医院规范管理自查报告（共4篇）

1、医院规范管理自查报告（共4篇） 桥头镇中心学校训练规范管理自查报告 我校是桥头镇的龙头学校，现有教学班23个，教职工56人，在校同学1157人。 近年来， 在基础训练持续进展的新阶段、新形势下，我校一手抓管理，一手抓质量，加强依法管理、自主管理、创新管理，使学校建设得到了加强。深化推动素养训练，提高训练教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境，向管理要质量和效益。现将我校一段时间来规范管理工作汇报如下： 一、组织管理：建章立制，强化规范意识。 “育人为本，质量第一，突出特色，全面进展；对同学的一辈子负责，促进每个同学最优进展”是我校的办学思想，也是引领我校进展的训练管理观念。 1、管理要规范，

2、制度是保障。学校有长远的教学规划，制定了训练、教学、财务、老师、同学、后勤、平安等各项管理制度，并把管理制度汇编成册。这一系列的制度的制订和落实，使得学校师生不敢越“制度”之雷池，走不“法”之路，使学校各项工作运行有序，上行下效，信息通畅，良性循环，使得学校管理一年一个台阶。 2、根据县局统一支配，严格预算管理，加强了公用经费管理力度，增加训练资金用法透亮度。推行节约型学校建设，严格掌握学校经费支出过大和比例失调，实行学校财务监管与校长业绩挂钩制。财产管理制度健全，每学期按上级部门的要求对学校各类财产进行登记造册，定期清查、检修、维护、上报。坚持勤俭办学，没有铺张铺张。 3、制订建立和完善了行

3、政和校务会议制度，凡重大决策，必需经集体商量通过，保证科学民主决策。坚持民主管理，推行校务公开。实行校长负责制，岗位责任制。充分发挥教代会职能，定期召开教代会，向代表汇报阶段工作，对学校章程、用人制度、安排制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求看法，交教代会商量、表决通过后执行。汇报一阶段学校经费的收支状况，同时充分听取老师的心声，悦纳老师的看法和建议。 4、建立健全老师业务、教学、校产等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥了档案室的效能。 二、校内文化管理训练：营造优良的育人环境。 1、创建平安、文明、和谐的校内。全校老师与同学专心呵护着校内中的

4、一草一木，努力创建绿树成荫、鸟语花香的特色校内。全校上下努力用实际行动实现净化、绿化、美化、人 文化校内，以健康向上、优美、干净的校内环境陶冶同学情操，用优良的人文环境熏陶同学的心灵，使学校成为精神文明建设的窗口。因我校正在完善基建中，所以在氛围创设上还显不足，我们设想在新校舍竣工投入用法后，带着孩子们书写校内警示语，收集名言警句张贴在墙，用彩笔让每一堵墙都开口说话，发挥出育人功能，让孩子们在和谐的文化氛围中体现出仆人翁姿势。 2、牢固树立平安训练，预防为主的方针，抓好平安训练，增加平安意识。建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校内平安突发大事应急预案，层层签订了平安工

5、作责任状，确保平安工作时时到处有人管。定期对校舍、设施进行平安检查，准时消退平安隐患。通过老师会议、国旗下讲话、班会、印发告家长书、组织师生观看交通平安、消防平安、禁毒宣扬版面和影像资料、板报宣扬等渠道，加强对全校师生的平安宣扬训练，大大提高了师生的平安意识和自我爱护力量。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座，增加了师生的法制观念、道路交通平安、消防平安和自我爱护的意识。细心制定防险救灾应急预案，并定期进行逃命演练。开展同学常见病及流行性传染病的宣扬训练防治工作，在甲流严峻时期，值周日老师每天做好晨检午检工作，并做好台帐资料，发觉特别状况准时记录处理。到目前我校未发生一起平安事故。 3

6、、重视体艺训练，开展社团建设。每一学年我校都会进行艺术节、科技节、运动会等活动，在确保同学每天体育熬炼一小时的同时，注重培育同学健全的人格、强健的体魄，提高综合力量，培育同学适应_生存与进展的力量。本学期我校又开展了读书节活动，让全校同学参加到活动中来，通过“换书沟通”和“读书节征文”等形式，剧烈地激起了孩子们的奇怪心和求知欲，挺直调动了孩子们的读书爱好，做到课内与课外奇妙结合。“燕山燕”文学社的创立大大激发了同学参加社团活动的爱好，树立了写作的信念。鼓乐队活动丰富了同学的业余生活，展现了同学主动乐观全面的精神面貌。 三、老师管理：着力打造一支具有分散力的师资队伍。 1、严格执行老师资格制度，

