网上交友新时空课件教学资料

1、 情感、态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交情感、态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交 友的意识友的意识，树立安全防范意识。，树立安全防范意识。 能力目标：理性进行网络交友，学会自我保护。能力目标：理性进行网络交友，学会自我保护。 知识目标：了解网络交往的特点，知识目标：了解网络交往的特点，认识网络交往有自认识网络交往有自 身的优势和劣势，懂得慎重结交网友身的优势和劣势，懂得慎重结交网友。 学习目标 1.互联网有什么作用？互联网有什么作用？ 2.网络交往有什么特点？会给我们带来怎样的影响？网络交往有什么特点？会给我们带来怎样的影响？ 3.如何做到慎重结交网友？如何做到慎重结交网友？ 4

2、.网上交往中，要具有哪些自我保护的意识？网上交往中，要具有哪些自我保护的意识？ 自学思考题 运用你的经验运用你的经验 益友聊天益友聊天 A B C D E F 有一天，我心情不好，又找有一天，我心情不好，又找 不到人倾诉，是一个陌生人不到人倾诉，是一个陌生人 在网上耐心地听我在网上耐心地听我“说说”，还安，还安 慰我，虽然后来不联系了，慰我，虽然后来不联系了， 但是我一直记得他。但是我一直记得他。 我在网上的朋友都是同学，我在网上的朋友都是同学， 网络联系很方便，我们常常网络联系很方便，我们常常 在网上讨论作业。我的小学在网上讨论作业。我的小学 群里，连以前转学的一个同群里，连以前转学的一个同

3、 学都联系上了呢！学都联系上了呢！ 我我在网上结交了不少朋友，在网上结交了不少朋友， 和他们打招呼要花很多时间，和他们打招呼要花很多时间， 现在我都不敢轻易露面了。现在我都不敢轻易露面了。 我在网上有一个自己的博客，我在网上有一个自己的博客， 和朋友分享我写的短文。现在和朋友分享我写的短文。现在 我已经写了三十多篇短文了，我已经写了三十多篇短文了， 很有成就感，还有不少人夸我很有成就感，还有不少人夸我 “有才有才”呢！呢！ 很偶然的机会，我加入了网上义工很偶然的机会，我加入了网上义工 联盟，至今还记得第一次活动是到联盟，至今还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都孤儿院给孤儿讲故事

4、。虽然彼此都 不认识，但是活动很有意义，大家不认识，但是活动很有意义，大家 在一起也很开心。在一起也很开心。 我我 “我的朋友圈”分享 你的微信或QQ朋友圈里都 有哪些人？ 你的朋友圈中有网友吗？ 你们是怎么认识的？ 亲人亲人 同学同学 同学同学 同事同事 家长家长 同事同事 网友网友 网友网友 网友网友 网友网友 同事同事 网上交友网上交友 我们想与他人交往，渴望我们想与他人交往，渴望 与同伴建立深厚的友谊，互联与同伴建立深厚的友谊，互联 网为我们提供了一个平台。网为我们提供了一个平台。 21世纪教育网 21世纪教育网 第二届国家网络安全宣传周公布的一项 调查显示，58.4%的中国青少年网民

5、对互 联网非常依赖或比较依赖，60.1%的青少 年网民信任互联网上的信息，54.6%的青 少年网民认为中国网络环境安全，比例 均高于网民总体水平。 截至2014年12月底，中国青少年网民规 模达2.77亿，占整体网民的42.7%。青少 年年龄小、阅历少，对互联网信息的信 任度高，对信息真伪缺乏辨识能力，缺 乏对互联网安全问题的防范意识，缺乏 自我保护能力，在遭遇网络安全问题时 受到的伤害会更加严重。对此有人认为： 网络交往危险太多，青少年要杜绝上网。 “网络交往危险太多，青少年要杜绝上网” 的观点对吗？ 小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多天小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多

6、天 南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。老师请教，非常方便、快捷。 （1 1）对小青来说，互联网有什么作用？）对小青来说，互联网有什么作用？ 在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟 的时空中交往。的时空中交往。 （2 2）小青认识了天南地北的各个知识层次的网友，）小青认识了天南地北的各个知识层次的网友， 这说明了网络交往具有什么特点？这说明了网络交往具有什么

