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文档简介

1、there is a process for everything. hold on and hold on again.(页眉可删)小学学作文400字锦集9篇 小学学作文400字 篇1新学期开学第一周,老师让我们进行一次民主的班干部选举。班队课上课铃响后,同学们一簇一簇地涌进教室,端端正正地坐在位置上等老师的到来。陈老师笑容满面地走进教室,简单地介绍了一遍规则后,就宣布竞选开始。顿时,教室里安安静静的,静得只听到鸟儿的叫声,静得连树叶的摇摆声都听到了,静得似乎能听到大家的心在怦怦跳。只见同学们有的在座位上左顾右盼,似乎在看谁会是第一个上台演讲,有的正在埋头准备自己的演讲稿,紧张得握紧了自己的

2、拳头。老师静静地等了一会后,终于有一个同学打破了教室的安静。我们班的卢熙媛第一个走上了讲台,老师带领全班同学把热烈的掌声送给了她。在卢熙媛的带动下,陆续有很多小朋友上去了,可是我还是不敢上去。虽然我内心很想上去,可就是不敢。后来为了当上班干部,我还是狠下心来上台了。站在台上,我紧张得双腿发软,声音也不够响,很多同学都在下面说听不见,我就更紧张了。最后,我把自己想说的话都说完了,就鞠了个躬,回到位置上,教室里响起了一阵热烈的掌声。虽然,最后我没有被选上,但我依然为那些选上的同学高兴,更为我勇于战胜自己而骄傲!小学学作文400字 篇2我的课余生活,如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿

3、酸,又会变得辛辣,变化不定;又如一副空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香,热气交织在一起,记录着点点滴滴。我喜欢吉他。吉他如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它每一个音符,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次学完一首曲子,都让我有一种小小的成就感,有一种无法言表的兴奋,快乐,渐渐地,我已不再把吉他当作一种乐器,而是当作一位朋友,好好地对待他,每次有空,累了下来,我都会去找他,与他一起玩,一起放松下来,一起想像着如坐在白云上我的课余生活,还有棋。我喜欢象棋和围棋,喜欢象棋,是因为它那能与人一起想着一盘棋,悠悠地摸索着下一

4、步;而围棋,我喜欢它,是因为我喜欢它的变化,围棋的棋子,它们变成黑白两种颜色的小精灵,变化莫测且多端,前一会儿还是黑色的精灵就变成白色,又过了一会儿,白色的就变成了黑色的,是如此的变化多端。我的课余生活,还有山水画。如果棋类是变化多端,那么,山水画就像是静其观止,画间,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨,体会到了水的浩荡,一会儿如一面平镜,一会儿如脱缰的野马,气势汹汹。如果吉他是个激情四射的朋友;那棋与画,他们就是喜欢安静,细言慢语的朋友我的课余生活,还有很多,这是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。小学学作文400字 篇3阵阵凉风吹走了炎热的夏天,吹拢了孩子们

5、松松散散的心,吹开了孩子们灿烂的笑脸回想起来,过去的2年里,在老师辛勤的教导下,我和同学们共同健康成长。同学们见了面就像久别的朋友。互相问候,好有说不完的话,真热闹呀!这时,老师走进来告诉我们去参加开学典礼。我们排着整齐的队伍来到了学校操场,主席台上方写着横幅标语,两旁还布满了五颜六色的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头,排着整齐的队伍站在操场上。整个会场即热烈又庄严。当老师宣布;升国旗奏国歌的时候,全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从校园上空传遍了大街小巷。面对鲜艳的五星红旗,我暗下决心;新学期新起点,我一定好好学习争取这一学期取得好成绩。一进学校,我发现教室变到2楼去了,而且又来了一

6、位张晨宇同学和我们站在同一起跑线上,一起起跑!新学期大家都有一个新的计划,我也不例外。也有一个计划:1、每天7:00到学校去。2、每天20:00之前写完作业。3、每天21:30准时上床睡觉。4、上课积极举手发言。5、下课不疯不闹不追不打。在新的学期里我要做得更好更棒。小学学作文400字 篇4我的快乐与烦恼如数学解答题,在未知的情况下,需要我去发挥和充实。一、求解烦恼已知:现在是20_年3月2日22时45分,我喜爱的电视节目即将开播,作业还有一大堆。求证:我应该继续写作业还是看电视?证明:电视节目不会重播。机会难得,我应去看电视。又即将面临中考,成败在此一举,命运在我手中。我应该去写作业。解题思