7、加强老师连续训练管理，建立健全连续训练各项规章制度，提高老师队伍整体素养，促进老师全面健康成长。主动鼓舞老师自我进展，鼓舞老师学习训练理论、训练技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素养训练和实践课程改革的力量和水平。我校采纳多种方式促进老师的专业进展：全面推动老师连续训练工程，鼓舞老师通过参与函授、自考等途径，提高学历层次。现我校老师学历100%达标，其中 26位青年老师取得本科学历，占全校老师的46%。实行“青蓝式程”方案，发挥校骨干老师的引领和辐射作用，让骨干老师在引领中进一步提升自己，让青年老师在榜样的感召下找到目标，让老师在互帮互助中实现双赢。有序有效地开展校本教研。学

8、校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，学校每周教研组活动，围绕校本培训方案主题进行培训。 2、老师队伍的建设更多的是在直面问题的同时赐予肥沃的土壤和良好的氛围助其快速成长。学校立足校本，开展扎实有效的校本培训，以课题为龙头，加强理论学习，促进学问的更新与观念转变，落实课堂讨论，与专家对话、互动，在行动讨论中反思、不断提升教学水平，真正实现了教研、科研的整合。始终以来，我校老师论文、案例撰写率高，获奖率高。今年我校有26人次论文、案例获县级奖，3个课题结题，6个立项。 四、德育管理：以德为首，注重习惯养成。 1、建立以校长为首的德育工作领导小组，树立全员育人思想，形成

9、人人抓德育的氛围。学校强化德育工作的制度管理，依据方案、制度定期督查，坚持训练与管理相结合，严厉?校风校同纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。 2、建立德育基地，有效开展德育工作。我校是县税务局指定的“少年税校”，税校征文、黑板报竞赛、有奖学问竞赛等活动的开展，提高了同学的税收意识，增加了同学作为仆人翁的骄傲感和责任感。 3、重视同学心理健康辅导。学校设有特地的心理健康辅导室 ，6位老师考取心理健康辅导员资格。三四班级每学期一节、五六班级每学期两节心理健康辅导课。 4、切实加强师德师风建设，加强班主任队伍建设，实行“全员育人、全程育人、全方位育人”。结合实际制定了校本师德规范，

10、并将师德规范纳入考核奖范畴与奖金挂钩。广泛开展形式多样的师德建设活动，实行“师德失范”和“平安责任事故”一票否决制。杜绝卑视、污辱、体罚和变相体罚同学的现象，广阔老师敬重同学人格，注重维护同学的合法权益。学校老师无私地为学困生耐烦辅导，不计较酬劳，老师中没有有偿家教现象。 5、养成训练规范化。加强行为规范训练，遵循“高起点、严要求、常常抓”的原则，强化同学的行为习惯养成训练，切实有效地贯彻学校生守则和学校生日常行为规范，严格要求，严格训练，使同学逐步达到行为规范的要求。制定了班级常规管理考核机制，建 立行政值日和同学监督岗相结合的双线检查考核队伍，根据统一要求，对班级常规工作进行逐日量化考核，

11、依据考核评比结果评选“文明班级”、“文明同学”。 五、教学管理：执行规范不折不扣。 1、严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程，不任意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不任意提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不任意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准任意增加考试次数。学校校级领导及中层干部按要求兼课。 2、严格执行国家规定的作息时间，确保同学每天1小时的熬炼时间。我校同学每日在校参与训练教学活动的时间不超过6小时。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。严格掌握作业量， 一、二班级原则上不留书面家庭作业，其他班级书面家庭作业量不超过

12、1小时。严禁老师私自订购其他帮助练习资料。扎实开展阳光体育运动和体艺大课间活动，确保同学每天体育活动达1小时。努力使校内成为孩子们生活、学习的乐园。 3、坚持实行按同学户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务训练。招生后，根据新生户口来源，性别等因素编班，班主任抽签的方法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。没有一个流生，不留级，不开除。自2021年以来，我校各班班额均掌握在45人以内。 4、严格执行教学常规，以教学“五仔细”的要求规范教学行为。制定教学常规检查方案，每学期四次进行教学常规检查，并记录在案，做为评选教学优秀老师的凭

13、据。全体老师对比方案，能细心备好每一堂课，全力上好每一堂课，细心批阅每一次作业，有效组织每一次测评，仔细参与每一次教研活动。 5、利用学校图书室、试验室的资源，加强试验器材、图书的流通率。学校在缺专职老师的条件局限下，严格要求兼职老师仔细上好每一节科学课，仔细做好每一次科学试验。与各班图书角相融合，加强学校图书流通率，扩高校生的阅读面。 六、质量监控管理：重视同学个体差异，轻负担，高质量。 1、建立教学质量检测体系制度，严格规范日常考试。严禁公布同学考试成绩及按成绩排列名次。对同学实行多元化的评价，既有过程性评价，又有终结性评价。家长参加评价，又有同学之间的互评。学业检测与素养报告单等级记分制

