2015年体育部策划方案总集

1、年度工作策划方案总集2015年四川文轩职业学院体育部编写人：向 阳 方案一：2015年关于落实贯彻教育厅高等学校体育工作基木 标准的方案方案二：2015年关于落实高等学校体育工作基本标准实 施方案附录一：全面实施国家学生体质健康标准方案附录二：大学生体质检测时间表附录三：大学生体质检测预算表（上报待批复！）附录四：大学生体质检测器材中请报告及清单（上报待批复！）附录五：四川文轩职业学院体育部关于体育场馆设施及体育器材 管理建议方案（上报待批复！）附录六：体育部教学器材申请报告及清单（上报待批复！）方案一2015年四川文轩职业学院体育部关于落实贯彻教育厅高等学校体育工作基本标准的方案2014年教

2、育部印发了高等学校体育工作基本标准(教体艺(2014) 4号 ,以下简称基本标准)的通知，对高校体育工作的LI标任务、体育课程的 改革与课外体育活动的实施、学生体质监测、丄作条件保障等提出了具体的要 求和标准。四川省教育厅办公室转发高等学校体育工作基本标准的到各高 校并专门召开各高校负责人会议，细读和深刻领悟文件精神。四川文轩职业学 院相关领导高度重视！现就四川文轩职业学院体育部落实高等学校体育工作 基本标准的具体工作方案汇报如下：一、成立特殊小组，专门负责该项工作从四川省教育厅转发教育部的基本标准到学校后，学校领导高度重视 ,III学院体育部上报学院申请成立特殊领导小组111院级领导牵头，根

3、据文件内 容逐项检查现有体育丄作与文件要求的差距，然后对找到的问题再结合学校的 实际情况制订措施进行改进和指导。二、体育教学方面的改革为了达到教育部基本标准的要求，四川文轩职业学院体育部对学校体 育教学工作进行改革申请：课堂教学中素质练习的内容与考核比重增多。大一 新生体育与健康课堂中基本素质占总成绩的60%,平时表现占40%,每节课中 素质练习的内容不少于30%,此次改革将很大程度上激发学生素质练习的积极 性，使学生课外锻炼的积极性大大提升，让学生的身体素质明显改善。在学校 条件成熟的情况下积极筹备和虫请2Q16年壇设丈二年级体育选修课程。三、体质测试工作根据文件规定：全旦制鹿笠学校在校太学

4、生柴业时学生体质测迖成绩达丕到, Q分義按箱或蜩或处磁脱迦能狡提、出俛越删经 重核通过后卫L准予坐丈2.、。进一步提升了大学生体质测试工作的重视程度！通 过该基本标准的实施，让学校及学生对体质测试工作的认识更近一层。学 校各部门应通力合作把体质测试工作作为提升学生身体素质的重要举措来抓。 为了达到基本标准测试应覆盖全体在校学生的要求，结合学校的实际情况 ,把体质测试工作分为两个阶段进行，第一阶段是大二、大三年级学生在第一 学期进行、大一学生在体育课期间进行，以免很多大三学生在外实习。加强过 程监控，规范测试步骤，为了提供准确的数据，体质测试工作分匸细致，责任 到人，以学院多名一线体育教师亲自操

5、作，确保测试数据的有效和准确性，测 试过程中学生必须配备有效证件，学生体测成绩档案的生成，学生测试结果的 及时反馈、数据上报等工作都要满足基本标准的规范性。四、加强学生课外体育锻炼为了更好地提升学生课外体育锻炼的积极性，学校有关部门定期开放学校 的部分体育场馆以满足学生参与课外体育锻炼的需要。学校的体育场地往年都 是主要针对满足一般性教学活动，为了更好地满足学生体育锻炼的需求，学院 体育部将制定相关文件，定期对学生进行免费开放，2015年学院将投入部分资 金在学校的不同地方增加体育设施和补充部分体育器材，以方便学生随时随地 进行体育健身锻炼，真正把学校的课外体育锻炼组织起来。五、加强学校运动队

