初等教育改革与发展模拟试题

1、初等教育改革与发展模拟试题班级： 09 语文教育三班姓名：毛金安一、填空题 （ 每空分，共 10 分）1教育改革的核心是是改革。2初等教育作为最初阶段的国民基础教育，具有 、 等特点。3教育改革的一般特点有 、复杂性、。4素质教育具有全体性、 、 、成功性、开放性等特征。5初等教育课外教育改革的新特点有 、 。6我国初等教育改革的特点有基础性与发展性、 、等特点。二、名词解释（每题 5 分，共 25分） 1教育改革目标1初等教育2课外教育3教育改革4德育目标5教学方法三、单项选择 ( 每题 2 分，共 10分) 1我国开始实施义务教育的时间是 () 。A. 1985 年 B. 1986 年C.

2、 1987 年 D. 1996 年2. ()是我国第一个以法令形式公布并推行的学制。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制3. 做好新时期学校德育工作的突破口是 () 。A.把握当代少年儿童的身心特点B.选择科学的德育方法C.充实德育新的内容D.制定科学的德育目标4. 素质的 () 特点，要求素质教育为每一个学生的终生发展打下基础，建立起 继续发展的丰厚增长点。A.内源性B.整体性C.发展性D.主体性 5初等教育改革研究设计程序的首要环节是 () 。A.确定目标B.设计评价C.发现问题D.系统化四、简答题(每题 5 分，共 20 分)1简述初等教育教学改革的基本理念2简述教学方法

3、改革的基本特征。3简述初等教育课堂教学素质化评价的基本策略。4简述初等教育改革科研方案的评价原则。五、论述题（每题 10 分，共 20分） 1结合实际，谈谈你对德育工作创新性的理解。 2结合实际，论述教学组织形式改革的发展趋势。六、实例分析 （15 分 ） 某小学将晨会的十分钟让给学生，改为“十分钟开眼界”。教师规定前提， 凡是反映祖国改革开放、各行各业建设成就及发展趋势的信息；凡是有意于 同学健康成长的科学文化知识；以及新人新事、好人好事、名人轶事、世界 大事等，都在采集之列，并加之自己的感受，编辑成文上台讲读。 试以所学的素质教育的理论分析这一实例。 （ 字数不少于 300 字。）答案及评

4、分标准一、填空题 （每空 1 分，共 10分）1课程改革2全面性、全面性、基础性3先进性、一致性、实验性、可观察性 4全面性、基础性、发展性、主体性5现实性、创新性、实践性、开放性6艰巨性与长期性、复杂性与层次性、系统性与整体性、多样性与丰富性二、名词解释 （ 每题 5 分，共 25 分）1. 初等教育：是对公民所实施的初等程度的教育，包括儿童的初等教育和青 壮年的初等教育。2. 课外教育：是学校课堂教学以外有目的、有计划、有组织的对学生进行的 各种有教育意义活动的总称。3. 教育改革 : 是按照一定的目的和要求、 对传统教育的陈旧的、 落后的、 不合 理的部分进行有计划的变革，使其获得预期进

5、步与发展以适应一定社会政 治、经济需要的实践活动4. 德育目标 : 是指党和国家及社会对少年儿童在道德素质、 法纪素质、 心理素 质、思想素质、政治素质等方面要达到的规格要求。5. 教学方法：是指特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所 共同遵循的教与学的操作规范和步骤。 三、单项选择（每题 2分，共10分）6. 1B2 B3A4 C5C7.8. 四、简答题 （每题 5分，共 20分）9. 1（一）教学需要增强课程意识；（二）教学需要强调师生互动；（ 三 ） 教学需要注重过程甚于结论；（四）教学需要倡导开放不断生成；（ 五） 教学需要强化有效施教意识；（六）教学需要追求个性化的品质；

6、2（1）体现教学方法的科学性与艺术性 ;（2）体现教学方法的整体性与制约性 ;（3）体现教学方法的发展性和创造性 ;3（1）树立素质化课堂教学的正确理念；（2）有效的设计课堂教学素质化的评价指标；（3）正确处理好评价过程中的几个关系；4. （1）目的性原则；（2） 需要性原则；（3） 科学性原则；（4）创造性原则；（5）可行性原则；（6）伦理性原则；六、论述题 （ 每题 10 分，共 20 分） 1结合实际，谈谈你对德育工作创新性的理解。（1） 德育的创新性是时代赋予德育建设的要求。 （2） 德育的创新性是指在新的 历史时期，适应社会发展的少年儿童自身发展的要求，进行创造性的探索而 得出的新经

7、验、方法。 （3） 结合实际，论述自己的理解及相关思路。未结合实际扣 2 分，无分析论述扣 3 分。2结合实际，论述教学组织形式改革的发展趋势。教学组织形式改革的发展 趋势主要表现为 （1） 向改革和完善班级授课制方向发展。 （2） 向多样化方向发 展。 （3） 向综合化方向发展。 （4） 向个别化方向发展。 （5） 向社会化方向发展。 未结合实际扣 2 分，无分析论述扣 3 分。七、实例分析 （15 分 ）评分的基本要求：1考生分析、论述所引用的理论应是课程中所学理论。 （3 分）2考生应针对所给实例进行分析，并说明自己的观点。 （3 分） 3字数要符合答题要求，不少于 300字。 （3 分） 本题答题要点：