14、的实施，完全摒弃了以往老师的单一 评价和结果评价，不以考试成绩和升学率作为衡量训练教学工作的唯一标准。学校没有办特色班、爱好班、试验班。 2、做好学困生帮扶工作。主动开展爱生帮困行动，仔细制定学困生转化方案，建立学困生档案，主动探究转化途径。 七、特色教学：依据实际，利用有利条件提高办学特色。 1、重视青年老师专业的成长和训练创新。进行老师会课竞赛、命题评比、基本功竞赛等活动，提高老师的训练教学水平，不断创新，与新思想新理念接轨。 2、与_、家长相结合，创办“三位一体”教学模式。每学年一次向家长公开教学，提高学校知名度，让家长参加到老师的考核中来。 3、鼓舞老师发挥自身优势，开通个人教学博客。

15、我校叶菁芬、叶洁、丁艳影、吴益如等老师的博客参与了学区优秀博客展现活动，叶菁芬老师在活动中作阅历沟通。 4、几年来，我校先后被评为“先进教科研学校”、“先进校本基地”、“四项教学规范达标”市优秀学校，语文组被评为“先进教研组”。 通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成绩，但与县规范管理的要求还存有差距，工作中还存在一些不足。 1、由于师资的局限，学校部分课程虽已开足，但不能有效地落实下去。科学课缺专职老师，科学试验不能科学合理地进行操作。综合实践活动还流于形式，老师全面开展活动的意识还较薄弱。 2、德育工作持续不断地开展，但很难与_这

16、个大环境相融合；家庭训练与学校训练难以统一也为学校的德育工作的开展带来困难。 3、随着老师年龄的增长，职称的评定，老师参加校本教研的主动性有所降低。 下一步我们将针对学校存在的问题，按训练规范管理的评估细则，进一步落实各项工作，努力办人民满足的训练。 第2篇：训练规范管理自查报告 宾川县城镇初级中学“训练规范管理年”工作 自查报告 自2021年9月，我校根据县训练局的支配，开头在全校范围内深化开展了训练管理年系列活动，仔细实行县训练局关于开展2021年“训练规范管理年”活动的指示精神，强化学校管理，规范办学行为，全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，全面提高训练教学质量和管理水平。近一年来，

17、我校各项工作根据预期目标进行，富有成效，训练管理年活动极大地规范了我校训练教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为，学校管理水平更上了一个新台阶，师风学风进一步优化，校容校貌明显改善。为进一步推动的规范有序进行，根据县训练局“规范管理年”领导小组的统一部署和支配，结合我校实际，根据开展“规范管理年”活动的实施方案的方案支配，依据学校“训练规范管理年”动员大会精神和活动实施方案的要求，在11月中下旬开展了自查自纠活动。我校仔细对比规范管理的目标和主要内容，深化细致地开展自查自评活动，梳理训练管理年活动各个环节，全面、客观的分析我校管理观念、管理思路、管理制度、管理水公平方面的现状，切实摸清底子

18、，找出差距和不足，深刻分析其产生的缘由，科学评价。以便更好的改进和完善，为下一步整改作好预备，真正实现宾川县城镇初级中学的规范管理。 一、自查过程与结果 1、组建自查自评领导小组。 我校非常重视训练管理年活动的自查自评工作。自查阶段是整个“规范管理年”活动承上启下的关键一环，既是对我们在管理观念、管理思路、管理制度、管理水公平方面的检验，又是我们搞好整改、提升工作水平的基础。为深化开展好自查阶段的工作，全体成员仔细开展了自查自纠工作，努力将“规范管理年”活动落到实处，确保“规范管理年”取得实效。依据县训练局的要求，我校于2021年10月成立“训练管理年活动自查自评领导小组”， 组 长：任军奇（

19、校长） 副组长：晏世斌（支部书记） 成 员：朱亚玲（副校长）、谭金果（副校长）、曾 强（政教主任）、宋家华（教务主任）、罗茂成（办公室主任）、吴宏碧（工会_）、杨进娇（后勤主任）、张 静 （团委书记） 领导小组办公室设在学校办公室，由罗茂成兼办公室主任，全面负责自查自评工作。 自查自评小组在任军奇校长的领导下，仔细学习了有关训练管理年活动自查自评的文件精神，把握评估要求。在2021年11月，根据工作日程表的支配，我校开展自查整改活动。 2、老师自评。全体老师对比“规范管理年”的要求进行自查，深化分析自身存在的问题，细致剖析自身的不足。 3、中层干部自评。学校中层干部对自己所主管的工作进行反思，

20、查漏补缺，发觉问题立刻上交学校行政会，商讨解决问题 2 的方法，改进工作作风，提高办事效率。 4、开展民主恳谈，广泛征求看法。我校组织召开民主恳谈会，邀请老师代表、同学代表参与会议，面对面征求看法，虚心听取他们对学校工作的看法和建议，对于征求到的看法要进行仔细汇总梳理。查找学校在建立健全配套制度、训练教学管理等方面存在的突出问题。 5、整体工作自查剖析。学校整体工作中查找问题，对比训练管理年的工作目标和工作内容，全面、客观地分析现状，自查自纠，同时建立健全规章制度、管理规范和工作程序，完善提高。 6、开展交心谈心活动。在第三阶段的整改活动中，我校开展了校长与中层管理人员、老师交心谈心活动，从不

