第一章就业形势政策与职业选择

1、 张嫣张嫣教学目的：教学目的： 本课程是专为即将毕业的大学生开设的本课程是专为即将毕业的大学生开设的就业指导课，目的是使我校毕业生更多的就业指导课，目的是使我校毕业生更多的了了解现代社会解现代社会，更快的，更快的适应现代社会适应现代社会，使大家，使大家在求职或创业过程中减少失误，在求职或创业过程中减少失误，提高就业机提高就业机会会。第一章第一章 大学生就业形势、政策大学生就业形势、政策与职业选择与职业选择 第四章第四章 大学生创业与创业教育大学生创业与创业教育第二章第二章 求职技巧与应对策略求职技巧与应对策略第五章第五章 公务员与研究生考试技公务员与研究生考试技巧巧

2、第三章第三章 大学生就业过程中的权大学生就业过程中的权益保护益保护 第六章第六章 大学生职业适应与发展大学生职业适应与发展学习内容：学习内容：课程目的课程目的塑造个人品牌塑造个人品牌v1.1.观念：珍惜时间；忧患意识。观念：珍惜时间；忧患意识。v2.2.定位定位目标。目标。v3.3.思想道德的教育。思想道德的教育。v4.4.知识的积累。知识的积累。v5.5.能力目的尤其是能力目的尤其是就业技能就业技能提高，打造核心竞争力。提高，打造核心竞争力。v6.6.身心身心的提高。身体：健康，漂亮；心理：自信、意志、勇的提高。身体：健康，漂亮；心理：自信、意志、勇敢、热情、自制力等。敢、热情、自制力等。课

3、程评分标准：课程评分标准：1，平时成绩，平时成绩30分，实践成绩分，实践成绩30分，考试分，考试40分，总分分，总分100分。分。2，平时成绩包括课堂作业，考勤以及课堂讨论发言。，平时成绩包括课堂作业，考勤以及课堂讨论发言。3，实践作业共三次，每次，实践作业共三次，每次10分。分。4，从未上过课的、以及实践作业没交的同学，取消考试资格。，从未上过课的、以及实践作业没交的同学，取消考试资格。5、课程学时：共、课程学时：共18学时，其中学时，其中12学时（学时（6周）课堂理论教学，周）课堂理论教学，6学时为学时为实践、实务、咨询。实践、实务、咨询。6、学分：公共必修课，、学分：公共必修课，1学分。

4、学分。第一章第一章 大学生就业形势、政策与职大学生就业形势、政策与职业选择业选择 v主要内容：主要内容：v一、学生就业形势、政策一、学生就业形势、政策 v二、大学生职业选择二、大学生职业选择 v三、一般公文写作技能的训练三、一般公文写作技能的训练 （一）全国的总体就业形势（一）全国的总体就业形势1、供求总量矛盾突出。、供求总量矛盾突出。 2009年我国劳动力资源是年我国劳动力资源是10.6亿，预计到亿，预计到2020年会达到年会达到11.5亿，到亿，到2030年将达到年将达到12亿以上。亿以上。在在“十二五十二五”期间，我国城镇每年需要安排大约期间，我国城镇每年需要安排大约2500万的劳动力，

5、而每年实际上城镇能够安排的万的劳动力，而每年实际上城镇能够安排的劳动力大约在劳动力大约在1200万左右。万左右。 其中，高校毕业生数量急剧膨胀，将更加凸显其中，高校毕业生数量急剧膨胀，将更加凸显大学生就业难。大学生就业难。2011年高校毕业生人数为年高校毕业生人数为660万人，万人， 比去年的比去年的630万人多了万人多了30万，再创历史新高；万，再创历史新高； “十十二五二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近时期应届毕业生年平均规模将达到近700万万人，加上中职毕业生，总人数将达到人，加上中职毕业生，总人数将达到1000万人。万人。2、供求结构性矛盾突出、供求结构性矛盾突出“招工难招工难”“

6、就业难就业难”长期并存长期并存- 简单的初级的劳动力供大于求，高技能劳动者的供简单的初级的劳动力供大于求，高技能劳动者的供应满足不了经济发展和企业发展的需要，尤其是一应满足不了经济发展和企业发展的需要，尤其是一些朝阳性的产业非常缺乏技能型人才。些朝阳性的产业非常缺乏技能型人才。1，近几年的毕业生人数，近几年的毕业生人数（专、本、硕、博） v 2005 2005年，年，338338万，万， 增加增加5858万，万， 20.7%20.7%v 2006 2006年，年，413413万，万， 增加增加7575万，万， 22.2%22.2%v 2007 2007年，年，495495万，万， 增加增加82

