1、四年级语文上册 第一课观潮

1、人教新课标四年级语文上册第一单元人教新课标四年级语文上册第一单元读了课题，你想知道什么？读了课题，你想知道什么？在哪里观潮？在哪里观潮？潮是怎么样的？潮是怎么样的？(可以用哪些词形容？可以用哪些词形容？)观潮观潮 盐官镇盐官镇 宽阔宽阔 笼罩笼罩 薄雾薄雾 依旧依旧 恢复恢复 蒙蒙的薄雾蒙蒙的薄雾 灿烂灿烂 横贯横贯 屹立屹立 沸腾沸腾积累字词积累字词大堤大堤 沸腾沸腾 踮脚踮脚 隆隆隆隆 薄雾薄雾浩浩浩荡荡浩荡荡 横贯江面横贯江面 齐头并进齐头并进人声鼎沸人声鼎沸 山崩地裂山崩地裂 风平浪静风平浪静 风号浪吼风号浪吼 闷雷滚动闷雷滚动 屹屹 立立 d tng din lng b dng bn

2、gho gunho mny我能找出四字词语：天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼 ho ho号号 ho ho吹号吹号 号码号码号叫号叫 哀号哀号 mnmn闷闷 mn mn 闷闷不乐闷闷不乐 愁闷愁闷闷热闷热 闷声不响闷声不响1、注意带点字的读音,把( )里不正确的注音划去。闷闷(mn mn)雷雷 涨涨(zhn zhn)潮潮 恢复恢复(h f) 踮踮(din din)着脚着脚 风号风号(ho ho)浪吼浪吼 飞奔飞奔(bn bn)而来而来 2、在( )里填上合适的字,再按要求作答。山山( )地地( )

3、 ( )天天( )地地 七七( )八八( )若若( )若若( ) 风风( )浪浪( ) 东东( )西西( ) 自由朗读课文，找出在自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？什么顺序来写的？潮来前潮来前潮来时潮来时潮过后潮过后课文的写作顺序：课文的写作顺序：1-23-45观潮的时间观潮的时间观潮地点观潮地点 观潮人的心情观潮人的心情 观潮的场面观潮的场面潮来前江面的景象潮来前江面的景象 人动江静人动江静 默读写默读写“潮来前潮来前”的段落，思考：的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？这一段介绍了什么？主要描写了什么？农历八月十八日早晨农历八月十

4、八日早晨 海宁县盐官镇的海塘大堤上海宁县盐官镇的海塘大堤上急切地等待急切地等待人山人海人山人海 平静、雾蒙蒙平静、雾蒙蒙潮来前：江面平静 人们心情 急切 小组合作学习探究小组合作学习探究“潮来时潮来时”的段落：的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？从哪几方面来描述的？声音声音 样子样子远远 稍近稍近 再近再近 更近更近 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平潮来了！我们踮着

5、脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得来；那声音如同山

6、崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。颤动起来。声音声音 样子样子 隆隆的响声隆隆的响声越来越大越来越大山崩地裂山崩地裂一条白线一条白线横贯江面横贯江面千万匹白色战马齐头并进千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡两丈多高的水墙两丈多高的水墙 默读，画出描默读，画出描写潮水样子和声音写潮水样子和声音的词语。的词语。 默读课文默读课文3 3、4 4小节，用横线小节，用横线划出划出你喜欢的句子你喜欢的句子，多读几遍，边读边想，多读几遍，边读边想象画面象画面。 后一点左右，从后一点左右，从 传来隆隆的响声，传来隆隆的响声，好像闷雷滚动好像闷雷滚动 。顿时。顿时 人声鼎沸人声鼎沸 ，有人告诉我，有人告诉我

7、们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。风平浪静，看不出有什么变化。 了一会儿，了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。了一条白线，人群又沸腾起来。 条白线很快地向我们移来，逐渐条白线很快地向我们移来，逐渐 拉长，拉长，变粗，横贯江面。变粗，横贯江面。 ， 见白浪翻滚，形见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。成一堵两丈多高的水墙。 潮潮 ， 犹犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同而来；那声音

8、如同 山崩地裂，好像大地都被震山崩地裂，好像大地都被震得颤动起得颤动起 。远处远处 再近些再近些越来越近越来越近午午过过那那浪浪只只 来来 过了一会儿，响声越来越大，只见过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了东边水天相接的地方出现了 ，人群又沸腾起来。人群又沸腾起来。一条白线一条白线 那条白线很快地向我们移来，那条白线很快地向我们移来，逐渐逐渐 ， ， 。横贯江面横贯江面 变粗变粗拉长拉长 再近些，只见白浪翻滚，形再近些，只见白浪翻滚，形成一堵成一堵 。两丈多高的水墙两丈多高的水墙 浪潮越来越近，犹如浪潮越来越近，犹如 齐头并进，齐头并进， 地飞奔而来。那声地飞奔而来。那声音如