21、同的角度，概括总结训练教学过程中发觉的闪光点，充分确定工作的实绩，并对比训练相关的方针政策、训练规范化管理有关规定，深化浅出地剖析了存在的问题，实事求是地提出整改看法和工作措施，围绕“训练规范管理”的要求进行整改； 7、开展第三方评议工作。2021年10月，我校召开了第三方评议小组会议，请同学、家长、_各界人士对学校办学行为进行了评议。 自查自评的目的在于不断提升学校的管理水平，规范学校各项工作。从认识和实践中查找差距与不足，落实各项整改措施，促进训练教学科学化、规范化。 以自评促整改，以整改促提高。通过自查自评整改活动，我 3 校的规章制度更趋完善，岗位职责更加明确，进一步理顺了各科室工作关

22、系，充分发挥我校老师在民主管理学校中的作用，增加了仆人翁意识，提高了学校领导、中层干部及骨干老师的业务水平、管理力量。 8、自评结果 依法行政和依法治校工作优秀；训练管理体制和制度健全；学校管理高效运转；防范化解冲突机制基本形成；职责和职权相统一机制基本建立。 二、阅历和做法 训练管理年活动重在落实，重在成效，重在改变，为此我校严格管理，细致部署，层层抓落实，全面提高了我校中层干部、老师的训练政策水平、训练行政力量、训练教学管理力量，提升了老师内在的综合素养，增加了法律意识和依法执教的观念，端正了办学思想，树立了正确的训练观和质量观。消失了学校领导与老师凝心聚力抓管理，一心一意促规范，为创训练

23、规范管理合格、优良学校而努力工作的良好局面。 （一）坚持人本管理，切实抓好老师队伍建设。 1、加强班子队伍自身建设。开学以来，我们特地召开了班子会议，就班子队伍自身建设问题绽开商量，大家畅所欲言，既确定了大家讲团结、顾大局、识大体的工作作风，又对工作中存在的“个人只管门前雪”的状况，提出建设性看法。大家认为训练、教学、后勤等方面的领导工作要协调统一，团结协作，形成 4 合力，要既扫各自门前雪，又管他人瓦上霜。 我们还学习了上级领导的讲话，大家形成了这样的共识：就是全体领导要树立一心一意为人民服务的思想，坚持想问题、办事情时刻把全体师生的利益、群众的利益放在首位，其次，要深化教学第一线，深化班级

24、，深化课堂，具体了解老师的训练教学状况和同学的学习状况，第三，要加强自身学习，尤其要格外留意政治、业务理论学习，不断提高自己的水平。第四，不断转变工作作风，以求实的精神、务实的作风、扎实地做好学校的各项工作。 2、明确工作职责，实行层级管理。要调动老师工作的主动性，首先要科学分工，明确各自的职责，做到“责、权、利”相结合；实施层级管理，强化管理人员的到位意识，主动意识，制造意识，以激发各个层面的管理活力。我们还建立了中层以上领导包班级制度，任军奇校长、晏世斌书记管学校全局，副校长朱亚玲、工会_吴宏碧分管九班级，教务主任宋家华、办公室主任罗茂成分管八班级，副校长谭金果、政教主任曾强分管七班级。每

25、位学校领导负责联系一个班级，平常要主动深化班级，帮助班主任抓好班级管理，做好同学的思想训练工作，力争使每个班级都成为优良的班集体，使每位班主任都成为合格的班主任。 3、营造竞争氛围。缺乏竞争意识、忧患意识，人们就会安于现状，不思进取。我校老师已习惯争捉去做，长此以往。 4、重视师德建设加强老师队伍建设的核心是师德训练。师 5 德的核心是爱生。作为一名老师应以奉献为荣，育人为本，助人为本，应关爱同学，严谨从教，以身作则，严以律己，不做有损老师形象的事，同事间坦诚相待，宽容体恤，互学互助，为人师表，真正成为同学敬佩的“灵魂工程师”。开学初，我们组织全体老师逐条学习了中学校老师职业道德规范，要求老师

26、熟记于心，用八条标准来规范自身的行为，做到依法执教、爱岗敬业、为人师表。我们联系实际，从理论的角度对八条规范进行阐述，并对老师进行了考核验收。通过学习，体罚和变相体罚同学的现象不见了，学校没有消失任何污辱同学人格、有损同学身心健康的人和事。 5、加强纪律训练。纪律是一切事业取得胜利的保证，本学年，我们从严厉?纪律入手，主要抓了老师出勤、请假、升旗、上课等方面的工作。为了提高教学质量，做好课前的预备工作，学校要求老师8点以前到校。要求老师做到的领导首先做到，几位领导早的在6点30左右。由于领导的表率作用，老师出勤状况良好。为强化老师的时间观念和体现对同学的敬重，把作息进度表发给每个办公室，张贴于