7、82万，万， 19.9%19.9%v 20082008年，年，554554万，万， 增加增加6464万，万， 11.6%11.6%v 2009 2009年，年，611611万，万， 增加增加5757万，万， 9.33%9.33%v 2010 2010年，年，630630万，万， 增加增加1919万，万， 3%3%v 2011 2011年，年，660660万，万， 增加增加3030万，万， 4.55%4.55%2、 当前校园招聘形势当前校园招聘形势 最近几年学生们的求职热点向工作较稳定的国最近几年学生们的求职热点向工作较稳定的国企和科研部门转移。有一位大学生这样分析就业形企和科研部门转移。有一位

8、大学生这样分析就业形势，势，“美国经济不好，很多留学生会选择回国就业，美国经济不好，很多留学生会选择回国就业，而国内企业又减少招聘名额，所以今年我们的就业而国内企业又减少招聘名额，所以今年我们的就业会格外困难。会格外困难。” 3、2001年年2010年全国高校毕业生就业情况年全国高校毕业生就业情况年份年份毕业生人数毕业生人数未就业人数未就业人数初次就业率初次就业率2001115万万34万万70%2002145万万37万万74%2003212万万52万万75%2004280万万69万万75%2005340万万79万万76%2006413万万91万万77%2007495万万145万万70%2008

9、559万万173万万68%2009611万万196万万68%2010631万万176万万72.2%2011660万万4、我校大学生近几年就业情况、我校大学生近几年就业情况年份年份 毕业生人数毕业生人数 就业人数就业人数 就业率就业率 2007 39983664 91.65% 2008 4284 3952 92.25% 2009 4545 4196 92.32%(截止10月底) 20104486410191.42%20114675表二：表二：20072011年我校毕业生年我校毕业生就业就业情况统计表情况统计表行业行业2007年年2008年年2009年年2010年年人数人数比例比例人数人数比例比例

10、人数人数比例比例人数人数比例比例党政机关党政机关1674.18%821.91%1022.24%420.94%科研单位科研单位1223.05%982.29%1252.75%671.49%高等学校高等学校43810.96%2806.54%2415.30%2014.48%中等教育中等教育681.70%1122.61%1864.09%1974.39%其他事业单位其他事业单位2566.40%2525.88%3056.71%1864.15%国有企业国有企业3358.38%2856.65%3056.71%2956.58%民营企业民营企业79819.96%86320.14%91720.18%118726.46

11、其他企业其他企业72118.03%94322.01%83718.42%86319.24%部队部队40.10%60.14%120.26%140.31%应征入伍应征入伍250.55%200.45%国家项目国家项目451.13%80.19%110.24%160.36%地方项目地方项目150.38%420.98%1022.24%721.6%建制村建制村50.11%80.18%自主创业自主创业701.75%1022.38%1222.68%831.85%自由职业自由职业1162.90%1563.64%1062.33%1072.39%升学升学3418.53%49011.44%62613.77%61013.6

12、2%出国出国380.95%491.14%891.96%831.85%其它其它1022.55%1423.31%701.54%501.11%合计合计363690.95%391091.27%418692.10%410191.42%表三：表三：20072009届我届我校毕校毕业生业生就业就业去向去向情况情况统计统计表表 广州某高校广州某高校招聘会现场：招聘会现场：（3小时投了一份简历）16 即使是已经就业的毕业生，就业机会也是来之不易，哪个不是参加了无即使是已经就业的毕业生，就业机会也是来之不易，哪个不是参加了无数场招聘会，投递了几十份求职材料，还有其它方面的努力和帮助，通过了数场招聘会，投递了几十份

13、求职材料，还有其它方面的努力和帮助，通过了多次用人单位的考试和面试，才获得成功。多次用人单位的考试和面试，才获得成功。5，世界各国大学生的就业情况，世界各国大学生的就业情况1、日本：大学生求职平均要找、日本：大学生求职平均要找16家企业。家企业。 2、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 3、巴西：大学生习惯、巴西：大学生习惯“先就业后择业先就业后择业”。 4、俄罗斯：、俄罗斯：30大学生要改行，在本专业外就业。大学生要改行，在本专业外就业。5 5、西班牙：大学生坦然做、西班牙：大学生坦然做“蓝领蓝领”。6 6、美国：大学生靠密集信息网找工作。、美国：大学生靠