9、同音如同 ，好像大地都被震得，好像大地都被震得颤动起来。颤动起来。 千万匹白色战马千万匹白色战马浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮按越来越近，浪潮按越来越近，犹如千万匹白色战马犹如千万匹白色战马齐头并进，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。浩浩荡荡地飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如浪潮越来越近，犹如 齐头并进，齐头并进， 地飞奔而来。那声地飞奔而来。那声音如同音如同 ，好像大地都被震得，好像大地都被震得颤动起来。颤动起来。 千万匹白色战马千万匹白色战马浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂知潮声：1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动

10、。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。知潮形：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而

11、来；荡荡地飞奔而来；一条白线一条白线水墙水墙白色战马白色战马 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，齐头并进，浩浩荡荡浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同地飞奔而来。那声音如同山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。好像大地都被震得颤动起来。朗读感悟：朗读感悟：1 1 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。动。2浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。动起来。这两个

12、都是什么句？这两个都是什么句？把什么比作什么？把什么比作什么？你感受到了什么？你感受到了什么？气势雄伟气势雄伟 声势浩大声势浩大 用自己的话说说潮来时的声音和样子。用自己的话说说潮来时的声音和样子。指导有感情地朗读指导有感情地朗读 。播放录像播放录像钱 塘 江 观 潮再说说你的感受？再说说你的感受？奇特奇特 雄伟雄伟 壮观壮观 潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了

13、两丈来高才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。了。 这里的这里的“静静”和潮来和潮来前的前的“静静”一样吗？一样吗？ 停息后是什么景象？说停息后是什么景象？说明什么？明什么？潮水大潮水大 我来说：我来说： 让我们一起来想象让我们一起来想象“潮来前潮来前”“”“潮来潮来时时”“”“潮头潮头过后过后”的景象，在交流读后的感受。的景象，在交流读后的感受。我的发现：我的发现：1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪

14、翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）的速度很快，很迅猛的情景。）总结：总结：这篇课文主要写了什么？这篇课文主要写了什么？ 作者又是怎样表达的？作者又是怎样表达的？钱塘江大潮是天下奇观。钱塘江大潮是天下奇观。总述：总述：潮来前潮来

15、前朝来时朝来时潮过后潮过后笼罩薄雾笼罩薄雾 风平浪静风平浪静分述：分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷远：声如闷雷 一条白线一条白线 近：白浪翻滚近：白浪翻滚 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼全文贯穿着一个什么字来写的？全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇奇在什么地方？奇在什么地方？特殊的地理位置特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外宽钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的道人们看不见的“沙坎沙坎”，迫，迫使潮水上升

16、，因此潮波传来，使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因受到很大的约束，这是地理因素。素。 八月十八，太阳、地球、八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最月亮三球的引力对涨潮影响最大。大。引力作用引力作用时间因素时间因素 八月中旬这段时间海面上八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。特别猛烈。 钱塘江大潮，自古以来被钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。称为天下奇观。什么叫什么叫“奇观奇观”？ 雄伟壮观而又罕见雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事的景象或出奇少见的事情。情。 感悟：感悟：一线潮一线潮交叉潮交叉潮回头潮回头潮总结全文总

17、结全文 这篇课文作者按这篇课文作者按( )( )、( )( )、( )( )的顺序，通过的顺序，通过写作者在观察时所听到的写作者在观察时所听到的( )( )、看到的看到的( )( ) ，以及人们的情，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹自内心地感叹: :( ) ( ) 。总结全文总结全文 这篇课文作者按这篇课文作者按潮来前、潮潮来前、潮来时、潮来后来时、潮来后的顺序，通过写的顺序，通过写作者在观察时所听到的作者在观察时所听到的声音声音、看到的看到的样子样子，以及人们的情绪，以及人们的情绪变化，把钱塘江大

18、潮壮观的场变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：内心地感叹：钱塘江大潮不愧钱塘江大潮不愧为为-天下奇观。天下奇观。练习练习 一、在带点字的正确读音后面一、在带点字的正确读音后面划划。 笼罩（笼罩（lng lnglng lng） 薄雾（薄雾（b bob bo） 余波（余波（b pb p）风号浪吼（风号浪吼（ho hoho ho）二、根据意思写词语。二、根据意思写词语。（1 1）形容聚集的人极多。）形容聚集的人极多。（ ）（2 2）形容隐隐约约。）形容隐隐约约。（ ）（3 3）没有风浪，比喻平静）没有风浪，比喻平静（ ）人山人海人山人海若隐若现若隐若现风平浪静风平浪静近义词屹立笼罩昂首顿时耸立耸立掩盖掩盖翘首翘首立刻立刻鸦雀无声鸦雀无声反义词宽阔宽阔 风平浪静风平浪静人山人海人山人海人声鼎沸人声鼎沸狭窄狭窄波涛汹涌波涛汹