27、墙上，要求老师上课前到教室，杜绝上课同学等老师的现象。 6、加强学习，提高素养。为适应时代对老师的要求，我们必需努力提高自身素养，而提高自身素养的唯一途径是不断学习。一是不断学习训练教学理论，把握新的教学方法，以适应训练改革和进展的需要。二是不断提高业务力量，不断扩大学问面， 6 以娴熟把握教学技能。三是不断提高教学讨论和教科研力量，以适应素养训练的要求。学校要求全体领导和老师要静下心来，下功夫学习。加强各类培训进修工作。学校支持已完成大专学历进修的老师参与本科进修。现在我校青年老师刻苦学习计算机技术，能娴熟操作电脑，并能独立制作课件，做到了学以致用，丰富教学手段，本学年青年老师所上竞赛课都用

28、法了多媒体课件。 （二）、坚持依法治校，实行民主管理，坚持校务公开 学校通过组织老师学习训练法、老师法等训练法律法规，进一步端正办学思想，全面贯彻国家的训练方针政策。学校进一步健全校务会议事规章、建立健全教代会制度，实行校长负责制，根据相关法律法规，全员实现聘用制、岗位责任制。坚持民主管理，保证科学民主决策。学校大至教学楼的招标建设，小至办公用品的购臵，一律采纳透亮管理，并准时将相关文件在公告栏予以公布，让全部老师参加监督，提高了管理的透亮度、实效性、公正化。 （三）、加强德育建设，努力促进师生共同成长 良好的师德师风是让同学成人成才的根本保证，是学校长久进展的基础。近年来，学校始终注重师德建

29、设，通过学习文章、树立典型、开展活动，引导老师遵章守纪，爱岗敬业，为人师表。老师教学自觉主动、兢兢业业。每年毕业班的升学率更是让家长赞扬。 学校努力拓宽德育渠道，开展民族精神训练，公民道德训练， 7 法律法规训练，让同学走进社区，走进孤寡老人，从而进一步增加了同学的抱负、信念，熏陶了同学的情操。 （四）、规范学校招生和收费行为 学校一贯严格执行县训练局招生政策和招生方案，切实做到诚信招生、规范招生，严格依据训练局招生办的录用的七班级同学_收取初一新生。 我校严格遵守训练收费政策，落实学校零收费公示制度，规范学校班主任、老师的收费行为，学校治理“三乱”措施有力。严格执行收费标准，无乱收费现象。无

30、乱编乱订学科学习资料。严格执行义务训练零收费制度。 （五）、健全规章制度，有力促进各项工作良性进展 1、规范同学行为，培育良好的行为习惯。 中学校生守则和日常行为规范是培育同学良好的行为习惯，促进同学终生进展的重要保障。今年以来，学校把中学校生守则和日常行为规范抽象的内容，变成同学平常的言行举止，通过锲而不舍地引导、训练，现在校内变得更洁净了，同学变得更礼貌了。我校树立不求人人成才，但求人人学会做人的训练理念。我们紧紧围绕公民道德建设实施纲要的要求，在坚持“分层次，抓基础，重建设”的工作方针指导下，在同学中大力提倡“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”的基本道德规范和行为准则。重点引导

31、同学在“如何做人”上下功夫。我们提出要做一个遵纪遵守法律，诚恳守信，敬重他人，肯为集体服 8 务的合格小公民。我们培育同学的道德目标是做一个心地善良的人。 2、注重同学管理，促使同学良好习惯的形成。没有法规不成方圆，全体老师牢牢树立教书育人的观念，把同学的德育和良好行为习惯的养成放在首位，扎扎实实在“严，细，实”上下功夫，切实抓好“同学一日常规”的训练，并加强文明礼貌和卫生习惯的训练，通过， “卫生流淌红旗”和“纪律流淌红旗”、“文明班级”的评比，有力地促进了班风和校风建设。我们将在下学期在“卫生流淌红旗”和“纪律流淌红旗”、“文明班级”评比的基础上，评选出大家全都公认的模范班级，在班主任中评

32、选优秀班主任，在老师和同学中树立榜样，进行优秀班主任阅历沟通会。 3、重视培育和激发同学生活和学习的自信。将来_将是一个简单的布满不确定性的高风险_，孩子只要成绩好就能成为杰出人物的观念已经落伍，而具有“自我认同”力量的孩子会在将来客观地端详自我，有很强的力量去查找自己喜爱从事的事业，这才是将来获得胜利的真正捷径。这就要我们老师摈弃以往只注重同学智育进展，忽视同学共性心理成长的观念和做法。对同学要多一些敬重与宽容，少一些斥责和苛求，多一些鼓舞与表扬，杜绝体罚和变相体罚。坚持让同学“自己与自己比，今日与昨天比，现在与过去比”。为同学形成自尊、自信的人格奠定基础。 4、以“心中有祖国，心中有他人”