7、路:在自己利益面前选择解题感受:在“叛逆期”的我很难做出决定。看电视吧,作业不写就不写了,大不了成绩考差一点。写作业吧,电视节目错过了又不甘心。烦恼像是一个未知事物,说不定在你意想不到的时候来找你,说你没有些烦恼是不可能的,所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。二、求证快乐已知:现在是20_年8月26日10时45分,刚看到被分到12班,心中既惊喜又顾虑。求证:此刻我快不快乐?证明:曾听说12班是强者中的强者。成绩优秀,活动积极,并且是我梦寐以求想加入的集体。我如愿以偿。又一个优秀的班集体,少不了班主任的精心调教,那班主任一定是狠角色。习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。解题思路:一切按照学校

8、安排走。解题感想:也许是缘分让我进入这个班级,因为我曾两次梦到这个结果。我又遇接触到了许多陌生的同学,我们互相介绍自己有说有笑,于是我逐渐忘记所有的顾虑,渐渐融入到这个集体当中。快乐与烦恼是一对意思相反的词,有烦恼不是一件令人绝对抵触的事,懂得用快乐来抵消烦恼,才是真理。小学学作文400字 篇5那年冬天,纽约特别冷,绵绵的阴雨一直持续到四月,我一个人孤独地生活在黑暗的世界中,凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。终于有一天,寒冷消失了,春天好像触到了我的额头,空气中散发着一种迷人的香气。后院窗外,一只可爱的小鸟叽叽啾啾叫着,仿佛催促我:“快出来啊!”四月的天气是善变的,我依旧穿着冬季外套,但并没

9、有再戴羊毛围巾、帽子和手套,然后愉悦地拄着拐杖,沿着门廊走下人行道,抬头对着太阳展现欢迎的笑容,感激它的温暖与许诺。我继续朝那条寂静的小巷走去,一个邻居打开门说:“嗨!”并问需不需要载我一程。我说:“不用了,谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天,关节也需要活动活动了,我还是走走吧。”到了街角时,我停在路边。我一向习惯停在路边,等绿灯亮了,有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点,但仍然耐心地等着,同时哼起小时候在学校里学的一首儿歌“春天来了”。突然,一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起:“你唱歌听起来像是很快乐的人,我有这个荣幸请你陪我过街吗?”受到如此的恭维,我真是受宠若惊,

10、只能喜不自胜地说:“好!”他轻轻地挽着我的手臂,我们一步一步踏出人行道,慢慢地过街。一路上我们谈论着天气,并庆幸这一天是如此美好,而彼此之间也早已分不清楚谁是领路人,谁是跟随者了。到达对街时,红绿灯显然又换了,车声、喇叭声在我耳旁嘶吼。我们又走了几步,到达更安全的地方才停下脚步。我转身向他道谢,但是还来不及开口,他便说了:“我不知道你明不明白,但我真感谢上天能让我碰到像你这样的好心人,陪我这样的盲人过街。”小学学作文400字 篇6生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!提

11、到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“保护生命,安全出行。”现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们要“保护生命,安全出行。”我们的生命只有一次,最宝贵的是生命,惨痛的悲剧告诉我们一定要

12、遵守交通法规,真正做到“保护生命,安全出行。”同学们,为了你的健康,为了不让爸爸妈妈操心请接受我的忠告:在上学放学的路上,一定要注重过往车辆,过马路靠右行。外出时,要跟家人打招呼,去郊游时,要跟大人的陪同下进行。不能不经过家长的同意就到小河里玩耍。生命是如此珍贵,需要我们时时珍惜。要遵守交通法规,只有我们安全的出行才能营造出良好的交通运行环境。我们一定要“保护生命,平安出行。”小学学作文400字 篇7“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同撒谎的孩子文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的

13、来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于

14、诚信吗?当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。小学学作文400字 篇8今天课上,徐老师说:“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下,参加游戏的同学立即开始慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮

15、兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。下面,我就把这个游戏的规则向大家介绍一下:一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令,否则,视为犯规,提前淘汰出局。游戏开始了,老师先选出来几个同学,再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈,然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下,同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈就在大家稍有懈怠的时候,老师高喊一声:“停!”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子,于是便被淘汰,退出游戏。随后撤掉一把椅子,剩下的同学接着再玩,直到

16、剩下最后一名同学,徐老师宣布:“傅上容赢了!”当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了,我们还意犹未荆这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。小学学作文400字 篇9一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说

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