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文档简介
1、 2014年护理人员分层次培训计划 护理人员培训是优化护理人力资源结构,提高人力资源使用效率的有效措施。结合卫生局目标责任中对护理服务工作要求和护理人员临床能级(分层次使用)管理工作要求,为提高各阶段人员的临床工作能力,保障护理安全,对照二甲复审工作要求和2014年工作重点,特制定2014年护理人员分层次培训计划,具体内容与要求如下:一、 培训目的与目标促使护理人员知识、技能、能力和态度各方面的行为得以提高,使各级护理人员有能力按照工作岗位要求完成相应的工作任务,培养一支能适应医院工作和护理学科发展需要的高素质的护理队伍。目标:1、 培训考核结合临床,具有实效性,护理人员综合能力得到提高;2、
2、 护理人员“三基”知识培训参与率达100%、合格率达90%;3、 护士规范化培训率、合格率达100%;4、 继续教育学分完成率100%二、培训原则与要求护理人员培训要求全员参与,人人达标。培训应结合岗位需求和岗位特点,采取多种形式,建立以岗位培训为主、集中授课和自学为辅的培训体系,体现分层次分级培训的原则,注重实效,注重护理人员综合素质和实际工作能力的培养,科室对培训内容要有考核以提高专业技术队伍整体素质。分层培训目标与内容:1、 新进人员:培训目标:新护士在入科前由护理部进行新进人员岗前培训,使新护士了解我院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业,以病人为中心的服务理念。熟悉相关的法规、规章制度、
3、行为规范和基本技能。培训内容:护理文化和现状 医院管理制度 护士条例 护士执业礼仪 护理文书的书写 心肺复苏技术 心电监护、输液泵使用时间:35天 根据新进人员情况决定2、 毕业15年护士培训目标:(1) 使一年内护士结合临床实际工作规范护士执业礼仪、遵守医院规章制度。(2) 熟练掌握岗位职责、工作流程、护理制度和基本技能,能够尽快适应临床护理工作,独立承担各岗位工作职责(3) 熟悉专科护理理论及护理技术,并能在各种应急状态下处理各项工作,确保护理安全,提高工作质量。 培训内容:护士行为规范 护理技术操作和基本技能 护理核心制度 仪器、设备使用与维护 护理安全知识 各种应急预案与相关知识培训
4、急救知识 护患沟通技巧 专科护理知识及技能3、 毕业510年护士及护师培训目标:(1) 熟练掌握14项护理核心制度内容,以理论指导实践,进一步提高执行制度的依从性。(2) 熟练掌握护理安全、急救、专科知识及技能,在各种应急状态下都能处理好各项工作。(3) 能指导实习生及新护士的工作,承担人员带教及教学。 培训内容: 护理核心制度 护理安全知识 专科护理知识及技能 护患沟通技巧 各种应急预案与相关知识培训4、 主管护师培训:培训目标: (1) 通过培训使主管护师具备扎实的专科理论与技能,较强的护理急危重患者的能力,能熟练运用护理程序对病人实施整体护理并指导下级护士工作。(2) 熟练掌握护理安全、
5、急救、专科知识及技能,在各种应急状态下都能处理好各项工作。(3) 承担低年资护士及实习生的临床带教工作,参与护理管理、护理查房、护理教学。(4) 除专科理论、专科技能的培训,需加强新技术、新业务培训。培训内容: 护理安全知识 护患沟通技巧 各种应急预案与相关知识培训新技术、新业务学习培训 时间培训人员理论培训人员操作一月份15年护士护士行为规范(医院制度汇编:第三部分)新进人员仪器设备使用与维护(培训本科设备)二月份15年护士专科护理知识15年护士专科护理技术操作三月份各级护士护理“十大”安全目标及措施护士、护师留置针穿刺与管道维护提高用药安全重点药物观察制度与程序输注药品安全管理制度用药后观
6、察制度四月份各级护士病人身份识别制度15年护士各种管道的管理与维护(导尿管、吸氧管、引流管及各专科使用管道)腕带标示制度护理警示标示保护具使用制度预防患者压疮、坠床、烫伤制度与应急流程预防患者导管滑脱管理制度五月份各级护士患者突然发生病情变化时的应急预案与流程护士无菌技术患者突然猝死的应急预案与流程患者发生输血反应的应急预案与流程患者发生输液反应的应急预案与流程患者发生空气栓塞的应急预案与流程患者发生肺水肿的应急预案与流程患者发生化疗药物外渗时的应急预案与流程患者外出或外出不归时的应急预案与流程患者发生冲动时的应急预案与流程六月份各级护士住院病人用药错误时的应急预案与流程护士、护师心电监护使用与维护病人过敏性休克的应急预案与流程病人发生低血糖的应急预案与流程病区突然停电的应急预案与流程病区发生火灾的应急预案与流程护理人员职业暴露时的应急预案与流程护理人员发生针刺伤的应急预案与流程病区发现传染病患者时的应急预案与流程七月份护士、护师病房管理制度、抢救制度各级护士输液泵与微量泵使用与维护分级护理制度、交接班制度查对制度、 给药制度消毒隔离制度、不良事件上报制度八月份各级护士护患沟通技巧九月份各级护士护理技术操作并发症的预防及处理措施护士十项护理技术操作训练护师心肺复苏、输液泵、吸氧、心电监护主管护师心肺复苏、输液泵十
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