教师个人工作计划_3

1、教师个人工作计划_3教师个人工作计划新的一学期又到了，为了本学期的各面工作有更好的发展，特制 订了以下工作计划。一.思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共 同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心 爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成 妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生 在学校中都能健康快乐的成长。加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在 名师的引领下，进一步用爱

2、心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班 级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意 自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式 之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作 中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法 和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论， 把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础 教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教第1页

3、共24页育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化 课堂教学改革。努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根 据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成 绩。3. 充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关 系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家 长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育 的坚实后盾。建立 家校联系册 ，使家、校双方随时了解孩子的表 现，以利于对学生进行及时教育。4. 常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备 课，为 40 分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课

4、，课后及时 认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5. 自主学习，开阔视野。 积极参加学校组织的各项培训、学 习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自 身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活 动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利 用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所 教学科教学发展的动态和趋势。6. 专业发展，提高自我 练习 三笔一话 基本功，学习驾驭课程 标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持 每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与 想法，借以促

5、进提高。 三. 班级管理方面 班集体是学校工作最基 本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集 体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。1. 养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生 行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行 ; 经常提醒学生不 要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹 ; 自制力较强的同学负责监 管、带动 ;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。思想教育 积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持 和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队 会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。3. 安全教育 警钟

6、长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交 通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。4. 卫生教育 值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、 带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片 洁净，给学生提供一个良好的学习空间。 作为一名经验尚浅的老 师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需 要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽 自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好 ! 以上是我的工作计划， 如果有不好的地方，请领导给予指正。虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了 使教育实习能

7、够顺利进行，完成教育实习目标，故，制定以下实习计 划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。一、教育实习概要：1.实习地点 ;金花幼儿园实习201X年2月15日-201X年12月203. 授课对象：学前教育大班4. 实习主要内容：教学实习二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，学生要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇 于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的 控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队 合作的能力。具体目标如下：1. 在教学上：提高备课、讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习 他们的讲课技巧和教学经验 ; 认真研读教材，精心备课，并在与队友

8、的 互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课 1 0节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。在班主任工作上 ; 提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽 快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管 理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实 习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3. 提高沟通交际能力。积极与学校领导、指导老师、班主任、学 生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。4. 在教育调研上： 提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工 作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的计划与安排

9、教育实习包括教学实习、班主任实 习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：1. 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省 班主任工作条例等。熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长和其他队友创建好实 习博客、创建实习队通讯录等。3. 了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐 的实习博客中了解实习需要注意的事项，并寻找解决办法。4.在暑假期间进行备课，包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以 及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备 ;5. 阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、教师 教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为

10、实习及以后的 教学作准备。6. 加强师范技能的训练，练好教师口语，练好粉笔字，多找机会 进行微格训练。1.9 月 15 日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。 了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、 科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。3. 了解班级。通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解 和熟悉班级情况，并从即日起积极参加班级活动。研究本班学生的档 案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品行等，第一周内记住学 生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作计划1. 教学实习：1. 写个人工作总结和个人鉴定。 协助队长根据教育实习纪律、调查与总结

11、评分标准评定每个 同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。3. 协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和 我校实习工作等方面的意见。4. 请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班 主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队 教师带回教务处教育实习科。5. 配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还 各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实 习学校宣传栏。 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育 贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格 教师的重要环节。我会好好把握这次实习的计划，把工作做得更好

12、。本学期担任初一的心理老师，为了能让教学更成功，特制定如下 工作计划：一、教学工作方面1. 根据学校的工作要求，结合学生的实际，安排好本学期以下教 学内容：第一章 融入新环境，适应新生活 第一课 一切从 新 开始; 第二 课 结识新伙伴 ; 第三课 走近新老师 第二章 学并快乐着 第一课 记 忆攻略;第二课 专心必胜技 ;第三课 学习永动机 第三章 与自我对话 第一课 这就是我; 第二课 做个最好的自己 ;第三课 学会整治自己的草 地针对学生的实际情况，备好每一次课、上好每一节课。 在教学 过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在每节 课充分了解学生的实际情况和心理需求，保证学

13、生在学习时保持的学 习兴趣。 在教学中要尊重学生的感受，有意识地以学生为主体，教 师为主导，通过各种游戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的注意 力，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的有序进 行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习 心理健康知识，促进自身心理的健康发展。3. 继续做好心理健康知识的宣传工作。 编辑心理小报，不定期 向师生发放，做好心 理健康知识的宣传工作，提供一个师生互动交 流的平台，实现资源共享，为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定 将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主 要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问

