重负的大地新

1、 重负的大地重负的大地 地球变挤了地球变挤了 观察漫画，观察漫画， 说说你的感说说你的感 受？受？ 2012-70亿亿 2050-91亿 随着世界人口的急剧随着世界人口的急剧 增长，很多地方出现增长，很多地方出现 了人口过多的现象，了人口过多的现象， 同时也带来了一系列同时也带来了一系列 社会问题。社会问题。 200968亿亿 就业困难就业困难 居住条件差居住条件差 饥饿贫困饥饿贫困 交通堵交通堵 塞塞 人口增长过快人口增长过快 住房住房 交通交通 粮食粮食 越来越紧张越来越紧张 越来越拥挤越来越拥挤 越来越短缺越来越短缺 由于人口增长过快，由于人口增长过快， 我们的我们的资源资源会会。 人活

2、着就得人活着就得消消 耗资源耗资源。地球为我地球为我 们提供了丰富的们提供了丰富的资资 源源，使人类得以，使人类得以生生 存与发展存与发展。然而，然而， 现在的资源状况又现在的资源状况又 是怎样的呢是怎样的呢? 森林资源破坏森林资源破坏 沙尘暴沙尘暴 洪灾洪灾 土地荒漠化土地荒漠化 水资源短缺水资源短缺 中国淡水短缺中国淡水短缺原因原因 自然原因自然原因 1、分布不均（南多北少）、分布不均（南多北少） 2、降水季节、年际变化大、降水季节、年际变化大 人为原因人为原因 1、人口多、人口多 2、生产生活用水需求量大、生产生活用水需求量大 3、水资源污染、浪费严重、水资源污染、浪费严重 由于人口的由

3、于人口的过度过度 增长增长，资源的，资源的过过 度消耗度消耗，我们的，我们的 环境环境将会将会。 地球变脏了地球变脏了 人类的灾难大自然的惩罚人类的灾难大自然的惩罚 人们在生产和生活中，产生了大量的人们在生产和生活中，产生了大量的废气、废气、 废水、废渣废水、废渣，它们不加处理地排放到大气、，它们不加处理地排放到大气、 河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的 河水和肥沃的土壤。河水和肥沃的土壤。 同学们，从课本上找到酸雨形成同学们，从课本上找到酸雨形成 的主要原因，想一想酸雨会带来的主要原因，想一想酸雨会带来 哪些危害？哪些危害？ 含含硫硫或或氮氮的的废气

4、废气在太空中形在太空中形 成成酸雨酸雨。酸雨不仅会严重。酸雨不仅会严重腐腐 蚀建筑物蚀建筑物，还会使，还会使土壤酸化土壤酸化， 导致导致树木枯死树木枯死，农作物减产农作物减产， 湖泊湖泊水质恶化水质恶化，鱼虾死亡鱼虾死亡。 空中空中死神死神-酸雨酸雨 酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性 物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃 烧烧含硫量高的煤含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，而形成的，多为硫酸雨， 少为硝酸雨，此外，各种机动车少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾排放的尾 气气也是形成酸雨的重要原因。也是形成酸雨的重要原因。

5、 被污染的空气被污染的空气 被污染的河流被污染的河流 被污染的土壤被污染的土壤 总结总结 本来我们的地球妈妈为人类提供了本来我们的地球妈妈为人类提供了 这么美的环境，馈赠了我们衣食住这么美的环境，馈赠了我们衣食住 行所需的各种资源，可是人类却没行所需的各种资源，可是人类却没 有好好珍惜，使地球变挤了、变穷有好好珍惜，使地球变挤了、变穷 了、变脏了，她变得千疮百孔，越了、变脏了，她变得千疮百孔，越 来越不看重负了！来越不看重负了！ 仔细观察我们的生活环境，你是否感受到了这些？从仔细观察我们的生活环境，你是否感受到了这些？从 这些触目惊心的镜头中，你看到了什么？想到了什么？这些触目惊心的镜头中，你看到了什么？想到了什么？ 记住这些主题日记住这些主题日 2月2日为“世界湿 地日”。 3月22日为“世界水 日”。 3月23日为“世界气 象日”。 4月22日为“世界地 球日”。 6月5日为“世界环 境日”。 6月17日为“世界防 治荒漠化和干旱日”。 通过这节课的学习，我们知道了导致地球地球 环境恶化环境恶化的凶手就是人类自己人类自己，许多天灾 就多多少少有人类的责任人类的责任。那么怎么样才 能挽救地球呢？我们人类现在又都做了哪 些事情来保护地球呢？ 本课小结本课小结 地球变