[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟101

1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础模拟101专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础模拟101专升本生态学基础模拟101一、选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)问题:1. 当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有_a.阶段性b.补偿性c.限制性d.不可替代性答案:b考点 生态因子不可代替性和补偿作用解析 生态因子之间的不可代替性是绝对的，无条件的；而生态因子之间的补偿作用是有条件的，而且是非经常和非普通的。问题:2. 某一森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个_a.群系b.种群c.

2、群丛d.群落答案:b考点 种群的概念解析 占据特定空间的同种有机体的集合群叫种群，也可以定义为同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。问题:3. 大麦属于_a.短日照植物b.日中性植物c.中间性植物d.长日照植物答案:d考点 植物的光周期现象解析 长日照植物：日照时间要求较长，即必须短于某一临界暗期的情况下，才能转向正常的生殖生长，否则只进行营养生长，不能形成花芽。如冬小麦、大麦、菠菜、油菜等。问题:4. 动物对冷环境的适应最直接的方式是_a.增加脂肪，减少热量的散失和增加体内产生的热量b.降低体温和各种代谢反应进行冬眠c.主动地避开低温环境，进行迁移d.减少体内能源物质的消耗答案:a考

3、点 生物对低温环境的适应解析 恒温动物在寒冷地区和寒冷季节增加毛和羽毛的数量、质量或增加皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性能，是对冷环境最直接的适应方式。问题:5. 生态学学派分化是在_a.生态学的萌芽时期b.生态学的建立时期c.生态学的巩固时期d.现代生态学时期答案:c考点 生态学的发展时期解析 生态学巩固时期出现了多个研究重点不同的学派。在植物生态学方面，英美学派的主要成就是关于群落的动态演替和演替顶极学说，该学说侧重于动态生态研究；法瑞学派的主要贡献是对群落结构的研究，即侧重于静态生态研究；北欧学派主要是继承和发展了瓦尔明(e.warming)在植物地理学方面的工作；苏联学派则主要在生

4、物地理群落(近似于生态系统)研究方面卓有成效。问题:6. 炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是_a.行为适应b.结构适应c.生理适应d.形态适应答案:c考点 水对植物生长发育的影响解析 为了维持植物根吸收水分和叶蒸腾水分之间的适当平衡，必须增加根的吸水能力和减少叶片的水分蒸腾，植物在这方面一系列的适应性属于生理适应。问题:7. 一个猴群占据某个山头，不让其他猴群进入，这一现象在生态学中称为_a.种群调节b.密度效应c.自疏现象d.领域行为答案:d考点 领域性解析 领域是指由个体、家庭和其他社群单位所占据的，应积极保卫不让同种其他成员侵入的空间。问

5、题:8. 生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为_a.生物量b.生产力c.利用率d.周转率答案:c考点 利用率解析 生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为利用率。问题:9. 逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快_a.开始期b.加速期c.减速期d.转折期答案:d考点 逻辑斯谛曲线五个时期解析 转折期，当个数达到饱和和密度一半(即时，密度增长最快，即最大)。问题:10. 下述记录有效积温的方式正确的是_a.马铃薯10001600度b.向日葵15002100日度c.玉米20004000日d.柑橘类40004500时度答案:b考点 有效积温解析 有效积温的单位是日

6、度。问题:11. 一般海拔高度每升高100m，温度大约下降_a.0.6b.0.3c.0.9d.1.2答案:a考点 海拔高度解析 气温随海拔高度的增加而降低，一般海拔每升高100m，温度降低0.6。问题:12. 防治害虫时，应该做到_a.彻底消灭害虫种群b.保护天敌c.保护食物链的完整性d.保护害虫种群答案:c考点 食物链的作用解析 保护食物链的完整性，能更好的保护好生态系统。问题:13. 根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为_a.阳性植物、阴性植物、耐阴植物b.长日照植物、短日照植物、日中性植物c.陆生植物、湿生植物、水生植物d.热带植物、温带植物、寒带植物答案:b考点 生物与日照长度

7、解析 根据植物对日照长度的反应，可把植物分为：长日照植物、短日照植物、中日照植物。问题:14. 下列有关种群容量的说法，错误的是_a.种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少b.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量c.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量d.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量答案:a考点 环境容量解析 种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于减少，种群数量低于环境容纳量时，则趋向于增加。问题:15. 下列说法中不是种群的数量特性的是_a.种群的出生率和死亡率b.种群的年龄结构和性比c.种群的分布方式d.种群的密度

8、答案:c考点 种群数量特性解析 种群的分布型属于种群的空间特征，不属于数量特征。问题:16. 有效积温计算公式k=n(t-c)中，c表示_a.生物学零度b.摄氏零度c.月平均温度d.年平均温度答案:a考点 有效积温法则解析 有效积温法则n(t-v)=k中，n为生长发育所需时间，t为发育期间的平均温度，c为生物学零度，k为总积温(常数)。问题:17. 欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于_a.种群大发生b.生态入侵c.不规则波动d.种群大爆发答案:b考点 种群数量特性解析 由于人类有意识或无意识地把某种生

9、物带人适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。问题:18. 苍蝇数量的季节性消长主要受_a.环境因子的影响b.人工干预c.生物因子的影响d.不可知因素的影响答案:a考点 季节消长的定义解析 季节消长或季节性波动是指种群在一年四季中的变化规律，主要受环境因子的影响。问题:19. 下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是_a.多个种群共存b.种群对环境适应性强c.环境资源不受限制d.环境资源是有限的答案:c考点 种群增长型解析 j型增长中，种群在无限制环境条件下，即假定其所处的食物和空间是无限的，种群的增长率不受密度制约，种群密度开始增加缓慢后迅速，呈指