14、题及解决方法、 学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教 师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常 出现的情况提供一些简单的测试、应对办法，从而更好地服务学生、 健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一 些建议，促进家庭教育的良性发展。4. 开设心理健康专题讲座。 利用月末或考前时间，有针对性地 进行心理健康专题讲座，让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资 源，对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性，解决学生目前 面临的心理困惑与问题。5. 进一步建立健全学生心理档案。 建立完整的学生心理档案， 无论对于学校的管理还是对于学生自身

15、的发展来说，意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况，平时心理课的测试问卷以及学生心 理素质发展综合报告单等内容。6. 进一步完善心理咨询和辅导工作。做好日常的心理咨询工作，接待好来访的每一位学生，努力解决其心理问题，促进学生心理的健康成长。二、其他方面 努力做好各种迎检工作，辅助杨彤完成好各项工 作，使我校的健康工作有长足进展。 在今后的工作中，我会继续努 力，把工作完成得更好。附送:教师个人工作计划_4教师个人工作计划美术体育|物理|英语201X教师个人工作计划篇一：201X语文教师个人工作计划我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直 工作在教育教学的第一线，参加工作已快二

16、十年了，我立足本职工 作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革 课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响 学生，努力成为学生成长的引导者。一、个人分析：1优势:第8页共24页、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，同时 不断激励学生的自信。、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络 资源，达到信息的重组和优化。不足：语文教师专业素养不够。、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学 生的积极性。二、目标及措施：发展目标 : 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育 教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理

17、念武装自己， 做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在 自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔， 提高自己的理论层次。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育 的书籍。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有 如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把学习与思考真正成为 自己的一个习惯。2、虚心请教，取人之长，补己之短。要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂， 多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件， 教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等

18、与同组教师交流学习。3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生 的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及 时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及 时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设 计。4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。 遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。在教育教学， 真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了 你而留下任何遗憾。5、教研、科研方面： 以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓 住问题即课题，在教学中留心积累、

19、思考，积极撰写教育科研论文， 积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教 师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。四、教育教学方面树立依法治教的办学理念 , 全面贯彻教育方针，实施素质教育，转 变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论 知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实 践，提升业务水平 ; 勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的 教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教 育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生 , 培养学生良好的 学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力 . 使学

20、生养成良好的读 书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高 课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。 多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽 量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。 积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平 ; 勇于创新，灵活自 如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域内独树一帜。继续和学 生一起多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研 讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，形成自己独特的教 育教学风格。五、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生

21、的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时进行反思、总 结、改进，从经验型的教师向科研型的教师转型。1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到 身正为师，学高为范。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思： 教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教 学过程; 教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和 自我监控地习惯 ; 教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的 教学个性。六、多实践1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己 的课堂教学中，努力营造尊重、赏、宽容的师生关系，加强师生的对 话交流，力争完成从教学的主角转向平等中的首席、从传

22、统的知识传 授者向现代学生发展的促进者的转变。2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不 断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现模式化向个性化 的转变。3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分 利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反 思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生 学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的 技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。七、多总结 定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉 淀，不断为

23、今后的工作积累。MV 篇二：201X数学教师个人工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道 德，掌握教育规律，拓展 学科知识， 强化专业技能和提高教育教学 水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识，读书学习。注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务 水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高 , 读书是 种至关重要的途径 , 所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂 管理的策略。除了读有关教学的 书籍外，我还要不断去读其它的书 籍，来武装自己的思

24、想 .二、以身立教，为人师表 师德教师职业作为一种以人育人的职业，教师的思想、行为、作 风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须 美其德， 慎其行，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名教师，我要时刻 提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的 利益去牺牲孩 子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不 随便串课 要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、 大方，举止文雅，带头遵守学校 的各项规章制度，积极参加各项活动 及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用 自己的实际行 动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研，提高素质

25、教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学 , 我要积极向同伴 学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂 , 并积极完成每周的教研 ,把握 组内开展的各种学习机会 , 向同组教师学习 . 在同伴互助的基础上提高 自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式，学生的学习 兴趣不高 ,而且不能充分培养学生的探究能力 . 在本学期中 ,我将灵活运 用多种教学方法 ,来激发学生的学习兴趣 , 在教学中要对教材认真分析 , 认真设计每一节课 , 并及时对每节课进行反思 , 认真分析课堂中出现的 问题, 并及时进行反思记录 . 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生 喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展

