内蒙古2020年小升初语文综合练习试题附答案.doc

1、题.号学 答名姓 准.级绝密启用前内蒙古 2020 年小升初语文综合练习试题附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分5、辨字组词。考试须知：嫌（）驰（）辨（）洋（）1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。谦（）弛（）辩（）痒（）6、辨字组词。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。颗（）梳 （）梭 （）歹 （）3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。棵（）疏 （）棱 （）夕 （）不班.内校学线封）.道街（镇 密乡一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、关联词语填空。不仅 而且即使 也虽然 但要是 就1. 这

2、位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2. 扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3. （）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4. 大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”2、选词填空。不是 而是 不是 就是 既 又 不仅 而且 严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼， 要求自己十分 （）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。3、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕

3、和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 _ 的细丽， _ ；它是 _ 的阳光， _ 。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。4、看拼音，写词语。二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（ 1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_（ 2）怎么 ?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_3、一夜的工作是从_ 和 _这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对 _

4、，俯首甘为 _。自嘲5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：_3、趣味标点。桌子上放着一盘梨 , 旁边有一张纸条 , 上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（ 1）小云：这梨不大好吃意思是： _（ 2）哥哥：这梨不大好吃意思是： _（ 3）姐姐：这梨不大好吃意思是： _4、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威第1页共4页（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，

5、一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。5、按要求在句子中填上合适的词语。（1）这两个人总是一起做坏事，真是_呀！（与“动物”有关的的成语）（2）是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是_ 呀。（写出有关历史人物的成语）（3）虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）（4）（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华

6、少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？_四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、阅读下面文言文，回答问题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。A、长而 / 益精B、其父名 / 在军书C、与同里诸少年/ 皆次当行D、转战驱驰 / 凡十有二年2、解释文中加点的词。（ 1）少（）（ 2）市（）（ 3）

7、数()3、翻译下列句子。（4分）（ 1）木兰者，古时一民间女子也。_（ 2）男子可为之事女子未必不可为。_2、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑

8、汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是 ”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住 !

9、 ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪 ! ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪 ! ”伊丽莎白又挨了一下她一定

10、受不了啦! 我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧，是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”第2页共4页? 怎么 ?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪 ! ”哦，原来如此!? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1概括文章的主要内容，写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语的意思。（ 1）无济于事： _

11、（ 2）自首： _3根据第 5至第 14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢（）（）恍然大悟4默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？_21读完全文， 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位_的老师。3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“ 女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起

12、泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_五、作文题（本题共计30 分）1、题目： _的感觉真好要求：将题目补充完整；写自己亲身经历的所见所闻。 要求语句通顺， 条理清晰， 特别要写出自己的所感所悟，有真情实感。第3页共4页参考答

13、案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、略2、不是 而是 不是 就是 既 又 不仅 而且 严峻严格严厉3、略4、辜负收敛过滤参差不齐咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕5、略6、略二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、（ 1）在“条理”前加“有”。（2）将“或者”替换成“还是”2、使卵石臻于完美的, 并非锤的打击 , 而是水的且歌且舞。泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛略3、这梨 , 不大好吃这梨不大 , 好吃这梨不大好吃4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调5、略三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1