的护理21 / 25（一）实习内容骨与关节疾病病人的护理。（二）实

30、习要求（ 1）学会骨折病人急救的方法。（2）学会观察外固定和牵引术后病人的病情。（ 3）掌握骨与关节疾病病人功能锻炼方法。（三）实习方法（1）本实习安排在实验室，采用角色扮演和病例讨论的方法，并配合录像 片辅导完成。也可安排在医院教学实习进进行。（2）模拟练习：设置外伤情境，要求学生对伤员进行现场的急救，包括伤 情判断，简单的现场骨折固定和正确的搬运方法。（3）观看录像：骨科病人的功能锻炼方法。（ 4）病例讨论1）教师展示典型病例。 2）挑选学生代表，分别饰演病人和护理人员，完 成护理评估。3）以小组为单位，讨论护理评估完成的质量。由各组代表补充评估过程的 不足之处。4）要求学生根据护理评估，提出相应的护理目标和护理措施。5）教师对全过程作总结和评价。实习二十八皮肤病病人的护理（一）实习内容皮肤病病人的临床护理。（二）实习要求22 / 25（1）了解皮肤病外用药的使用原则。（ 2）学会皮肤病人的护理方法。（三）实习方法本次实习安排在实验室进行。采用病例讨论，观察皮肤病常用外用药，配 合观看医学影像资料。1、病例讨论（1）教师展示皮肤病典型病例，并向学生提出讨论问题。（2）学生分组（ 8 人一组），讨论教师提出的问题。（ 3）小组长汇报小组讨论结果，并回答教师有关问题。（ 4）教师进行总结评价，指出存在的问题，并给予纠正。2、观察皮肤病常用外用药（1）组织学生观察皮肤病常用外用药