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文档简介

1、天河区银河小学2014学年第二学期四年级英语科教学设计时间2015.3教师廖雪菁班级四年级课时1教学内容（题目）Unit 1 He looks like a cook 教学目标（一） 知识目标1. Learn the new words . 2. 句型 ： Which? The one with 3. 会运用He/ She looks like (二)能力目标 能运用本课所学的知识谈论别人，并熟练使用He/ She looks like （三） 情感目标1. 在情景中，学会赞美别人。教学重难点重点：课文单词及其对话内容。难点：用介词inwith描述人的穿着。 教学过程I. Warming up

2、 II. Presentation1. Revision . T: Do you know him? Who is he ? What is his job ? S: T: Hes a model . He shows people beautiful clothes . 引出对衣物的复习。2. 学习新知识。（with glasses _T: Look at the man _. Do you know him? 3. Lets talk . A; Which is ?B: The one with glasses is 4. 学习介词词组作定语以及区别和记忆him和her . 5. Chan

3、t . Look at Angular . Look at her . Shes the girl with a cap . Look at Kim , Look at hime . Hes the boy with a hat . 6. Practice : look like 7. Lets guess . He looks like a _. She looks like a _. 8. Practice :Look at the man . Look at him . He looks like a _. 9. Lets guess . 家庭作业1.Copy the new words . 2. Read the dialogue two times . 板书设计Unit 1 He looks like a cook Like Look like Which ? Which The one with / in . With He / She looks like Glasses 教学反思细节处理，重在运用：在本节课的教学设计中，教师注重学生对新语言项目的感知和运用。例如：在学习The one with / in 这一句型时，教师呈现了大量的图

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