6、建设学校专业运动队建设是学校体育工作的龙头，学校很据基本标准的要 求对运动队管理与训练进行了一系列的改革：实行教练负责制度，明确运动队 训练的基本要求，教练员的基本职责，运动员选拔的基本办法等，通过一些列 的改革运动队训练工作更加科学，更加科学，提升了运动队建设与管理的效率O六、学校体育社团工作根据基本标准的要求，学院体育部将与团委对所管理的体育社团进行 协调，对体育社团的管理工作更加科学、合理和科学。根据学生的实际需求重 新开设了一些有实际效果的体育社团，社团活动开展的更加丰富多彩。2015年四川文轩职业学院体育部关于落实高等学校体育工作基本标准实施方案支撑材料1、 四川文轩职业学院关于落实

7、高等学校体育工作基本标准，加 强体育工作的实施方案2、 教育部办公厅关于2015年开展国家学生体质健康标准测试和落实 学校体育三个办法有关工作安排3、 国家学生体质健康标准（2014年修订）4、 高等学校体育工作基本标准（教体艺（2014） 4号）文件四川文轩职业学院关于落实基本标准,加强体育工作实施方案为进一步加强学校体育工作，切实提高大学生体质健康水平， 促进学生全面发展，根据教育部高等学校体育工作基本标准、关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知和关于卬发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知精神，现对我 校体育工作总体目标、体育课程改革、课外体育活动的实施、运动 队训练竞赛管理、学生

8、体质监测和工作条件保障等提出如下实施方 案。一、体育工作总体目标1. 把增强学生体质和促进学生健康纳入学校总体发展规划。统 筹规划学校体育发展，把提高大学生体质健康水平作为学校教育的 基本目标之一和重要工作内容，全面发挥体育在学校人才培养、科 学研究、社会服务和文化传承中不可替代的作用。2. 将学校体育纳入学校全面实施素质教育的各项工作。创新人 才培养模式，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基木技能和有效方 法，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好锻炼习惯。 挖掘学校体育在学生道德教育、智力发展、身心健康、审美素养和 健康生活方式形成中的多元育人功能，促进学校体育与德育、智 育、美育有机融

9、合，提高学生综合素质。二、体育课程改革1、进一步优化体育课程结构。依据全国普通高等学校体育课 程教学指导纲要的规定设置体育课程，开足、开好体育课程。构 建结构合理的体育课程体系，促进课内外、校内外体育活动的有机 组合。按照规定而向全体学生，根据学院实际情况开设不同层次、 多种类型、内容丰富的体育课程，真正赋予学生选择课程内容、上 课时间和任课教师的自主权。2、 深入推进体育课程教学方法改革。在遵循体育教育规律和 体质健康发展规律的基础上，倡导教学方法个性化和多样化，提倡 师生之间、学生与学生之间的多边互助活动，努力提高学生参与的 积极性。不仅要注重教法的研究，更要加强对学生学习方法和练习 方法

10、的指导，提高学生自学、自练的能力。要充分发挥学生的主体 作用和教师的主导作用，努力倡导开放式、探究式教学。加强安全 教育和管理，制定安全预案，避免学生意外伤害事故的发生。三、课外体育活动实施1、强化课外体育活动管理。创新课外体育活动管理模式，制订 阳光体育运动工作方案，将课外体育活动纳入学校教学计划，健全 制度、完善机制、加强保障，保证每天锻炼一小时和课外体育活动 制度。学校认真组织落实每年春季运动会和系列学生体育比赛活 动，参与体育节和运动会的学生达到50%以上。学校在制定教学计 划时，尽量为当天没有体育课的学生预留课外体育活动时间，学生 每周至少参加三次课外体育锻炼。2、充分发挥学生体育社

11、团的桥梁和纽带作用。加强和团委的合 作大力推动校园体育文化建设，学校成立不少于10个学生体育社 团，采取鼓励和支持措施定期开展活动。在体育教师的指导下，为 培养学生自我组织、自我管理、自我锻炼的能力，动员学生在校期 间每人参加一个及以上体育社团组织。四、运动队训练和竞赛管理1、加强学生课余训练与竞赛工作。注重培养学生体育特长，有 效发挥体育特长生和学生体育骨干的示范作用，2015年组建学校学 生篮球运动队，制定学习与训练计划、激励与约束并存的学籍管理 制度，强化科学训练，不断提高体育竞赛水平，积极组织学生参加 教育部和体育部门举办的体育竞赛。2、 有效激发教练员、运动员训练积极性。将各级各类课

