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1、the unexamined life is not worth living. 同学互助一起进步（页眉可删）中班多元创意活动美丽的蝴蝶教案 中班多元创意活动美丽的蝴蝶教案1设计意图：喜爱蝴蝶是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动充满童趣，让幼儿了解蝴蝶的外形，且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中，发展幼儿的语言表达能力。活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征2、通过观察，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案活动准备：ppt、图片、不同长方形的小纸片 若干音频活动过程：一、手指游戏美丽的花二、眨一眨，我的眼睛亮亮的1、小朋友，你发现了什么？2、那你喜欢蝴蝶吗？3、美丽的蝴蝶分解图介绍三、猜一猜，看一看1、

2、教师出示图片，请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么？2、小朋友喜欢小蝴蝶，那我因该保护它。四、幼儿操作1、介绍材料 （请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片，纸片对折后撕成蝴蝶形状，然后天在图画纸上，再画触角）2、手工安全提示3、幼儿操作、教师巡回指导五、活动结束今天，小朋友认识美丽的蝴蝶，回家与家人一起分享快乐！活动反思：这节活动课让幼儿认识了蝴蝶的成长过程，并通过创编儿歌，提高了幼儿的学习兴趣，通过认识更多活蝴蝶，发展了幼儿的观察能力，探索奥秘并激发了幼儿对科学的兴趣，提高了幼儿动手操作能力。不足之处是没能让幼儿主动发现问题并解决。中班多元创意活动美丽的蝴蝶教案2设计意图：喜爱蝴蝶是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动充满童趣，让幼儿了解蝴蝶的外形，且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中，发展幼儿的语言表达能力。活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征2 、 通过观察，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案活动准备：ppt、图片、不同长方形的小纸片 若干音频活动过程：一、手指游戏美丽的花二、眨一眨，我的眼睛亮亮的1、小朋友，你发现了什么？2、那你喜欢蝴蝶吗？3、美丽的蝴蝶分解图介绍三、猜一猜，看一看1、教师出示图片，请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么？2、小朋友喜欢小蝴蝶，那我因该保护它。四、幼儿操作1、介绍材料 （请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片，纸片对折后撕成蝴蝶形状，然后天在图画纸上，再画触角）2、手工安全

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