高三物理复习指导思想方法及措施

1、高三物理教学研讨会交流材料 高三物理复习指导思想方法及措施一、与2012年考试说明的比较与2012年相比,考点总数由99条变为98条,有增减有合并,难度有升有降,具体如下:物理1:删掉原考点3“变速直线运动”;新考点10“牛顿运动定律及其应用”说明改为“加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况”。物理2:原考点19的表述改为现考点18的“能量守恒”;新考点19“运动的合成与分解”要求由i改为ii;新考点20的表述改为“抛体运动”,新增说明“斜抛运动的计算不作要求”;新考点23说明改为“计算不作要求”。选修3-1:新考点27“库仑定律”要求由ii改为i。选修3-2:新考点51“交变电

2、流”说明删掉了原来的“相位概念不作要求”。选修3-3:删掉原考点61“分子间的作用力”,增加新考点61 “分子热运动速率的统计分布规律”;单列出新考点58 “阿伏伽德罗常数”、新考点60“布朗运动”;新考点57、69的表述略有变化。选修3-4:无变化。选修3-5:新考点排序有变化,原考点的92、93合并为新考点89。二、重点问题的梳理和热点问题的提炼力、电、磁是历年高考的重点,复习时主干和重心应放在这部分内容上,且应特别关注这部分考点的内容和难度的变化,比如新增的加速度不同的连接体问题。选修部分的知识点多且全部为i级要求,加上这部分试题是选做,不可能相互综合,因此应以基础学习为主,不宜投入过多

3、精力，但这部分考点中的重点知识要覆盖到位，否则难度不大也会失分。三、复习计划和具体举措(一)第二轮复习目标1、构建清晰的知识体系简化内容、理清主线、突出重点，有一个清晰明了的知识体系2、掌握方法、提高能力抓典型、建模型、学方法3、学会应用、重在习得练习、检查、反馈、落实（二）第二轮复习计划第二轮复习时间大致在6-8周，基本上1周复习一个模块，所以综合训练必须穿插进行，二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动；(2)力与曲线运动；(3)功和能；(4)带电体(粒子)的运动；(5)电路与电磁感应；(6)必做实验部分；(7)选考模块。每一个专题

4、都应包含以下几个方面的内容：(1)知识结构分析；(2)主要命题点分析；(3)方法探索；(4)典型例题分析；(5)配套训练。（三）具体举措1、与学生实际相结合，正确定位复习难度从具体考点难度分析：根据学生实际水平选择按考试说明复习、降低要求复习、或主动放弃。2、突出重点与兼顾全面相结合，科学把握复习内容高频考点详讲，反复多练，分层次要求，多角度理解（变式），方法提炼，模式定型其它内容以练代讲，练后点评、自学补漏的方法为主3、先理后练与先练后评相结合，灵活运用复习方法4、遵循复习规律，注重讲练的一致性，练习难度的层次性和练习量的适度性5、以严谨负责的态度，做到“精选、精讲、精练”，克服复习课的随意

5、性，切忌照搬资料，努力实现“一多一少”，“一进一出”总之，二轮复习夯实学科内的基础知识是根本，掌握基本规律的应用方向，提高分析、推理的能力是关键。模块二 相互作用与牛顿运动定律 力与物体的平衡摩擦力的分析与计算 例1(2012浙江高考)如图所示，与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9 n。关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2)。下列说法正确的是 ()a斜面对物体的摩擦力大小为零b斜面对物体的摩擦力大小为4.9 n，方向沿斜面向上c斜面对物体的支持力大小为4.9 n，

6、方向竖直向上d斜面对物体的支持力大小为4.9 n，方向垂直斜面向上一、基础知识要记牢1分类(1)静摩擦力(大小0f静f静max)。(2)滑动摩擦力(大小ffn)。2方向与物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反，沿接触面的切线方向。3产生条件(1)相互接触且接触面粗糙；(2)有相对运动或相对运动趋势；(3)有弹力。二、方法技巧要用好1物体间静摩擦力的有无及方向判断方法(1)“假设法”和“反推法”。假设法：先假设没有摩擦力(即光滑)时，看相对静止的物体间能否发生相对运动。若能，则有静摩擦力，方向与相对运动方向相反；若不能，则没有静摩擦力。反推法：是从被研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它必须具

7、有的条件，分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用，就容易判断摩擦力的方向了。(2)利用牛顿第二定律判断：先假设物体受摩擦力作用，并假设出方向，利用牛顿第二定律或平衡条件列式计算。若f静0，则有静摩擦力；f静0，说明其方向与假设方向相同；f静0，说明其方向与假设方向相反。(3)利用牛顿第三定律(即相互作用力的关系)来判断。此法关键是抓住“摩擦力是成对出现的”，先确定受力较少的物体受到的摩擦力方向，再确定另一物体受到的摩擦力方向。2摩擦力大小的计算方法(1)滑动摩擦力大小：与正压力成正比，公式为ffn，其中fn表示正压力，而正压力不一定等于重力g。(2)静摩擦力大小：一般由受力物体所处的运动状态

8、，根据平衡条件或牛顿第二定律来计算，其取值范围是0gsin 4(2012海南高考)如图所示，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为和，且，一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间t0后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑。在小物块从a运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图象是 ()二、多项选择题5(2012南昌高三调研)某物体沿水平方向运动，其vt图象如图所示，规定向右为正方向，下列判断正确的是()a在01 s内，物体做曲线运动b在12 s内，物体向左运动，且速度大小在减小c在13 s内，

