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文档简介
1、成绩 北 京 航 空 航 天 大 学自动控制原理实验报告学 院 机械工程及自动化专业方向工业与制造系统工程班 级 120715 学 号 12071136 学生姓名 刘嘉蕾 自动控制与测试教学实验中心自动控制原理实验报告实验一 一、二阶系统的电子模拟及时域响应的动态测试实验时间 2014.11.5 实验编号 36 同组同学 无 一、实验目的1.了解一、二阶系统阶跃响应及其性能指标与系统参数之间的关系。2.学习在电子模拟机上建立典型环节系统模型的方法。3.学习阶跃响应的测试方法。二、实验内容1.建立一阶系统的电子模型,观测并记录不同时间常数t时的跃响应曲线,测定其过渡过程时间ts。2.建立二阶系统
2、的电子模型,观测并记录不同阻尼比时的跃响应曲线,测定其超调量%及过渡过程时间ts。三、实验原理1、一阶系统阶跃响应性能指标的测试:系统的传递函数为:模拟运算电路如下图 :其中,。在实验中,始终保持即,t=c,通过调节和的不同取值,使得的值分别为0.25、0.5、1。理论调节时间:。2、二阶系统阶跃响应性能指标的测试:系统传递函数为:令n = 1 rad/s,则系统结构如下图:二阶系统的模拟电路图如下:取 ,则 , .在实验当中取r1=510k,通过调整取不同的值,使得分别为0.25、0.5、1.超调量和调节时间的理论值:.四、实验设备1、hhmn-1型电子模拟机一台。2、pc机一台。3、数字万
3、用表一块。4、导线若干。五、实验步骤1、熟悉hhmn-1电子模拟机的使用方法,将各运算放大器接成比例器,通电调零。 2、断开电源,按照实验说明书上的条件和要求,计算电阻和电容的取值,并填入表格。3、按照模拟线路图搭接线路,不用的运算放大器接成比例器。将d/a1与系统输入端ui连接,将a/d1与系统输出端uo连接。4、线路接好后,经再次检查(主要是用万用表测电阻),确认无误后通电。 5、在windowsxp桌面用鼠标双击“matlab”图标后进入,在命令行处键入“autolab”进入实验软件系统。6、在系统菜单中打开“实验项目”项,选择实验一,在窗口左侧选择实验模型,将终值改成1(单位阶跃);特
4、别的,二阶系统模拟时将测量时间改为30s。7、点击“编译”,“连接”,然后“复位”,即可开始模拟测量。8、待测完后,用matlab绘制响应曲线图,并保存。9、在命令窗口输入os,ts,tr=stepspecs(rt_time,rt_output,rt_output(end),5)计算调节时间和超调量,记录数据。10、待老师检查无误后,断电,整理仪器,收拾试验台。六、实验结果1、模拟一阶系统信号的系统动态响应t/s0.250.51r2 250 k500 k1 mc1 f1 f1 f实测0.7440 s1.5320 s3.0565 s理论0.7500 s1.5000 s3.0000 s阶跃响应曲线
5、如图(1)如图(2)如图(3)相对误差: t=0.25时:t=0.5时:t=1时:整体相对误差较小。(图见下页)图(1)图(2)图(3)2、模拟二阶系统信号的系统动态响应0.250.5121501f1f1f实测44.254316.62590理论44.434416.30340实测11.2055 s5.4755 s5.0055 s 理论14.0s / 10.5s7.0 s / 5.3s3.5s /4.8s阶跃响应曲线如图(4)如图(5)如图(6)说明:. 理论值是按照经验公式(ts按照5%误差带)的计算结果。 试计算中“理论”误差太大,明显不合理,故按教材表3-18查得,写在经验值之后。. 系统有
6、0.5 s迟滞,在计算实测值时已减去。相对误差:0.25时,0.4, 4.28, =19.96%0.5时, 1.9, 3.31, =21.78%1时, 0, 6.71, =43.01%注:按查表所得“理论值”计算;按经验公式所得“理论值”计算得。(图见下页)图(4) 图(5)图(6)七、结果分析在一阶系统的动态响应当中,调节时间的实测值与按照经验公式的计算值很接近,误差很小,说明在一阶系统当中用经验公式估算系统调节时间还是比较准确的。在二阶系统的动态响应当中,不难看出,超调量的实测值与理论值(经验值)很接近。但是,调节时间的理论值(经验值)与实测值有较大误差,这一方面,是因为理论值本来就是经验
7、公式计算所得,并不完全准确;另一方面,可能与在开始实验采集数据按下电容放电的复位键、实验过程中电路连接中产生较大的接入电阻、数据采集过程中的电噪声等因素有关。 八、收获、体会及建议这是自动控制原理的第一次实验课,接触到了新的仪器和设备,但,实验中,我们并不要求去理解那些特别深奥的原理,只需要按照既定的参数和原理图,连接好电路,简单的操作就可以完成整个实验。说起来特别简单,可是实际做起来,还是有不少的潜在问题。比如说,一阶系统和二阶系统各有三组实验,但是各只需要编译一次程序,而我因为对此不清楚,就每次都编译,后来问了老师,才得以确认。我那么做虽然也没错,但是浪费了本就紧张的试验时间。在一阶系统实验做完后,整个线路需要重新连接,我出于好意,为了省电,就把电源开关关掉了,等到线路连好后,没注意开关状态,就直接编译连接运行,傻傻的等了一分钟,虽然出了结果,可是绘图却是蝴蝶形的蓝色图案,与理论分析相差甚远,我虽然知道弄错了,可是却没有及时准确的发现问题,以为是忘了按复位键,又试了一次,结果还是不对,才察觉到电源没开,恍然大悟。以后做实验,一定提前要预习,对实验内容要大致了解,不能一问三不知就进实验室。做
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