表格数据的图形化

1、4.2 设计者设计者 王豆豆王豆豆教学目标：1、知识目标、知识目标：结合图形分析数据，揭示事物的性质、特征及其变化规律2、能力目标：、能力目标：培养学生协作精神，提高利用计算机技术解决实际问题的能力。3、德育目标：、德育目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。教学重难点：重点：重点：掌握图表的制作方法，培养学生制作图表要多元化。难点：难点：区分几种常用图形的适用范围说教法一、实例引入二、注重实践三、因材施教四、注重展示说教学过程日本地震相关数据引入教师演示配合相应讲解组织上机练习（个别指导）展示、点评

2、学生成果分析比较不同类别图表总结反思一、图表制作流程：一、图表制作流程：1、选择用来创建图表的单元格；、选择用来创建图表的单元格；2、单击常用工具栏中的、单击常用工具栏中的“图表向导图表向导”按钮，启动按钮，启动“图表向导图表向导”；3、单击、单击“标准类型标准类型”选卡，在选卡，在“图表类型图表类型”列表中选列表中选择要创建的类型；择要创建的类型；4、单击、单击“下一步下一步”按钮，进入下一步骤；按钮，进入下一步骤；5、对、对“图表数据源图表数据源”作相应的设置，单击作相应的设置，单击“下一步下一步”；6、在、在“图表选项图表选项”中键入中键入“图表标题图表标题”等；等；7、单击、单击“下一

3、步下一步”，选择，选择“作为其中的对象插入作为其中的对象插入”，单击单击“完成完成”按钮。按钮。二、图表的编辑二、图表的编辑将鼠标指向图表的任意处，拖动鼠标即可。将鼠标指向图表的任意处，拖动鼠标即可。将鼠标指向图表的控制点上，拖动鼠标。将鼠标指向图表的控制点上，拖动鼠标。选中图表，然后按选中图表，然后按delete键。键。事例一：事例一： 有消息透露有消息透露,卫生部将在年内制定网瘾的标准：一卫生部将在年内制定网瘾的标准：一周上网周上网40小时以上即可被认定具有网瘾症，从而青少小时以上即可被认定具有网瘾症，从而青少年日益严重的网瘾现象也越来越被社会关注。其中中年日益严重的网瘾现象也越来越被社会

4、关注。其中中学生是青少年网瘾群中比例很大的一部分，而且这一学生是青少年网瘾群中比例很大的一部分，而且这一个比例在日益增加，同时有研究表明，网瘾已经成为个比例在日益增加，同时有研究表明，网瘾已经成为了诱发青少年犯罪的主要因素，所以我们不得不警惕了诱发青少年犯罪的主要因素，所以我们不得不警惕这一现象，以下是浙江省这一现象，以下是浙江省2004年到年到2008年的有关数据。年的有关数据。 2004-20082004-2008年浙江省由网瘾引发的青少年犯罪情况年浙江省由网瘾引发的青少年犯罪情况年份年份案发数量案发数量( (件件) )20042004年年80080020052005年年100010002

5、0062006年年1200120020072007年年1600160020082008年年20002000 请同学们根据所给的表格数据画一张能够反映请同学们根据所给的表格数据画一张能够反映2004-2008由网瘾诱发青少年犯罪的发展趋势的图表。由网瘾诱发青少年犯罪的发展趋势的图表。一、柱形图 能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。二、饼 图 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 。三、折线图 反映事物随时间变化的情况，可以清楚地表现出事物发展趋势 。2004-20082004-2008年浙江省由网瘾引发的青少年犯罪情况年浙江省由网瘾引发的青少年犯罪情况年份年份案发数

6、量案发数量( (件件) )20042004年年80080020052005年年1000100020062006年年1200120020072007年年1600160020082008年年20002000 请同学们根据所给的表格数据画一张能够反映请同学们根据所给的表格数据画一张能够反映2004-2008由网瘾诱发青少年犯罪的由网瘾诱发青少年犯罪的发展趋势发展趋势的图表。的图表。柱形图、饼图、折线图的比较： 柱形图 柱形图 饼 图 折线图 数量 趋势 比例 柱形图还有很多其他图 如何给图表 “美容”？请-见-下-回-分-解作业：作业：l选用适当的图表类型形象的描绘下表格所示内容。家庭用水统计表家庭用水统计表姓名姓名一月份一月份二月份二月份三月份三月份四月份四月