9、物体的加速度方向向左，大小为4 m/s2d在3 s末，物体处于出发点右方 6(2012豫南九校联考)用一水平力f拉静止在水平面上的物体，在f从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力f变化的图象如图所示，g10 m/s2，则可以计算出 ()a物体与水平面间的最大静摩擦力 bf为14 n时物体的速度c物体与水平面间的动摩擦因数d物体的质量7(2012豫南九校联考)如图所示，质量为m的劈体abdc放在水平地面上，表面ab、ac均光滑，且abcd，bdcd，ac与水平面成角。质量为m的物体(上表面为半球形)以水平速度v0冲上ba后沿ac面下滑，在整个运动的过程中，劈体m始终不动，p为固定的弧形光滑挡板

10、，挡板与轨道间的宽度略大于半球形物体m的半径，不计转弯处的能量损失，则下列说法中正确的是 ()a水平地面对劈体m的摩擦力始终为零b水平地面对劈体m的摩擦力先为零后向左c劈体m对水平地面的压力大小始终为(mm)gd劈体m对水平地面的压力大小先等于(mm)g，后小于(mm)g三、计算题8如图所示，一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为30。现小球在f20 n的竖直向上的拉力作用下，从a点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数为。求： (1)小球运动的加速度a1；(2)若f作用1.2 s后撤去，小球上滑过程中距a点最大距离sm；(3)若从撤去力f开始计时，小球经多长时间将

11、经过距a点上方为2.2 m的b点。9 (2012重庆高考)某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为s。比赛时，某同学将球置于球拍中心，以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v0时，再以v0做匀速直线运动跑至终点。整个过程中球一直保持在球拍中心不动。比赛中，该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为0，如图所示。设球在运动中受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，方向与运动方向相反，不计球与球拍之间的摩擦，球的质量为m，重力加速度为g。 (1)求空气阻力大小与球速大小的比例系数k；(2)求在加速跑阶段球拍倾角随速度v变化的关系式； (3)整个匀速跑阶段，若该同学速度仍为

12、v0，而球拍的倾角比0大了并保持不变，不计球在球拍上的移动引起的空气阻力变化，为保证到达终点前球不从球拍上距离中心为r的下边沿掉落，求应满足的条件。 10如图所示，物体a的质量m11 kg，静止在光滑水平面上的木板b的质量为m20.5 kg、长l1 m，某时刻a以v04 m/s的初速度滑上木板b的上表面，为使a不致于从b上滑落，在a滑上b的同时，给b施加一个水平向右的拉力f，若a与b之间的动摩擦因数0.2，试求拉力f应满足的条件。(忽略物体a的大小，取g10 m/s2)试题预测楚水实验学校高三物理备课组1如图所示，平面直角坐标系xoy与水平面平行，在光滑水平面上做匀速直线运动的质点以速度v通过

13、坐标原点o，速度方向与x轴正方向的夹角为，与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力fx和沿y轴正方向的恒力fy ，则此后 （ ）a质点一定做曲线运动b如果，质点做直线运动c如果fy fx，质点相对原来的方向向y轴一侧做曲线运动d如果，质点相对原来的方向向x轴一侧做曲线运动2.如图所示，在等腰三角形abc区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，d是ac上任意一点，e是bc上任意一点。大量相同的带电粒子从a点以相同方向进入磁场，由于速度大小不同，粒子从ac和bc上不同点离开磁场。不计粒子重力，则从c点离开的粒子在三角形abc磁场区域内经过的弧长和运动时间，与从d点和e点离开的粒子相比较 （ ）a经过的弧长一定

14、小于从d点离开的粒子经过的弧长b经过的弧长一定小于从e点离开的粒子经过的弧长c运动时间一定大于从d点离开的粒子的运动时间d运动时间一定大于从e点离开的粒子的运动时间o y x e d a c b b v 3.如图所示，有一个可视为质点的质量为m = 1 kg的小物块，从光滑平台上的a点以v0 = 3 m/s的初速度水平抛出，到达c点时，恰好沿c点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端d点的质量为m = 3 kg的长木板已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数 = 0.3，圆弧轨道的半径为r = 0.5m，

15、c点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角 = 53，不计空气阻力，取重力加速度为g=10 m/s2.求： ac两点的高度差； 小物块刚要到达圆弧轨道末端d点时对轨道的压力； 要使小物块不滑出长木板，木板的最小长度（）4.如图所示，足够长的金属导轨abc和fed，二者相互平行且相距为l，其中ab、fe是光滑弧形导轨，bc、ed是水平放置的粗糙直导轨，在矩形区域bcde内有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为b，金属棒mn质量为m、电阻为r，它与水平导轨间的动摩擦因数为，导轨上a与f、c与d之间分别接有电阻r1、r2，且r1r2r，其余电阻忽略不计 现将金属棒mn从弧形导轨上离水平部分高为h处由静止释放，最后棒在导轨水平部分上前进了距离s后静止(金属棒mn在通过轨道b、e交接处时不考虑能量损失，金属棒mn始终与两导轨垂直，重力加速度为g)，求：(1)金属棒在导轨水平部分运动时的最大加速度；(2)整个过程中电阻r2产生的焦耳热5.如图所示的平行板之间，存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度b10.20 t，方向垂直纸面向里，电场强度e11.0105 v/m，pq为板间中线紧靠平行板右侧边缘xoy坐标系的第一象限内，有一边界线ao，与y轴的