14、密集信息网找工作。 （三）大学生就业政策（三）大学生就业政策v（1）为高校毕业生提供公共就业服务；）为高校毕业生提供公共就业服务；v（2）广泛开展高校毕业生技能培训和就业见习，提升毕业生的实践能）广泛开展高校毕业生技能培训和就业见习，提升毕业生的实践能力和就业能力。力和就业能力。v（3）大力推进高校就业指导课程和队伍建设）大力推进高校就业指导课程和队伍建设v（4）实施）实施“高校毕业生创业行动高校毕业生创业行动”，促进以创业带动就业。，促进以创业带动就业。v（5）引导高校毕业生面向基层就业；）引导高校毕业生面向基层就业；（三支一扶、西部计划、村官、（三支一扶、西部计划、村官、义务兵、选调）义务

15、兵、选调）v（6）做好对家庭经济困难并就业困难毕业生的就业援助，加强离校后）做好对家庭经济困难并就业困难毕业生的就业援助，加强离校后的就业服务。的就业服务。v（7）加大对高校毕业生就业工作的经费支持力度。）加大对高校毕业生就业工作的经费支持力度。1、国家宏观政策：、国家宏观政策：2007年以后重点年以后重点-鼓励和引导毕业生面向基层，鼓励和引导毕业生面向基层，具体是落实五项政策和五个计划。具体是落实五项政策和五个计划。五项政策：五项政策： （1）助学贷款代偿政策（西部和边远地区基层，服务期）助学贷款代偿政策（西部和边远地区基层，服务期3年以上，见财年以上，见财 政部、教育部财教政部、教育部财教

16、2006133号文件）。号文件）。 （2）自主创业优惠政策：财政部、国家发改委财综）自主创业优惠政策：财政部、国家发改委财综20067号文件。号文件。 （3）大学生到基层、非公有制企业的工龄、劳保福利政策。）大学生到基层、非公有制企业的工龄、劳保福利政策。 （4）大学生到基层就业后的升学、考公务员加分政策：公务员招考三）大学生到基层就业后的升学、考公务员加分政策：公务员招考三 分之一的岗位要分之一的岗位要2年以上基层经历等。年以上基层经历等。 （5）对中西部实行周转编制的政策：有编制就有一份经费。）对中西部实行周转编制的政策：有编制就有一份经费。五大计划（个人发展同国家需要有效结合）：五大计划

17、（个人发展同国家需要有效结合）：（1）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划：全国今）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划：全国今 年预计年预计1万人，由共青团组织实施；万人，由共青团组织实施；（2）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由人事部牵头，从）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由人事部牵头，从10年年 起连续起连续5年招募年招募2万人；万人；（3）大学生村官计划：湖北省从）大学生村官计划：湖北省从2008年正式启动，建立省、市、县三级年正式启动，建立省、市、县三级 “扬帆计划扬帆计划”项目基金，省级每年重点扶持项目基金，省级每年重点扶持100名选聘

18、生，力争全省每名选聘生，力争全省每年年 扶持扶持500名选聘生，培养名选聘生，培养1000名农村青年致富带头人，带动名农村青年致富带头人，带动10000名名 农村青年就业创业。农村青年就业创业。 （4）社区大学生工作者服务计划：城市社区管理岗位，居委会等；）社区大学生工作者服务计划：城市社区管理岗位，居委会等；（5）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国5年内实施年内实施2-3万个农村万个农村 教师特设岗位，聘期教师特设岗位，聘期3年；到期可免考读教育硕士。年；到期可免考读教育硕士。2 2、各地大学生就业政策：、各地大学生就业政策：（毕业生应该高度关

19、注）毕业生应该高度关注） 上海：工作签约能行，但落户有严格限制，需要打分、排队，非名校、上海：工作签约能行，但落户有严格限制，需要打分、排队，非名校、紧缺专业、高学历职称背景不易在上海落户，但上海的工作机会很多，选紧缺专业、高学历职称背景不易在上海落户，但上海的工作机会很多，选择去上海，可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。择去上海，可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。 杭州：杭州：20062006年年7 7月月1 1日起，日起，“先落户、后就业先落户、后就业”政策只面向硕士以上，政策只面向硕士以上，本科生以下必须在签约的基础上签定正式的劳动合同，缴纳社会养老保险，本科生以下必须在签约的基础

