中学教师教育工作计划

1、中学教师教育工作计划按照区教育体育局会议精神，认真落实教体局师训室提出的工作思路，为进一步提高我校教师整体素质和教师专业发展，努力打造适合我校发展的优秀教师队伍，结合我校实际，特制定2014年教师教育工作计划。一、总体思路认真学习贯彻党的十八大精神，坚持“一个核心，三个基本”的办学思想，全面落实教体局1号文件和教研室关于教师教育工作的部署，以提升教师的专业素养为主线，面向全员，突出骨干，大力加强教师队伍建设，努力提高教师的理论素质和专业水平。二、工作目标1教师全员培训学时力求达标。通过全员远程研修、继续教育培训、校本培训等，完成教师每年不少于72学时的培训任务。学校组织将组织全体教师观看专家视

2、频，听取专家报告。认真开展“读教育名著，学先进理念”活动，以年级为单位，上报教师所选书目，要求教师必须有学习笔记及反思，以提高教师的专业素养，校长室将组织检查。使教师队伍专业素养整体提升。 2骨干教师培训更加规范有效。实施骨干教师培养工程、名师引领工程，探索建立特色名师培养机制，加强特色名师的发现、培养、挖掘和推介工作。启动新一轮骨干教师选拔评选工作。对已认定的骨干教师，分学科进行有针对性的跟踪督导，引导骨干教师开展教育理论研读和教育实践活动，不断提高自身素质，并发挥好示范带头作用。3.教干队伍专业领导力稳步提高。认真落实国家、省、市教育行政主管部门的培训计划，做好教干培训工作。强化学校中层干

3、部主人翁意识，提高管理水平。4.教师培训管理规范科学有序。5语言文字工作实施水平不断提高。全校扎实开展“写规范字”和“讲普通话”活动，增强全校师生的语言文字规范意识和应用能力。三、工作任务及措施4稳步推进全员集中培训。认真落实教师全员远程研修规划，以学科为单位，在教研组长的带领下，各学科高度重视培训活动的前期策划和后期延伸，调动教师参与的积极性，实现培训活动的多重效益。5注重课堂教学实践改革。开展“636”高效课堂改革活动，通过一轮磨课、二轮磨课、赛课、达标课等活动，解决教师教学中的困惑，进一步提升高效课堂实施水平。6积极组织教师参加继续教育，提高教师的业务水平。开展整体建构说教材达标活动。引

4、导教师熟练把握课标、教材、考纲，使教师能够准确引导学生学习，提高课堂教学效率。7继续完善学校教师专业发展总体规划、教师个人专业发展规划和具体的培训方案，实施校本培训，着力促进教师的专业化发展。8强化校长和教干队伍的培训，促进教干队伍专业领导力整体提升，积极选送教干参加市级以上培训。强化学校中层干部主人翁意识，提高管理水平。9重视骨干教师的培养，促使骨干团队不断优化。让他们优先参加国家、省、市、区等各级各类培训和学习，促使更多的骨干教师脱颖而出。并积极协调给骨干教师提供学习和交流的平台，使之充分发挥作用。 10注重青年教师培训。加强对新教师的入职培训，培训学时不少于30学时。组织新上岗教师学习教

5、育政策法规，熟悉基本的学校管理制度，接受教师职业道德教育；听取班主任工作经验介绍，使新教师尽快适应学校教育教学工作。再次加强对新教师的提高培训。培训学时不少于90学时。在岗前培训的基础上，通过“青蓝工程”、结对子、课例培训、案例培训、跟踪指导等形式，做好各学科教材教法、教学艺术、教学基本功的学科技能培训和信息技术培训。促使他们快速成长。11根据学校教师专业成长需要和学校发展实际，加强校本教研，促使教师专业成长。12积极推进语言文字规范化工作。提高教师运用语言文字规范划水平，开展“推普周”、“规范用字”等活动，并将普通话运用和规范字的使用纳入教师年度考核，作为教师聘任、晋级、评优树先的重要条件。

6、13重视学生语言文字规范化工作。开展中学生“中华经典诵读演讲比赛”、书法比赛、规范汉字书写比赛、“啄木鸟”行动等活动，普及提高学生在课堂和校园“说普通话”、“写规范字”水平，并将其作为评选优秀学生、优秀学生干部的条件之一。四、保障机制14加强领导，健全机制。我校高度重视教师教育工作，成立以吕校长为组长的教师教育工作领导小组，专人负责，确保教师教育工作的顺利开展。15建立教师、校长培训和外出学习登记建档制度。学校举办的专家报告会、教干教师外出学习、培训和考察等活动，活动后将活动材料整理建档，有效地规范教师培训的管理工作。16完善激励奖惩机制。学校将教师教育工作纳入教师晋职晋级、评先树优中，纳入教师年度考核，全面加强教师专业培养和教育培训工作。2014年主要培训活动安排二月1. 全体教师听取专家报告2. 教师资格全员注册三月1. 学科教学技能培训2. 完善教师