7、特点？ 网上交往具有网上交往具有虚拟、平等、自主虚拟、平等、自主等特点。等特点。 小组活动小组活动 1、请你在小组内推荐一个值得点赞的、请你在小组内推荐一个值得点赞的 群，说一说与群中网友交往对你的影响。群，说一说与群中网友交往对你的影响。 2、小组代表做好记录，向全班介绍本、小组代表做好记录，向全班介绍本 组推荐的组推荐的“好群好群”，并说明推荐理由。，并说明推荐理由。 3.说一说你在某些群中看到哪些内容实说一说你在某些群中看到哪些内容实 在不妥？为什么在不妥？为什么 网络交往对我们的影响网络交往对我们的影响 积极影响：网络把天涯海角、素不相识的人连在一起， 让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼

8、、孤独、痛苦，舒 缓压力，拓展人际交往圈；可以满足我们的一些心理需 要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 消极影响：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门； 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 如何认识网络交往？ （1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它 超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展了人际 交往圈。 （2）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。 分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为 什么要学会自我保护？什么要学会自我保护？ 虚拟世界的交往，带虚拟世界的交往，带 有很多

9、不确定的因素。有很多不确定的因素。 学会理性辨别，慎重学会理性辨别，慎重 选择选择。 据有关专家调查表明，网络交友在中学生中十分普遍， 有37.8%的中学生拥有网友，其中9.6%的中学生有10个 以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友，把自己 的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋 面的网友， 这种做法对吗？为什么？ 要有一定的自我保护意识要有一定的自我保护意识。 微信中晒照片 21世纪教育网 你会把自己的照片放到网上吗？你会把自己的照片放到网上吗？ 案例案例1：李先生携家人从国外旅游归来，家中价值：李先生携家人从国外旅游归来，家中价值10万余元的财万余元的财 物被偷。经警方调查，

10、犯罪嫌疑人居然是曾在他家做过的保姆。物被偷。经警方调查，犯罪嫌疑人居然是曾在他家做过的保姆。 因在微信上发现李先生全家在国外旅行，趁家中没人盗取价值因在微信上发现李先生全家在国外旅行，趁家中没人盗取价值 10万余元物品。万余元物品。 案例案例2：2016年年7月，在广州市白云区新市从事教育工作的市民月，在广州市白云区新市从事教育工作的市民 李小姐发现，自己的照片被人在网上随意发布，并放在了一些李小姐发现，自己的照片被人在网上随意发布，并放在了一些 交友约会涉嫌有色情成份的宣传海报上！她感到非常气愤，为交友约会涉嫌有色情成份的宣传海报上！她感到非常气愤，为 何自己的照片会出现在色情海报上？原因很

11、可能与她发布在微何自己的照片会出现在色情海报上？原因很可能与她发布在微 信朋友圈上的自拍照有关。信朋友圈上的自拍照有关。 讨论：朋友圈里晒生活，你该注意些什么？讨论：朋友圈里晒生活，你该注意些什么？ 1.不要晒身份证。不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机不要晒火车票、飞机票、登机 牌牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单不要晒快递单。 5. 不要晒孩子和家中老人的照片不要晒孩子和家中老人的照片 及姓名。及姓名。 6.不要晒位置不要晒位置。 1.对陌生人的邀请，不要轻易 接受。 2.家庭住址、经济状况、联系 方式等，要注意保密。 3.遇到问题

12、时，要学会求助。 网络交友需有自我保护意识 二、慎重结交朋友 小青的父母决定国庆长假去桂林旅游，小青第一小青的父母决定国庆长假去桂林旅游，小青第一 时间在朋友圈分享了自己的喜悦，桂林网友天马时间在朋友圈分享了自己的喜悦，桂林网友天马 看见后提出在桂林见一面。看见后提出在桂林见一面。 小青能与网友见面吗？为什么？小青能与网友见面吗？为什么？ 小青会见天马，可能会有哪几种结果？小青会见天马，可能会有哪几种结果？ 如果要见面，小青一定要注意哪些问题？如果要见面，小青一定要注意哪些问题？ 能，能，正常交往有助于青少年健康成长。正常交往有助于青少年健康成长。 不能，不能，只是通过网络认识而交往，危险性太

