小学二年级数学下册有余数的除法解决问题PPT学习教案

1、会计学1小学二年级数学下册有余数的除法解决小学二年级数学下册有余数的除法解决问题问题 例例5、 22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他人。他们们至少要租多少条船？至少要租多少条船？追问：追问：“最多坐最多坐4人人”你怎么理解？你怎么理解？“至少至少”是什么意思？是什么意思？问题：问题：1. 你都知道了什么？你都知道了什么？2. 谁能完整地说一说这道题的意思？谁能完整地说一说这道题的意思？第1页/共12页问题问题：1. 有的同学认为至少需要有的同学认为至少需要5条船条船，还有的同学认为，还有的同学认为 至少至少需要需要6条船，条船，你觉得呢？你觉得呢？2. 看来余下的看

2、来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？人是关键，应该怎样安排他们？例例5、22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船？至少要租多少条船？第2页/共12页问题：问题：1. 读一读，你知道了什么？读一读，你知道了什么？2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。你能自己解决问题吗？动笔试一试。3. 至少要运多少次啊？你是怎么想的？至少要运多少次啊？你是怎么想的？ 1、 有有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？要运多少次才能运完这些菠萝？第3页/共12页问题：问题：1. 读一读，你知道了什么

3、？读一读，你知道了什么？2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。你能自己解决问题吗？动笔试一试。问：问：“最多最多”是什么意思？是什么意思？小丽有小丽有10元钱，买元钱，买3元一个的面包，最多能买元一个的面包，最多能买几个？几个？2 2、第4页/共12页有余数的除法解决问题（例6） 第5页/共12页问题：横线上画什么？你是怎么想的？问题：横线上画什么？你是怎么想的？问：如果按照这样的规律接着摆下去，第问：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？个图案是什么？ 第第17个呢？今天我们继续来研究这样的问题。个呢？今天我们继续来研究这样的问题。第6页/共12页问题：读一读，说一说你知道了什么

4、。问题：读一读，说一说你知道了什么。第第16面小旗应该是什么颜色呢？面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。请你自己试一试。 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面面小旗应该是什么颜色？小旗应该是什么颜色？第7页/共12页2739小结：小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有没有余数余数 说明正好说明正好分完分完，就就是每组最后一个。是每组最后一个。 思考：思考： 按照例按照例6的规律接着往下摆，第的规律接着往下摆，第27面小旗面小旗应该是什么颜色？应该是什么颜色？第8页/共12页1. 按照上面的规律穿一串珠子，第按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该个珠子应该是什么颜色？是什么颜色？第9页/共12页2.第第32盆应该摆什么颜色的花？盆应该摆什么颜色的花？第10页/共12页3、一个星期有、一个星期有7天。天。（1）六月份有）六月份有30天，有几天，有几个星期？还多几天？个星期？