33、为训练主线，通过升旗 9 仪式，班会，广播，橱窗，黑板报等多种宣扬渠道，在上学期胜利阅历的指引下，每一个月明确一个主题，深化长久地开展评比活动，真正做到了发动得力，开展有力，效果显著，校团委仔细组织好了每次团队活动，达到了“受到训练，培育力量”的目的。 5、建立家校合作制度，坚持全员育人。 为转变单一封闭的训练模式，学校主动思索，仔细谋划，建立了健全的党团和同学会等组织，班主任制度、家校合作制度等一系列立体训练模式，取得良好的交果。 6、健全校本教研制度，提高训练教学质量。 训练部门自上而下的课题讨论对学校训练质量提高当然功不行没，但每所学校都有其特点，因而，依据学校实际状况，挖掘潜在制约学校

34、质量提高的因素，加以讨论，对提高学校训练教学质量，更具现实意义。我校在国家级课题总揽下，通过全体老师实践、梳理，已整理出很多校本课题，并逐一落实到人，让老师从身边做起，从每节课做起，时时到处都能讨论，从而实实在在地提高了训练教学质量。 7、落实平安责任制，确保师生平安，规范后勤管理。 平安重于泰山，学校时时都绷紧这根弦，依据学校自身状况，排查出各种平安隐患，并实行相应措施，确保师生平安。 建立健全平安管理制度，准时消退隐患，预防发生事故。学校建立了校内突发大事预警机制，落实了各项应急措施，平常利用政治学习，对师生加强平安训练，增加了师生的平安防范意识和自 10 护自救力量。学校定期对校舍、设施

35、进行平安检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒等措施落实到位。平常加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校内。 8、制定食品卫生制度，杜绝病从口入。 学校的小卖部从开张之日起，学校便根据相关部门的严格要求，制定食品卫生制度和选购验收制度，保证了食品的平安，确保了同学健康成长。 9、建立财产管理制度，为训练教学保驾护航。 齐备的校产器材是老师提高训练质量的重要帮助手段，为此，学校建立了学校财产管理制度。建立校舍定期检查修理制度。图书、试验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册。 （四）、狠抓教学常规管理，坚持课改试验，切实提高教学质量。 我们连续以同学“学会学习”为主线，以“同学进展

36、”为根本，努力实践新课程改革。全体老师在实践过程中形成以下共识即：学校是训练教学改革的中心。教材是“文化中介”，是师生对话的“话题”，教学的目的不是为了让同学记住“话题”，而是为了探究，进展。教室是“试验室”，是师生互动的舞台，是师生进展素养，探究学问，展现才智的场所。教学是对话，沟通，学问建构的活动过程。老师是讨论者，组织者，参加者，同学是学问、力量等综合素养的建构者。我们就是在以上思想的指导下来踏踏实实地抓好教学工作的。 1、坚持科研先导，进展学校教学的内涵。学校的提升和发 11 展靠科研。因此我校努力将科研思路贯穿到教学管理之中，加强对训练科研的过程管理，规范管理，使其成为老师日常教学的

37、重要组成部分，把训练科研的思想内化为自己的训练理念，有力的指导自己的教学实践。我校要求老师人人树立科研意识，每个教员组至少担当一项教研课题，保证了学校的教学工作在教研课题的带动下稳步进展。 2、多种形式练兵，提高老师队伍素养。只有转变老师的训练思想观念，才能适应训练新形势的需要；只有树立良好的师表形象，才能建立公平、民主的的师生关系；只有提高老师的业务水平，才能提高学校的生命线，使学校管理更加规范。因此，上学期，我校利用每周 二、四晚上组织老师进行信息技术训练培训。同时我们充分利用教学业务系列达标等活动大练老师教学的内功。通过高密度的老师常规课、观摩课以及公开课，使老师的课堂教学水平能快速提高

38、。 3、改革各项教学管理制度，把规范管理引向深化。（1）改革课堂教学，把课堂给同学。全校每个老师把“布满阳光的课堂”真正还给同学，使课堂成为每个同学自主、和谐、健康成长的摇篮。（2）、本学期还改革了教案与作业检查制度，有定期检查与不定期检查相结合，教导处成员深化各班，随时走到班级随时就检查，加大了教学质量的监控。 在规范管理大旗的指引下，学校肯定会形成“用期望目标鼓舞人，用人格力气感召人，用民主管理分散人，用激励和竞争机 12 制推动人，用丰富的文化生活吸引人”的管理模式；学校训练能真正成为面对全体同学，着力实施以培育创新精神和实践力量为重点的素养训练；老师都是树立了新的教学观、人才观，注重同

