下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高等专科学校省国家助学贷款会议精神汇报材料3月16日,在南昌召开省国家助学贷款专门会议,布置落实我省高校开展国家助学贷款的一些工作情况,现就会议精神及我校开展国家助学贷款业务情况和存在的问题作如下汇报:一、对国家助学贷款工作加强组织领导根据省教育厅、省财政厅、人行南昌中心支行、省银监局关于进一步完善国家助学贷款工作的意见精神:1、省成立了国家助学贷款工作协调小组,意见要求各市要建立相应的协调机构,加强对本地区国家助学贷款工作的统筹与协调。2、各市教育行政部门要成立国家助学贷款管理中心,配备必要的工作人员,充分履行管理与服务职能。3、各市财政部门要核定并足额安排本级执行国家助学贷款政策相关的各项
2、经费预算,及时下达国家助学贷款贴息资金、风险补偿专项资金及工作经费。4、高校必须设立专门的国家助学贷款工作机构,在现有编制内按1:2500的比例调剂配备专职工作人员,完善各项制度,切实做好工作。5、金融部门要把国家助学贷款工作作为一项重要任务,认真履行职责,积极搞好服务。二、调整和完善国家助学贷款政策1、改革财政贴息方式。改变日前在整个贷款合同期间对学生贷款利息给予50%财政补贴的做法,实行借款学生在校期间的贷款利息按财务隶属关系,公办普通高校由同级财政100%全额贴息。2、延长还贷年限。改变日前自学生毕业之日起开始偿还贷款本金,四年内还清的做法,实行借款学生毕业之日视就业情况,在一至二年后开
3、始还贷,毕业后六年还清的做法。3、实行灵活的还贷方式。借款学生可以选择还本付息的方式,允许其一次或分次提前还贷。三、改革国家助学贷款实施机制1、合理确定经办银行。省、市属高校国家助学贷款经办银行由省国家助学贷款管理中心招标确定。2、控制高校借款总额。高校每年的借款总额原则上按在校总人数的20%,每人每年6000元的标准计算确定。3、明确了高校、银行和学生在代款实施中的责任。高校负责向经办银行提出借款学生名单及申请相关材料,对申代学生的资格及申请材料予以审查。经办银行要在规定的工作日内审批贷款,签订合同,发放贷款。借款学生要如实填写身份证号,保证申请材料的真实和完整,认真履行与银行签订的还款协议
4、,直接向银行还款,承担还贷款的全部责任。四、强化对借款学生的还款约束建立还贷监测系统,加强还贷宣传教育,做好借款学生的信息管理,建立学生诚信档案系统,对违约借款学生名单予以公布等措施,加强对借款学生的贷后跟踪管理。五、落实国家助学贷款风险补偿机制按隶属关系,由同级财政和高等学校按当年贷款发生额的一定比例建立国家助学代款风险补偿专项资金,给予经办银行适当补偿。公办普通高校国家助学贷款风险补偿资金,由同级财政和高校各承担50%,风险补偿专项资金由省助贷中心负责管理。此次会议,确立江西省高校国家助学贷款经办银行为中国工商银行江西分行,风险补偿金的比例为12.5%,政府承担6.25%,学校承担6.25
5、%。同时,此次国家助学贷款分生源地贷款和学校所在地贷款两种形式。除九江、上饶、景德镇外,江西籍学生贷款由中国工商银行承办,农村信用社代理。而九江、上饶、景德镇籍学生可以直接与农村信用社办理国家助学贷款。此外,4月1日前,各高校逐步在国家助学贷款承办银行开立各类资金结算帐户(不包括经拭如标确定的财政集中代理支付帐户和国家政策规定必须在指定银行开设的资金帐户),主要包括单位预算外收入汇缴专用帐户、基本建设资金专用帐户、工会会费及党费帐户、外汇帐户及其他主要结算帐户等。我校开展国家助学贷款的基本情况:一、学校领导予以高度重视,成立了学校国家助学贷款管理中心,办公室设在校学生工作部,其中分管学工的副校长、财务处长、学工部负责人为领导机构成员,配备了专职人员,工作设备。二、即将召开为期一星期的有关国家助学贷款咨询问答活动。三、已经受理了2002级、2003级
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版二年级上册美术教案
- 人教版五年级下册音乐备课
- 巨人的花园课件
- DB11-T 2020-2022 高质量团体标准评价规范
- DB11-T 1873-2021 装配式低层住宅轻钢框架-组合墙结构技术标准
- 企业接待室装修合同
- 医疗器械海运租船协议
- 农贸市场改造废料清运合同
- 亲子乐园装修分包样本
- 历史建筑修复完工合同模板
- 小程序商城合作协议
- 防火道施工组织设计方案文件
- 中国银行业务技能训练指南
- 人工智能概论PPT全套完整教学课件
- 肺癌护理查房范文肺癌护理查房范文八篇
- 零星维修综合单价
- 2021-2022学年广东省深圳市南山外国语学校高二(上)期中英语试卷
- 同期资料范本
- 前庭功能检查技术的临床应用
- 构建和谐亲子关系之积极心理学新视角
- 广东省申请设立出版物零售单位登记表-空白表
评论
0/150
提交评论