13、大。只是通过网络认识而交往，危险性太大。 好的结果：好的结果：天马是个好人，小华与他成为生活中的知心天马是个好人，小华与他成为生活中的知心 朋友，互相帮助，共同进步。朋友，互相帮助，共同进步。 坏的结果坏的结果：天马是个不法分子，小华遭到身心伤害，给天马是个不法分子，小华遭到身心伤害，给 她的人生带来阴影。她的人生带来阴影。 失望的结果失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不 同同, ,见面后很失望。见面后很失望。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需将网上的朋友转化为现实中的朋友，需 要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面要慎重。除了考虑安全因素，我

14、们还需要面 对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己 完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距， 该如何对待；等等。该如何对待；等等。 探究与分享探究与分享 吴凡档案一吴凡档案一 吴凡档案二吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、 内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易 让人忽略他的存在。让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多 个网名，喜欢发帖，有很多网友个网名，喜欢发帖，有很多网友。

15、（1 1）吴凡的两个档案不何不同？为什么？）吴凡的两个档案不何不同？为什么？ （2 2）如果你是吴帆的同学，你会给他什么建议？）如果你是吴帆的同学，你会给他什么建议？ （3 3）发现网友的为人在）发现网友的为人在现实中现实中和和网络中网络中差距很大时，你会怎么做？差距很大时，你会怎么做？ 网上交往现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想 找谁倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 探究与分享探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同？ 网上交往与现实交往有什么不同？ 长长 丰富丰富较少较少 多样多样 单一单一 短短 网友网友 大大小小 更

16、放松更放松 较少较少更多更多 更多时候更多时候 浅浅 深深 较少时候较少时候 不可以。不可以。 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不 必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。拟的交往难以触摸到生活中的真实。 不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚 拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加 真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础

17、。 我们是否可以长时期停留在网上交往中？我们是否可以长时期停留在网上交往中？ 适度网络平台交友，不忘适度网络平台交友，不忘真实生活真实生活交往。交往。 “世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却 低头玩手机。低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示，有调查显示，77%77%的的“低头族低头族”每天开机每天开机1212小时以上；小时以上； 65%65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒 体和网站发起体和网站发起“抬头行动抬头行动”，呼吁人们告别手

18、机依赖，呼吁人们告别手机依赖， 暂别网络，关注面对面交流与沟通。暂别网络，关注面对面交流与沟通。 从现实到网络，从网络到现实， 用真的你，享受健康美好的网络交往。 （1 1）我们要有一定的自我保护意识。）我们要有一定的自我保护意识。 （2 2）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （3 3）我们要学会在现实中与同伴交往。）我们要学会在现实中与同伴交往。 如何慎重结交网友？如何慎重结交网友？ 拓展提升 用漫画、标语等形式制作宣传。 拓展空间 网络交友新时空网络交友新时空 网上交友网上交友 网络交往的特点网络交往的特点 慎重结交慎重结交 网友网友

19、网络交往的影响网络交往的影响 具有自我保护意识具有自我保护意识 理性辨别、慎重选择理性辨别、慎重选择 见网友需要慎重见网友需要慎重 学会在现实中与同伴交往学会在现实中与同伴交往 21世纪教育网 【知识归纳】【知识归纳】 A A 1.1.关于网络交往，比尔关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和盖茨曾说：你甚至不知道和 你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这 句话主要说明了（句话主要说明了（ ） A.A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言网络交往都是虚假的，毫无真

20、实性可言 C.C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.D.网络交往可以实现人和动物的交流网络交往可以实现人和动物的交流 2.2.在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会（）学会（） A.A.理性辨别、慎重选择理性辨别、慎重选择 B.B.对陌生网友的邀请，予以回绝对陌生网友的邀请，予以回绝 C.C.与对方玩游戏与对方玩游戏 D.D.相互欺骗的技巧相互欺骗的技巧 A A 3.3.七年级学生小丽在上网时交了一个网友，两人聊得非七年级学生小丽在上网时交了一个网友，两人聊得非 常投机。这时网友忽然询问小丽的家庭住址，并约

21、小丽常投机。这时网友忽然询问小丽的家庭住址，并约小丽 在某地方见面，你认为小丽应该在某地方见面，你认为小丽应该 （ ） A.A.立即向公安机关报告立即向公安机关报告 B.B.告诉他并准时赴约告诉他并准时赴约 C.C.不告诉他地址，也不去赴约不告诉他地址，也不去赴约 D.D.不告诉他地址，但可以去赴约不告诉他地址，但可以去赴约 C C 4.4.初二学生小丽是位网络爱好者，在网上认识了三个人。初二学生小丽是位网络爱好者，在网上认识了三个人。 一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是 经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作