39、学基础道德训练的高素养的老师队伍，我们的训练事业会蒸蒸日上，蓬勃进展！ 三、存在的主要问题 由于县训练局对我校的高度重视，在各种创建过程中，使我校训练管理已基本规范。但也存在一些问题，主要表现在以下几个方面： 1、班额和学额大。县城规模的不断扩大，人民群众对优质训练教学资源需求的不断增长，造成了我校班额和学额过大，致使老师的训练教学压力不断增大。 2、学校占地面积小，同学人数多，同学活动难以开展。 3、学校门口早点摊难以监管。 4、平安训练的意识已经形成，平安措施和平安防范到位，但校内过于拥挤、上下学时间校门口交通过于拥挤。这些问题的存在有待于下阶段加大督查力度，进一步整改。 5、对政治学习的

40、重要性认识还不到位，被动应付，政治理论学习不够深化，理解不够深刻； 四、下一步整改的思路 1、严格根据“规范管理年”活动的要求，抓住主要冲突，解决突出问题，仔细落实校“训练规范管理”各项工作； 2、针对存在的突出问题和薄弱环节，仔细思索如何进一步建立健全规范管理机制，规范管理，狠抓落实； 3、发扬民主，广泛听取各方面的看法； 宾川县城镇初级中学 2021年11月28日 第3篇：学前训练规范管理自查报告 清河学区中心幼儿园规范管理自查报告 在训练局及学区领导的关怀指导下，在广阔幼儿园家长及_各界的大力支持下，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等训练法规和相关训练政策；并依

41、据实际状况，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”；“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调进展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结阅历教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们的批判指正： 一、园内基本状况及设备设施简介。 我园有教学班5个，大班2个，中班2个，小班1个，在园幼儿115人，在园教职工13人，其中专职幼儿老师2人，班额人数掌握在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床，均达平安标准。教学设备包括电子琴3架，网络电视6台，大型活动器械2套；厨房有防蝇、饮水设备，冰箱一台和必需的炊具餐具；我园还备有紫外线消毒灯等

42、设备。 我园园舍坚固，采光较好，空气流通。园内园外无污染，无噪音，适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放，能准时疏通幼儿，平安系数高。 二、优化师资队伍建设，夯实学前训练内驱力。 1 我园有老师11人，我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。老师的进展才是教学的进展，为此，我们从教学讨论和师资培训两个方面，开展了一系列内容丰富、形式多样的主题活动。 一是一个月召开一次主题研讨会，组织老师仔细学习纲要和指南，解决老师角色转变问题，预防和制止幼儿教学学校化的恶性进展。 二是开展“训练沙龙”活动，作为一名幼教工，对老师个人素养要求很高。老师要会唱、跳、画、剪、为锤炼和夯实老师基本功，我们规定每周一张简

43、笔画，一个月会唱两儿歌，一个月学会一个幼儿舞蹈。 三是仔细扎实开展好听、评课活动。各教研组长拟定好老师讲课方案，各讲课老师细心备课，细心制作课件，各教研组组长组织老师仔细评课，讲课老师针对评课组看法，对所讲的公开课再仔细整改，力争出精品，出成果。 四是开展走出去、请进来的培训活动。一年来，我们先后组织老师东明、赤峰、呼市等地学习，参与培训老师回园后对老师作二期培训，形成“以点带面，联体互动”的培训格局。 三、园内开展的活动。 1、仔细贯彻国家训练方针，仔细学习并遵守国家法律法规和各项政策，仔细落实幼儿园各项管理制度。 2、每周五下午放学前半小时的开放活动，增进家长与老师间的沟通与沟通。 3、我

44、园为贯彻素养训练，丰富幼儿生活，还举办了庆祝六一文艺表演，家长半日开放活动、元旦迎新年文艺表演，熬炼了幼儿的身体和表现自我的士气，以及团队之间和幼儿之间协调的力量。 四、园内严格的卫生与严密的平安防范措施。 我园从制度上规定平安措施，从设施上保证平安无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到常常性检查，准时消退隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品平安制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。并根据规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。 我园常常组织教职工学习平安防护学问，对

45、幼儿进行平安训练，将之与幼儿活动结合起来。每月一次的平安演练，活动前有方案，活动后有总结，活动过程有记载。 坚持晨检，午检查幼儿随身携带物品，准时消退_。并做好服药记录，让家长签字。常常与家长保持联系，共同重视幼儿平安工作；坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿平安离园。 五、园内的训练教学管理。 3 我园自开办以来，就建立健全各种规章制度，每学期制定学期方案和总结，总结阅历教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。 我园每班每周均依据幼儿实际状况制定方案，主动创设与训练相适应的环境，为幼儿供应足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展现其力量，开发其潜能。 在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画等教

