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文档简介
1、忙碌不停的翠波鸟南美洲原始森林里有一种鸟,这种鸟全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,所以得名翠波鸟。翠波鸟得以成名的就是它那巨大的巢穴。翠波鸟的体长不过五六厘米,可他们建造的巢穴比自己的身体大几倍,甚至几十倍。动物爱好者莱奥托为了解开这个谜,他制作了一个巨大的笼子,并捉来一只翠波鸟观察他筑巢的过程。没想到的是,这只翠波鸟只建了能容下自己身体大小的房子,就停工了。莱奥托又捉来一只翠波鸟放在笼子里, 情况立马发生了突变: 这只鸟进入笼子后, 开始 大力建房,原本停止建造的那只鸟也开始疯狂的扩建巢穴, 两个巢穴都越建越大。 几天过后, 先送来的那只鸟竟然应为疲劳不堪而死了。当这只鸟死后,
2、另外一只立刻停止了筑巢。经过无数次实验,莱奥托终于找到了翠波鸟巢巨大的原因:攀比。这种鸟攀比心理太强,容不下别人的房子比自己好,每发现有新建“房子”的,它便不停的扩建巢穴,翠波鸟的死 其实是累死的。翠波鸟因为攀比害了自己,这也给我们人类敲响了警钟。总有些人感叹活得累, 期中一个很重要的原因又是攀比。又想真正活得快乐,不能别人为参照,而要学会知足。聪明的野牛叶圣陶在老远的一个树林里,有一群自由自在的野牛,他们吃草、玩耍,过得挺快活。一天,来了位穿绿衣服的邮递员, 给他们捎来一封城里寄出的信,那是他们在城里的同族写的。信上说他们在城里过得很舒服,住的是瓦盖的房,吃的是青嫩的草,就是挺想念他们这些住
3、在树林里的同族,担心他们会让雨淋着, 或者是不能吃饱, 所以希望他们也能进城来共同生活。信上还说只要坐上火车, 三天工夫就能到达城里了;火车挺舒服的,一路上还能 看见很多以前没见过的东西。野牛们对城里的同族能想着他们很是高兴,可他们又有些担心,不知道火车这玩意是不是真的舒服?要知道他们不过从来没坐过;瓦盖的房呢是不是通气?因为那是看不见天,看不见周围东西的;青嫩的草自然没有又老又结实的草来得有嚼头,吃了会不会感到饿?还是一头聪明的野牛想出了个办法?他说为了不让城里的同族失望,咱们还是先派个代表去看看,顺便也能向他们当面致谢。假如那边的情况真的很好,咱们再全体过去也不晚。大伙见这主意有道理,就一
4、致推选这头聪明的野牛为代表,去城里看看。聪明的野牛坐上火车去城里。他觉得坐火车虽然很有趣,却有点拘束,两边都是乘客,没法动弹,假如在城里也常常要坐这玩意,那实在是太不舒服了。火车很快就把他带到了城里,一大群牛瞧见了他,都跑过来迎接他,把他围在中央,跟他摩脸作为见面的礼节,随后又拥着他来到他们的家里。 他们领这条聪明的野牛看他们的房子。 让他吃槽里的草,说是这些全是人给准备的,不用他们自个儿操心。野牛挺不明白,人干嘛要给他们预备这些东西呢?牛群们便说那是因为他们和人有交情。野牛心想事情肯定没那么简单,还得留心察看。一连住了几天,野牛觉得屋子挺闷气,没有树林里的那种清风,草也太嫩,没有味道。后 来