20、上签定正式的劳动合同，缴纳社会养老保险，才能落户杭州的几个区（余杭、萧山除外）。才能落户杭州的几个区（余杭、萧山除外）。 北京：北京： 不同于上海户口，上海户口采用评分制，而北京户口是落实不同于上海户口，上海户口采用评分制，而北京户口是落实到毕业生就业单位。单位和学生达成就业意向，并且单位有户口指标，承到毕业生就业单位。单位和学生达成就业意向，并且单位有户口指标，承诺给解决北京户口后，就开始进入北京户口的审批程序，相关政策及流程诺给解决北京户口后，就开始进入北京户口的审批程序，相关政策及流程参照北京市人事局关于当年毕业生接收、户口政策。参照北京市人事局关于当年毕业生接收、户口政策。v2005届

21、汉语言文学专业，内蒙赤峰人，蒙古族资教生，2006年“湖北省资教巡回报告团”成员，“湖北省优秀资教生”崔志荣。崔志荣。服务期满后回赤峰成为一名中学教师。v2006届汉语言文学专业，广西壮族资教生， 2007年“湖北省资教巡回报告团”成员，“湖北省优秀资教生”莫佳修。莫佳修。服务期满后应聘到广州某杂志社编辑。二、大学生职业选择二、大学生职业选择v请大家回答以下几个问题：请大家回答以下几个问题：v1，我是谁？，我是谁？v2，我想做什么？，我想做什么？v3，我能做什么？如果和我想有差距，如何弥补？，我能做什么？如果和我想有差距，如何弥补？v4，我的资源、环境、人脉能允许我做什么？，我的资源、环境、人

22、脉能允许我做什么？北京两千大学生应聘搓澡工北京两千大学生应聘搓澡工就业方式和就业观念就业方式和就业观念v从毕业分配从毕业分配 双向选择双向选择 （供不应求（供不应求供需平衡供需平衡供过于求）供过于求）v从精英教育从精英教育 大众教育大众教育 （专业人才（专业人才综合素质综合素质普通劳动）普通劳动）v以专业、素质、能力选拔人才（有业不就、无业可就）先就业先就业 再择业再择业 再创业（工作、职业、事业）再创业（工作、职业、事业）（一）认清自己求职的优势和劣势（一）认清自己求职的优势和劣势 从众多就业求职人数看，你们是从众多就业求职人数看，你们是高学历、有专业素质的人高学历、有专业素质的人（鄂（鄂1

23、0招生：招生：提前提前3.06万、一本万、一本2.82万、二本万、二本5.23万，共万，共11万。鄂人口万。鄂人口6000多万）多万） 虽然就业市场竞争激烈，但我们选择就业的面较广，虽然就业市场竞争激烈，但我们选择就业的面较广，竞争力有优势，竞争力有优势，发展潜力大发展潜力大。（适应的行业、岗位还是较多）。（适应的行业、岗位还是较多） 中南民大各专业，中南民大各专业，历史悠久，师资力量雄厚，历史悠久，师资力量雄厚，排名靠前有一定影响。排名靠前有一定影响。 我们我们不是国家名校，有无行业依托不是国家名校，有无行业依托，少数民族较多，已淘汰。因此：，少数民族较多，已淘汰。因此：自信、坚持、吃苦自信

24、、坚持、吃苦目前我国的人才需求情况是：目前我国的人才需求情况是：v经济发达的地区和城市，对高层次人才的需求较为旺盛，总体的人才环经济发达的地区和城市，对高层次人才的需求较为旺盛，总体的人才环境较好、机遇较多，但与此同时，人才竞争十分激烈；境较好、机遇较多，但与此同时，人才竞争十分激烈；v 而经济欠发达或者不发达的地区，对高层次人才的需求相对发达地区而经济欠发达或者不发达的地区，对高层次人才的需求相对发达地区要少些，工作环境、条件也艰苦一些，但是竞争也不会那么激烈，给大要少些，工作环境、条件也艰苦一些，但是竞争也不会那么激烈，给大学生施展才华、创造事业、实现人生价值提供了广阔的空间。学生施展才华

25、、创造事业、实现人生价值提供了广阔的空间。 在求职时，只有本人综合能力层次与用人单位层在求职时，只有本人综合能力层次与用人单位层次一致，成功的可能性才会更大。次一致，成功的可能性才会更大。（二）认清自己想从事的职业（二）认清自己想从事的职业v家庭环境家庭环境v兴趣爱好兴趣爱好v所学专业所学专业v人脉资源人脉资源v分析自己定位分析自己定位v调整目标调整目标分析自己定位分析自己定位（爱好、所需、核心竞争力） 高目标定位高目标定位：三者答案统一，你有很强的竞争力，或有爱好、有优势，无三者答案统一，你有很强的竞争力，或有爱好、有优势，无竞争力，但有社会资源也可高目标定位（考博、科研院校、竞争力，但有社