46、学活动中，将嬉戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿快乐的接受学习。 在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的爱好结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既熬炼了幼儿的身体，培育了他们对于美的认识，又让他们感到欢乐。 在美术教学活动中，老师在基本画法训练的基础上，充分赐予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，老师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。 我园常年实行每周做方案制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取阅历，总结教训。定期开展教研活动，组织老师参观学习他人的阅历，让每个老师得到熬炼，让老师连续学习，不断进步。 五、园内的经费管理。

47、 加强财务管理，做到公开公正。仔细落实训练局关于加强幼儿园财务管理工作的的看法，严格执行训练局的有关 4 规定，不超过标准收取保育费、管理费。向家进步行幼儿园收费公示，公开投诉举报电话，随时接受家长的监督。 我园按国家规定办园，并依据规定和本地区实际状况收取管理费和保育费，将费用进行合理合法而有效的开支。 六、加强家园联系，促进保教工作开展。 园内利用早晚接送幼儿的机会与家长准时联系沟通，将家长联系纳入周方案，让家长更好的了解幼儿在园状况；并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到准时医治。我园还利用书面看法建议表，让幼儿的状况得到家长的准时反馈，为保教工作的

48、进一步开展供应有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种好玩的活动，让家长到园与幼儿一同参与，使联系工作在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。 七、存在的问题及将来进展规划。 展望将来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上有较大的差距，突出表现在： 一是幼儿师资队伍建设有待优化。目前，幼儿老师都是以前学校老师转岗而来，优化师资队伍、提高老师专业素养燃眉之急，必需加大对目前学校转岗老师的培训力度，逐步加强学前训练专业人才的培育，以促进学前训练的优质进展。 二是幼儿园“学校化”倾向的订正还需要更多强有力措施，实行全旗一盘棋的方法，集中纠偏，真正实现让幼儿健康欢乐成长。 三：平安工作责

49、任落实的力度还需要进一步加强； 四：师生晨检日常化、制度化坚持不够，全员平安意识有待进一步提高等等； 五：老师教学方式方法有待进步，老师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思索、学习； 一分耕耘一分收获，在训练局和学区领导的关怀与支持下我园的各项工作有了新的起色，逐步步入规范化轨道，在此我们糊涂地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形势进展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导能赐予我们指导，使我们在管理方面，教研方面取得成果，真正成为孩子最宠爱的幼儿园，家长最放心的幼儿园，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。 2021-12-1 清河学区中心幼儿园 第

50、4篇：规范医院药房建设的自查报告 晋中开发区脑瘫康复医院 自查报告 晋中市食品药品监督管理局榆次分局： 为了进一步提高医疗机构的管理水平，保证病患用上平安有效的药品。依据卫生局和食品药品监管局联合下发的相关文件要求，为做好药房规范化管理工作，我们依照药品管理法实施条例、药品经营质量管理规范等有关文件要求仔细进行了自查，现将有关状况报告如下： 一、基本状况 我晋中开发区脑瘫康复医院是晋中市唯一一家治疗脑性瘫痪的一级甲等专科医院，是晋中市残疾人联合会脑瘫、肢体残疾康复定点医院、_医疗保险、新农合定点医院。医院创建于2021年，现有职工60余人，党、政、工、团组织健全，拥有一套先进的管理体制。王玲玲

51、院长虽是一名残疾人，却身残志坚，通过潜心讨论，独创了“医瘫盘龙针”针法，填补了脑瘫界的一项空白，不断受到国内国外脑瘫专家的好评与赞同。目前慕名前来接受治疗的来自国内、外脑瘫患儿共9000余名。得到各级政府及省、市残联的高度重视，2021年6月10日全国人大内务司法委员会副主任委员陈建国在残疾人保障法执法视察工作中，赐予我院高度评价“向王院长学习，为我国残疾人事业做出更大的 贡献”。 我院自成立以来，即秉承一切以病人为中心的服务理念。坚持诚信为本、依法经营、优质服务的办院原则，无药品经营违法行为，所经营药品无质量事故发生。我院是一家康复专科医院，药品品种用法较局限，因此药房在岗执业人员1人，经药

52、品专业培训后，主要从事药品质量管理、验收及日常养护工作。我院充分利用有限的空间，尽可能的对药房进行合理布局，完善设备，达到了药品分类储存的要求。成立了以常务副院长为组长的规范化药房管理小组，制定了11项规章管理制度，主动实行有效措施，不断加强学习培训，提高药房管理人员的综合素养。坚持依法经营，强化内部管理，建立了药品管理的长效机制，确保了药品质量，真正地为保证用药平安有效做主动的贡献。 二、主要实施过程和自查状况 （一）健全机构、完善各项管理制度 我院重新组建药事管理委员会，以药学专业技术人员为主要组成，明确各人员的职责，仔细贯彻执行药品管理法及相关法律法规，结合我院实际状况制定了各项管理制度并上墙明