12、余训 练竞赛纳入教学计划管理，校运动队教练员的日常训练纳入教学课 时，参照学校制定的标准发放课时补贴。从事课余训练竞赛运动队 的学生，可在国家学生体质健康标准测试成绩中给了相应的加 分政策。五、学生体质监测1. 全面实施国家学生体质健康标准。在体育学院建立学生 体质健康测试中心，安排专门人员负责，每年对所有学生进行体质 健康测试，测试成绩向学生反馈，并将测试结果上报国家学生体质 健康标准数据管理系统，形成本校学生体质健康年度报告。及时在 校内公布学生体质健康测试总体结果。（详见：附录一）2、加强学生体质健康监测的评价。 把学生体质健康状况 列入衡量学校办学水平的重要评估指标和学生综合素质评价的

13、重要 内容。将学生测试成绩列入学生档案，作为对学生评优、评先的重 要依据。毕业时，学生体质健康测试成绩达不到50分者按不发放毕 业证处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核 通过后可准予毕业），争取毕业年级学生测试成绩及格率须达95% 以上。建立学生体质健康状况分析和研判机制，要根据学生体质健 康状况制定干预措施，切实改进体育工作。六、工作条件保障1、加强体育教师队伍建设。根据工作任务，在满负荷、保质量 的基础上，合理配置体育教师数量。不断加强体育教师在职培训教 育工作，努力提高体育教师的学历层次和业务水平。根据体育教师 的工作特点，合理计算体育教师体育课程教学、课外体育活动指导

14、 和学生体质健康监测等各项体育教学工作量，计算教学工作量要与 其它学科教师同等对待。建立体育教师职称评定、岗位聘任和其它学术评价分类指导体 系，根据体育教学、运动训练竞赛等不同性质的工作岗位制定相应 的评价标准，反映不同岗位体育教师的能力、贡献和工作特征。2、健全学校体育工作的保障机制。根据基木标准的需求，将学校体育工作经费纳入学校年度经费预算，并逐年增长。其 中，体育教学、课外群众体育活动组织、学生体质健康监测以及低 值易耗体育器材的添置等学校经常性体育维持经费，要予以保障； 学校运动队建设经费要按规定申请予以拨付；体育场馆设施新建或 翻修需根据实际情况安排专项经费。3、完善体育场馆设施管理

15、。按现有体育场馆设施，配备相应 的器材设备并及时更新添置。学校制定体育场地、器材、设备的管 理、使用和维护制度，设立专门的机构由专人负责运营管理。体育 场馆设施在保障体育课程使用的基础上，尽量延长开放时间，提高 设施利用率。体育场馆和运动设施在课余时间和节假日应免费或优 惠向学生开放。4、强化学校体育工作的组织领导。实行学校领导分管负责制，将体育工作列入学校的重要议事日程，每年至少召开两次专题 会议，有针对性地解决实际问题。进一步强化校体育运动委员会的 指导、统筹和协调功能，下设校体育运动委员会，配备专职干部和 工作人员，负责各项具体工作。学校各有关部门积极协同配合，合 理分工，落实责任。要根

16、据学校实际，制定切实可行的措施，建立 健全高效的学校体育工作体制与运作机制，保证学校体育工作可持 续性提高。（附录一：全而实施国家学生体质健康标准方案）（附表一：免予执行国家学生体质健康标准申请表）（附录二：大学生体质检测时间表）（附录三：大学生体质检测预算表）（附录四：大学生体质检测器材申请报告及淸单）（附录五：四川文轩职业学院体育部关于体弃场馆设施及体育器材管理建议方案）（附录六：体育部教学器材申请报告及淸单）附录一：全面实施国家学生体质健康标准方案为进一步落实教育部办公厅关于2014年国家学生体质健康 标准（2014年修订）测试和上报工作的通知（教体艺厅函2014 30号）文件精神，切实