26、会资源也可高目标定位（考博、科研院校、500强公司）强公司） 低目标定位低目标定位：三者答案不统一，有矛盾，但目标明确，以后发展；（坚持、三者答案不统一，有矛盾，但目标明确，以后发展；（坚持、执着从基层做起）执着从基层做起） 无目标定位无目标定位：对自己认识不足、了解不深，无法定位，看运气；（加强自对自己认识不足、了解不深，无法定位，看运气；（加强自我了解，寻找机会）我了解，寻找机会）调整目标调整目标： 有层次定位，通过实践难以达到目的，调整心态、调整定位。有层次定位，通过实践难以达到目的，调整心态、调整定位。（三）行动上尽早准备（三）行动上尽早准备v首先首先，把就业提到日事议程上加以重视，关

27、心国家政策、经，把就业提到日事议程上加以重视，关心国家政策、经济形势的发展，依托优势资源（亲朋好友、教师同学、社会济形势的发展，依托优势资源（亲朋好友、教师同学、社会各方面资源关系）；关心招聘信息，了解就业市场。各方面资源关系）；关心招聘信息，了解就业市场。v 其次其次，以平和的心态，充分了解就业形势的严峻性，把困，以平和的心态，充分了解就业形势的严峻性，把困难想多一点，不怕受挫折，坚持自己的信念。难想多一点，不怕受挫折，坚持自己的信念。v 再次再次，上课、求职、考试、实习、撰写论文，要安排好自，上课、求职、考试、实习、撰写论文，要安排好自己的时间，更应抓紧时间。己的时间，更应抓紧时间。 。（

28、。（尤其是考研同学尤其是考研同学）（四）加强对形势政策的了解和把握（四）加强对形势政策的了解和把握要从新闻媒体、报纸、网站了解全国的就业形势，要从新闻媒体、报纸、网站了解全国的就业形势，各用人单位的情况和职业特点；各用人单位的情况和职业特点；把握就业有关政策，把握就业有关政策，就业促进法就业促进法劳动合同劳动合同法法，及国家和地区当年的有关就业政策等等，及国家和地区当年的有关就业政策等等（创业的扶持、科研院所助理、公务员招录政策（创业的扶持、科研院所助理、公务员招录政策变化）变化）向往届毕业生了解、学习的求职经验。向往届毕业生了解、学习的求职经验。（五）善于收集招聘信息（五）善于收集招聘信息v

29、1、各大就业网站和校园就业网的招聘信息，各大就业网站和校园就业网的招聘信息，主要是高校的大中小型招聘会信息针对我校主要是高校的大中小型招聘会信息针对我校的专业组织，以及武汉各高校招聘信息，主的专业组织，以及武汉各高校招聘信息，主要针对应届毕业生招聘。网上求职与仿真见要针对应届毕业生招聘。网上求职与仿真见面会现在也是一种招聘潮流，信息快、信息面会现在也是一种招聘潮流，信息快、信息多、可选面广（全国高校就业中心网络招多、可选面广（全国高校就业中心网络招聘）。聘）。学校毕业生就业指导机构学校毕业生就业指导机构：v招生就业工作处，大学生就业指导服务中心招生就业工作处，大学生就业指导服务中心（10号楼号

30、楼 224号）号） (http：/ v中国劳动网中国劳动网(http:/)v中华英才网中华英才网（http:/)v2、各地人才市场招聘会。重点关注各层次毕业生专场招聘及是否有相关专业的各地人才市场招聘会。重点关注各层次毕业生专场招聘及是否有相关专业的招聘。招聘。v3、报纸招聘广告获取信息。招聘面太广，职位少，竞争强，难取胜。、报纸招聘广告获取信息。招聘面太广，职位少，竞争强，难取胜。v4、短信招聘信息。有些就业市场、人才市场、各大人事单位建立短信平台，收、短信招聘信息。有些就业市场、人才市场、各大人事单位建立短信平台，收集各高校毕业生情况和用人单位情况互相传递信息，达到选人求职目的。集各高校毕

