幼儿日常生活活动试题

1、A.创造社会价值B.生活需要 C.劳动过程 D.游戏第九章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的A. 必要途径 B.必然方法C.基本方式D.重要手段2、幼儿最初的美育是从（ ）开始的A. 教学 B. 日常生活 C. 环境 D. 游戏3、 （）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对 幼儿的保育过程，又是施教的机会A. 游戏 B. 日常生活活动 C. 教学 D. 课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是A. 入园B. 睡眠C. 饮水D. 如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是A. 睡眠B. 饮水C. 盥洗D. 如厕6、活动时间短暂

2、，形式灵活多样的活动是A. 游戏 B. 教学 C. 过度活动 D. 散步7、 幼儿园日常生活的活动过程不具有（）特点A. 复杂性 B. 灵活性 C. 重复性 D. 随机性8、（）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程A. 日常生活活动 B. 常规教育 C. 游戏活动 D. 教学活动9、生活技能的练习是日常生活活动中的A. 手段 B. 方法 C. 重要环节 D. 重要策略 10、幼儿的劳动满足与11、 幼儿早期劳动愿望是在（）中产生的A. 游戏 B. 学习 C. 生活 D. 教学活动12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是A. 游戏 B. 组织幼儿参加劳动 C. 练

3、习 D. 专门的劳动技术课13、幼儿爱集体教育的主要途径是A. 树立榜样 B. 教师的示范作用 C. 为具体服务的劳动 D. 班会14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的 玩具，该班属于A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学龄期儿童15、 （）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班16、 幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（）A. 基础 B. 主要因素 C. 内部动力 D. 前提17、 幼儿最长的劳动时间不要超过（）分钟 分钟 分钟 分钟18、 幼儿园的值日生活动，一般从（）班开始A.托班B.小班C.

4、中班D.大班19、 全园庆祝会的时间以（）左右为宜分钟分钟分钟分钟20、 （）活动范围小，形式灵活便于组织A.全园庆祝会B.联欢活动C.班级庆祝活动D.慰问活动21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次A.两天或3天B. 周或两周C.一个月D. 一学期22、中班劳动的蛀牙内容是（）A. 提高自我服务的质量，培养他们的独立性B. 培养生活自理能力C.为集体劳动和轮流承担值日生D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯23、 （）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A入园和离园B过度活动C.自由活动D.散步24、 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节

5、日和娱乐活动C. 游戏活动 D. 教学活动25、 关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（）A. 过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B. 过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划C. 过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念D. 过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序26、 关于幼儿散步，说法不正确的是（）A. 散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B. 组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕， 饮水C. 散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数D. 教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育27、 不属于幼儿劳动内容的是（）A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具二、简答题1、幼儿园日常生活活动：2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些？ 3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题？4、