17、加强学校体育工作，促进学生积极 参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，结合我 校实际情况，特制定木方案：一、组织机构（一）领导小组组长：李培副组长：赵万江、徐信连、向阳、潘德伟成员：各院系部负责人、学生处辅导教师（二）测试小组组长：向阳成员：体育部全体教师二、测试工作分工（一）学院办公室下发通知，召开测试协调会，提供学生基木信息，审批免试申 请，协调校医院做好测试期间的医务监督。（免试中请表详见附表 1）（二）学生工作部（处）做好测试宣传教育工作，要求学生认真对待体质健康测试活 动；落实教育部关于国家学生体质健康标准测试通知精神：即 “学生体质健康测试达到学生体质健康标准良好及以

18、上者，方 可参加评优与评奖”。测试时学生必须带有学生证和身份证，对弄 虚作假者将严肃处理。（三）后勤处落实校医院医疗救护准备工作，根据测试期间安排，指派医务 人员到测试现场给予医务监督值班。（四）各学院落实木学院学生测试或补测的时间安排；提前通知学生做好测 试准备及测试时间，组织学生按时到达测试地点，特别是下午课外 活动（7、8节）的测试时间安排，若与本学院其他课程教学有冲 突，做好调停课的教学安排，保障测试工作的顺利进行。（五）公共体育教学部制定测试工作方案；信息库处理；测试仪器的调试与准备；组 织现场测试；测试数据录入与分析评价，上报测试数据和评定结 果。三、测试项目分组与测试安排（一）测

19、试项目男：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米 跑，引体向上，1000米跑；女：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑， 一分钟仰卧起坐，800米跑。（二）测试项目分组1组：身高体重，坐卧体前驱2组：一分钟仰卧起坐（男）、引体向上（女）3组：50米跑4组：立定跳远5组：肺活量6组：1000米（男）、800米（女）（三）测试项目组工作流程所有测试项目同时进行，测试分组为多个项目的需完成组内项 目的测试再进行小组循环；各测试小组测试依次按123456分组的顺 序进行轮转。（四）测试组织与时间安排1.测试组织（1）2013级、2014级的学生安排集中测试。集中测试自第1 周开

20、始，利用每周下午（7、8节）课外活动。（2）开设体育课的2015级学生安排随堂测试。（3）2013级专科学生的测试，鉴于毕业届学生要实习，视测 试工作进展优先测试。（4）学生测试组织以自然班级为单位进行测试。2. 测试时间安排（1） 2015年10月12日一10月15日 测试2013级；（2） 2015年10月15 FI10月29日 测试2014级专科学 生；（3）2015年11月2日对2013级测试学生进行补测;（4）2015年10月3日对2013级测试学生进行补测；（5）2014年11月4日对数据进行整理；（6）2014年11月5日进行数据上传工作;四、集合地点与测试地点（一）集合地点学生

21、体质测试集合地点：田径场外。16:50需集合完毕（二）测试地点学生体质测试在田径场进行。其中测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟仰 卧起坐；立定跳远、50米、引体向上、1000米、800米。五、测试要求及有关说明（一）请各学院做好宣传、发动、组织工作。各学院根据具体 测试时间，及时组织学生做好测试准备活动并参加测试。测试时务 必身着运动装、脚穿运动鞋。学生毕业时体质健康标准的成绩和等 级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。（二）对因身体缺陷、慢性病、心脏病、先天发育不良等疾病 或不适宜参加规定项目测试的学生，经本人中请，持县级以上医院 证明，经教务处批准后可以

22、免予标准测试，免测申请表见附件 三。（三）不及格者经教务处同意后统一补测。学生毕业时标 准成绩达不到50分者，按肄业处理。弄虚作假将受到作弊处分。（四）测试时学生必须携带学生证和身份证。证件丢失请提前 办理，无学生证（包括证件无法识别）者不予测试。（五）为杜绝因测试引发的各种安全事故，保证测试正常进 行，请各学院将免测的学生名单和免测申请表批准原件于测试前报 到学院公共体育教学部（邮箱：）。（六）如学生因故或天气原因未能在指定时间测试，请由辅导 员统一组织，提前与公共体育教学部联系，经协商后再由公共体育 教学部另行安排测试时间，保证测试按时完成。（七）为进一步加强传染病的防控工作，有效预防控制