31、业生情况和用人单位情况互相传递信息，达到选人求职目的。v5、家庭和社会关系提供的求职。不论是提供信息还是提供岗位，由于推荐人员、家庭和社会关系提供的求职。不论是提供信息还是提供岗位，由于推荐人员对你的了解，就业的成功率较大，也是目前对你的了解，就业的成功率较大，也是目前30%毕业生求职的一种方法。毕业生求职的一种方法。v6、实习就业、实习就业v 7、留心各大高校的、留心各大高校的bbs招聘专区。（珞珈山水、白云黄鹤等）招聘专区。（珞珈山水、白云黄鹤等）求职过程中的注意事项求职过程中的注意事项 避免从众行为避免从众行为 克服个人心理克服个人心理(3) (3) 克服虚荣攀比心理克服虚荣攀比心理(4

32、) (4) 摆正心态、客观面对现实摆正心态、客观面对现实(5) (5) 避免求职陷阱避免求职陷阱v1、以招聘为名盗取信息v2、以招聘为名骗取钱财v3、以招聘为名获得劳动力和成果v4、以试用期为名榨取劳动力v5、以“霸王条款”克扣毕业生v6、以“培训”为名骗取培训费v7、以“培训”和其他手段引入非法传销三、一般公文写作技能的训练三、一般公文写作技能的训练 （一）报告（一）报告 报告的种类从内容上分主要有：汇报性报告、答复性报告、报告的种类从内容上分主要有：汇报性报告、答复性报告、呈报性报告和例行工作报告。呈报性报告和例行工作报告。报告的结构一般由标题、主送机关、正文、落款和成文时报告的结构一般由

33、标题、主送机关、正文、落款和成文时间组成，下面分别介绍几种报告写法。间组成，下面分别介绍几种报告写法。1，汇报性报告，汇报性报告 汇报性报告主要是下级机关向上级机关、执行机关向权力机关汇报工作、汇报性报告主要是下级机关向上级机关、执行机关向权力机关汇报工作、反映情况的报告。这种报告一般可分为两种类型：反映情况的报告。这种报告一般可分为两种类型： v综合报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统工作到一定的综合报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统工作到一定的阶段，就工作的全面情况向上级写的汇报性的报告。其内容大体包括工阶段，就工作的全面情况向上级写的汇报性的报告。其内容大体包括工作

34、的进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见。作的进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见。v 专题报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统就某项工作或专题报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统就某项工作或某个问题，向上级领导部门所写的汇报性报告。某个问题，向上级领导部门所写的汇报性报告。 2，答复性报告，答复性报告 v答复性报告是针对上级领导部门或业务管理部门所答复性报告是针对上级领导部门或业务管理部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么，不要涉及询问以外的问题或情况。求问什么答什么，不要

35、涉及询问以外的问题或情况。 3，呈报性报告，呈报性报告 v 呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜。 4，例行工作报告，例行工作报告 v例行工作报告是下级机关或企事业单位，因工作需例行工作报告是下级机关或企事业单位，因工作需要定期向上级领导机关或业务主管部门所写的报告。要定期向上级领导机关或业务主管部门所写的报告。如财务部门定期向业务主管部门和财政、税收、银如财务部门定期

36、向业务主管部门和财政、税收、银行等业务指导机关所呈送的财务报表，包括日报、行等业务指导机关所呈送的财务报表，包括日报、周报、旬报、月报、季报等。周报、旬报、月报、季报等。 范文：范文： 关于申请购买关于申请购买中国办公室中国办公室计算机软件的报告计算机软件的报告：为了规范公文撰制、提高办公效率、便于联网查询资料，为了规范公文撰制、提高办公效率、便于联网查询资料，我处对电脑运用软件进行了全面的了解和咨询，拟购买我处对电脑运用软件进行了全面的了解和咨询，拟购买中中国办公室国办公室计算机运用软件三套，用于改善办公环境。计算机运用软件三套，用于改善办公环境。 中国办公室中国办公室计算机软件是新近开发的一套具有中国特色计算机软件是新近开发的一套具有中国特色的现代化办公软件，该软件总字数二百余万，涉及了所有运的现代化办公软件，该软件总字数二百余万，涉及了所有运用文概论和样式，严格按照国务院颁布的标准制作公文模板，用文概论和样式，严格按照国务院颁布的标准制作公文模板，具有资料性和实用性，能方便地接入我处现在使用的具有资料性和实用性，能方便地接入我处现在使用的windows操作平台上，对于认真贯彻落实国务院关于公文操作平台上，对于认真