10、数形式，然后突出地停止。问题:20. 下列有关碳循环的说法，错误的是_a.最大量的碳被固结在岩石圈中b.化石燃料中也有大量的碳c.碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在d.二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式答案:d考点 碳循环解析 在大气中碳以二氧化碳和一氧化碳的形式存在。二、填空题问题:1. 自然环境中，一切直接、间接影响生物生命活动的环境要素，称为_或生态要素。答案:生态因子考点 生态因子的概念问题:2. 土壤_对土壤养分的有效性有重要影响。答案:ph值考点 土壤酸碱度对生物的影响问题:3. 两个或多个群落之间的过渡区域称为_。答案:群落交错区考点 群落的空间结构问题:4. 某些细菌和藻类将大气中

11、的分子态氮转化为氨的过程，称为_。答案:固氮作用考点 氮循环问题:5. 根据种群的发展趋势，种群的年龄结构可分为_、稳定型种群和衰退型种群。答案:增长型种群考点 种群的年龄结构问题:6. 植物对温度有节奏的昼夜变化的反应称为_。答案:温周期现象考点 节律性变温的生态作用问题:7. 生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为_。答案:生态幅考点 生态幅的概念问题:8. 利比希(liebig)定律又称为_定律。答案:最小因子考点 利比希最小因子定律问题:9. 耐性定律是由美国生态学家_于1913年提出的。答案:谢尔福德考点 谢尔福德耐性定律问题:10. 农田生态系统经常采用_来加强对农副产品的

12、转化和利用。答案:食物链加环考点 农田生态系统问题:11. 生态系统中的能量是_流动和逐级递减的。答案:单向考点 热力学第二定律问题:12. 一些有毒物质在沿食物链传递的过程中，其浓度逐级升高，这种现象称为生物_。答案:富集作用考点 有毒物质的富集问题:13. 在同一气候区，群落演替到最后阶段只会形成一个气候顶极，这是_的观点。答案:单元顶级学说考点 单元顶级学说的概念问题:14. 陆生植物包括湿生、旱生和_三种类型。答案:中生考点 陆生植物的类型问题:15. 南方喜温作物可以移到北方的_上生长。答案:南坡考点 坡向问题:16. 生态系统是生态学研究中的_。答案:基本功能单元考点 生态系统的概

13、念问题:17. 植物的病原真菌与该种植物的种间关系是_。答案:寄生考点 寄生问题:18. 森林生态系统中的食物链主要由草食食物链和腐屑食物链交织而成，其中_占优势。答案:腐屑食物链考点 食物链问题:19. 种群_是种群生态学研究的核心内容。答案:动态考点 种群的概念问题:20. 广义的共生包括原始合作、偏利共生和_。答案:互利共生考点 共生三、判断题问题:1. 集群分布是最常见的种群分布形式。答案:a考点 集群分布问题:2. “温室效应”主要是由人类大规模消耗化石燃料引起的。答案:a考点 温室效应问题:3. 次生演替不能达到完全原生演替的顶极阶段。答案:a考点 次生演替问题:4. 生态系统中的

14、有机物质逐步降解的过程即为分解作用。答案:a考点 生态系统的分解作用问题:5. 生物的地理分布与其生态幅无关。答案:b考点 生态幅的概念解析 地理因子虽然是间接因子，不直接提供物质和能量，但是可通过对光照、温度、水分、养分的新分布而起作用。生态学中常使用一系列名词表示生态幅的相对宽度，例如，窄食性、窄温性、窄水性、窄栖性等，说明生物和地理分布与生态幅有关。问题:6. 经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到20%。答案:b考点 森林生态系统解析 要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到30%以上，而全世界森林覆盖率平均是22%。问题:7. 根据有效积温

15、法则可以进行虫情预测预报。答案:a考点 有效积温的应用问题:8. 地形因子对于生物尤其是农作物的作用是间接作用，不直接提供物质和能量。答案:a考点 生物与地形因子问题:9. 环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。答案:a考点 环境的概念问题:10. 生态农业的经济效益较低。答案:b考点 生态农业的内涵解析 生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的。四、简答题问题:1. 根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。答案:(1)长日照植物，如菠菜。 (2)短日照植物，如菊花。 (3)中日照植物，如甘蔗。 (4)日中性

16、植物，如黄瓜。考点 植物的光周期现象 问题:2. 生物群落有哪些基本特征?答案:(1)由不同物种组成，物种间相互影响。 (2)有一定的外貌和结构。 (3)有形成群落环境的功能。 (4)有动态特征。 (5)有一定的分布范围。考点 生物群落的基本特征 问题:3. 简述高斯竞争排除原理及其推论。答案:(1)高斯竞争排除原理：在一个稳定的环境中，两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。 (2)高斯竞争排除原理提出的三条推论：在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不

17、是直接的竞争。考点 高斯竞争排除原理 五、论述题问题:1. 试述生态农业的特点。答案:生态农业与传统农业不同，其主要特点是： (1)整体性。生态农业是一种整体性农业，它的结构十分复杂，具有层次多、目标多、联系多的特点，构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控，把农、林、牧、副、渔、工、商、运输等各业组成综合经营体系，整体发展。 (2)层次性。生态农业有多级亚系统，各个亚系统在功能上有差别：有的从事粮食生产，有的从事蔬菜、水果、林木的生产，也有的亚系统是综合性的。所有这些都为人类的食物生产开辟了多条途径，可通过横向联系，组成一个综合经营体。 (3)地域性。生态农业具有明显的地域性，环境决定和影响着生物，生物依赖并改