23、传染病 的扩散和传播，保护广大学生的身体健康，请参加测试的学生以班 级为单位集体领取肺活量吹嘴，必须保证每人一个，不按要求统一 组织的班级不予测试。未尽事宜，另行通知或与公共体育教学部联系。联系电话。附表1免予执行国家学生体质健康标准申请表姓名性别学号班 级/院 （系）民族出生日期原因申请人：年月日体育教师签字家长签字学校签章：-H注：中等职业学校及普通髙等学校的学生，“家长签字由学生本人签字。附录四:文轩职业学院关于大学生体质检测器材申请报告尊敬的学院领导：根据教育部办公厅关于2015年开展国家学生体质健康标准测试 和落实学校体育三个办法有关工作安排的通知教体艺厅函201532号 文件（其中

24、硬性条件：体质测试丕金格低壬分学生按结业或疑业处 理、L。所以我校将于2015年10月14日开展大学生体质检测工作，目地 是推动学校体育文化建设，促进学生体育锻炼的积极性，提高学生的 体质水平。现特向学院申请一批体测器材，合计预算经费：23980元（详 见：器材清单），用于满足体质检测，数据整理，数据上报等工作事 宜。望此特批！分管院长签字：学院财务处意见:院长签字：董事长签字:申请部门：四川文轩职业学院体冇部申请部门：四川文轩职业学院体育部申请时间：2015年8月26日文轩职业学院大学生体质检测器材申请清单名称数量型号品牌货号单价（元）座位体前屈测试仪器4台TZCS-3兰奇TZCS-3190

25、07600体操垫20床（小垫）无无1202400单杠4个申请学校后 勤部门订做10004000肺活量仪器4台肺活量测 试仪兰奇JL-1i次性吹嘴4800 支通用性兰奇MK-8010.52400公告流程图2个校外订做150300BMI测试仪4台电了tanitaBC-612-G7503000身烏体重秤4台苏宏牌RGZ-1203201280白灰2 K（大）石灰粉石灰粉石灰粉120240签字笔20听雨轩G-00912180工作人员饮用水每天4桶 水由学校后勒提供桶装水500500存档文件盒20 （大塑料18360合计预算:23980元申请时间：2015年8月26日附录五：四川文轩职业学院体育部关于体育

26、场馆设施及体育器材管理建议方案高校体育场馆设施及体育器材是高校教育教学中不可缺少的一 部分，随着社会的发展和现代人们的经济意识的提升，现在的学校体 育场馆不应单单用于体育教育教学，而是应满足于学生和社会日益 增长的体育锻炼需求;以使高校体育场馆的管理能针对自己不足进行 合理的改进。我校体育场馆设施及体育器材现有状况：一、体育场馆主要使用部门及用途：1. 四川文轩职业学院体育部：主要用于正常体育教育教学；学 校大型体育活动的组织和开展地点（如：田径运动会、篮球运动会 等）。2. 四川文轩职业学院团委：主要用于学生社团活动在正常开展；大型文艺表演的排演工作 等。3. 四川文轩职业学院学生处：主要用

27、于组织学生大型活动（如:新生军训）；组织学生课外业余活动（如：班级组织课外趣味拓 展活）等。二、体育器材主要使用部门及用途：1. 四川文轩职业学院体育部：主要用于满足于学校正常体育教 育教学活动；学校大型体育活动的开展。2. 四川文轩职业学院学生处：主要用于满足学生课外业余活动 的开展。三、 存在的问题：1 学校体育场馆和体育器材缺失专门的管理部门。体育场馆在 对学生和教职员工课余时间的开放，造成大量的管理疏忽(如：场 地垃圾没人清理，大型器材无人管理，安全问题等)。2. 学校体育场馆和体育器材后勤维护没有跟上。体育场馆在对 学生和教职员工课余时间的开放和满足学校正常活动的开展，造成 场馆的损耗缺少监督和维护管理情况下，使H常体育场地损耗加剧O3. 体育器材缺少维护。如：学校运动会器材，由于其具有较高 的针对性和专业性，使用频率较低，缺少正常维护和管理造成大量 器械的慢性消耗，并让一部分灵敏度较高的体育器材成了一次性耗 材。增加了学校体育成木！四、 解决办法：由体育部上报学院成立四川文轩职业学院体育部体育保管室。1 主要职能：对学校体育场馆和体育器材进行统一管理及维护O2 主要职责：(1)建立体育财产管理账目，有严格的借用手