26、，能满足学生成长和走 上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。四、关爱学生，无私奉献 本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观 念，端正思想，尊重学 生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今 后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心 爱护与严格要求的原 则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别 是 对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于 发现学生身上的闪光点， 并为他们创造展示自我的机会， 帮助学生 树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有四 心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生 的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚 持不懈的

27、做好本职工作，不 惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要 逐一 进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子， 找到孩子真正的致 差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反 省自己的失误，认识孩子的发展变化，变 盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、 全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。篇三：201X英语教师个人工作计划随着新一轮课程改革的到来 , 新的学期向我们走来。为使本学期的 工作更有成效，特制定计划如下：一、工作目标1 、 努力提高自身的综合素质。2 、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。3 、基本功验收

28、合格。4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新 课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。5 、做一个学生喜欢的教师。二、具体措施1、利用业务学习等时机，深入学习规范，经常向师德先进的 教师，对照先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表 率。3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材 的深浅度。4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛， 充分发挥学生的主体作用，把课上 40 分钟还给学生。5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。6、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他

29、们的良 师、又做他们的益友。三、主要工作师德工作教师的师德修养是没有终点的，现代外语教师的职业发展也是没 有终点的，良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要，也是社会 赋予的使命，我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业，才 能享受作为小学英语教师的自信和乐趣，拥有不间断的成就感，更重 要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。德育工作在小学英语教材中，学生可以接触到本国和所学语言国家的文 化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表 达思维活动、情感态度、道德态度、社会文化等三十多个语言功能项 目，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育实施提供丰富 的素材。自

30、培工作积极学习新课程的教学理念，重视校本研修的培训和研究，为自 己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标和主要措 施。积极听课，从备课、上课、作业设计等方面进行改进，通过观摩 课、外出学习培训等方式，使自己能在教学实践和课题研究中不断得 到锻炼与提高。教学工作在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比较大 , 因此要结合各学 年学生的年龄特点，制定切实可行的教学方案，面向全体学生，以学 生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教 学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的 学习习惯。科研工作 继续学习小班化的教学理论，小

31、班化英语教学适应了时代的发展 适应了学生学习的需求。在我的英语教学中 , 我要努力践行小班化英语 教学，提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文， 丰富自己的教学成果。以上就是我本学期的教学计划，我会根据计划努力，提高自己的 业务素质，努力做好本职工作，正确在教学上有更大的收获和提高。MV篇四：201X英语教师个人工作计划一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要 点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的备、教、 批、辅、考。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际 的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素 质，特制

32、定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务1 、认真学习新课程理念，了解新的教育教学资源查阅相关教学活 动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习 有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自 学笔记，并有一定的质量，全学期 8 次。在本学期末上交一篇高质量 的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下 教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。 在本学期按学校要求听课 18 节以上，内容真实，并有一定质量的评 语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好 自学笔记，按时完成。3、认真理解掌握备、

33、教、批、辅、考的基本要求。4、认真做好学校三、五工程基础型队伍建设实施细则的制定工作，做好基础型教 师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向 全体学生，以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在首 位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做 起：教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到 大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

34、 语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到 大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话 语和录音。主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让 学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量 的语言

35、操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到 整洁、规范、正确地书写。5、根据备、教、批、辅、考的基本要求，每堂课结束后进行检 测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新 课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。四、加强学习提高素质 利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和 向名师学习，切实提高自身素质。篇五：信息技术教师个人工作计划为了适应当今和未来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以 学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点， 更新教师教育理念，积极抓住

36、课改契机，切实提升信息技术课程 的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使 学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把 信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的 学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际 的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合 的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每 一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推进 我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作再上新台阶。在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进行 新课程、新课堂的教学研究

37、与实践。积极开展教学研究工作，以本学 科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中研究，在研究中 反思，在反思中提高。一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家 大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道 德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良 师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往 一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务;还作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操 需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业 杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等

38、材 料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本 功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。日常教学工作我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益 的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教 学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理 论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节 课的重难点。平时备好课，上好课，向 40 分钟要质量。坚持周前备 课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知 识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂 教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意

39、性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重 点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得 到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精 讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合 能力得到提高。教研活动我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚 谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威 信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理 论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采 取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的， 也写清

40、能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标 准的要求，也保证将课标要求落实到实处。这样做就能使素质教育在 整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性， 增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给 学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的 教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方 面的营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻 苦学习的科学态度。三、出勤：新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工 作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价 钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名 教师，我一