5、他又跟牛群们出去玩了一会儿,终于看出了问题。他告诉牛群们,人跟他们根本就没交情,要不然人不会用鞭子打他们。一头牛说,那是因为他们走错了路,人一时忙不过,才用鞭子。野牛提醒他说,那人实际上是个屠夫,刚才走近那人时,闻到他身上有同族们的鲜血味。可牛群们仍有些将信将疑,再说他们也没有勇气逃跑。野牛就持续开导他们, 他告诉他们树林里的快乐生活, 说那才是他们真正能呆的地方, 因为生活在那里从来不会有危险。牛群们的心终于被说动了, 但他们仍担心逃跑时会让人给抓住, 聪明的野牛就教他们分头跑,这样人就不知道该抓谁好了。第二天, 城里的牛群全围在一块儿散步, 野牛也混在里边。 这时从屋子里传出了人在磨刀的声
6、音,那些城里的牛听了全哆嗦起来。野牛勇敢地喊: “拿出勇气来吧,快往四面跑呀! ”这声音一下壮了牛群们的胆,他们拔腿便逃,很快就把那些平时住的房子甩在了后边。那看牛的人不知道发生了什么事,跑出来一看,见牛全逃了就追?可一头也没追上。跑散的牛群又重新聚集起来, 他们发现逃跑其实是挺容易的, 根本用不着害怕。 在那条聪明的野牛带领下,他们到了那片野牛住的树林里,快活地住了下来。五十颗星的创意第二次世界大战结束的时候,美国的国旗上只有48 颗星,它代表着当时美国联邦政府的 48 个州。但上世纪50 年代后期, 2 个新的州即将加入联邦政府,这样,有着50 个州的美国, 再用 48 颗星的国旗就显得很
7、不合适了。 那么谁是新国旗的设计者呢?出人意料的是,50 颗星的新国旗的设计者,在当时仅仅是个17 岁的高中生,他的家在俄亥俄州的兰开斯特市。那是1958年春天的一个星期五下午,高中生罗伯特g 赫弗特坐着校车回家。他一路上都在思考历史课老师普拉特先生布置的家庭作业。 老师要求全班同学各自独立完成一个课题,这个课题要能表达他们对历史这门学科的兴趣。要求是:有可视性,有独创性。作业要在下星期一完成。做什么好呢?罗伯特所乘坐的校车驶过兰开斯特市的闹市区时, 他一眼看见了飘扬在市政厅屋顶上的美国国旗。 “就是它了,我要设计一面新的国旗。 ”他对自己说。当时,阿拉斯加很快就将成为美国的第49 个州,他有
8、一个预感,其时由共和党占统治地位的夏威夷,也一定会在不久的将来,成为美国的第 50 个州。回到家, 一放下书包, 罗伯特便着手设计心目中新的美国国旗。 他画出了 50 个小格子,每一个格子里画上一颗五角星。 思路一打开, 便一发不可收, 他一口气将脑海中的图案定格于稿纸上:每行6 颗星,一共有5 行,另外还有4 行,每行 5 颗星。第二天早上, 他从衣柜里找出家里备用的当时的国旗, 在客厅里, 用剪刀剪下了蓝底上印有 48 颗星的那一角。妈妈看见罗伯特用剪刀剪国旗, 着实吓了一跳。 她责备罗伯特亵渎神圣的国旗。 可罗伯特争辩说,这是在做学校布置的家庭作业。 “妈妈,我保证,我不会把国旗给搞糟的
9、。 ”罗伯 特说。罗伯特骑车到商店买来了一块蓝色的棉布, 还有一些补衣服用的白色不干胶胶布。 只要用熨斗一熨, 这些胶布就会粘在棉布上。 他先用硬纸板剪好五角星的样子, 然后照着样子在不干胶胶布上画下100 颗五角星,剪下来,这样,他就能够在蓝布的两面都各贴上50 颗星了。本来, 罗伯特打算请妈妈帮他把做好的这块旗面缝到那面旧国旗上去, 但是妈妈不愿意“胡来” 。于是,罗伯特只好自己用脚踏缝纫机把这个角缝了上去,连他自己都惊讶,居然自己会无师自通地使用缝纫机。 最后, 他用熨斗把缝好的新国旗熨烫平整。 家庭作业完成了。但结果并不像罗伯特所希望的那样能得到个“a” 。 老师普拉特先生仔细看了罗伯
10、特的杰作,摇了摇头说,这不是我们真实的国旗,我们的国旗上哪来50 颗星?即使罗伯特解释了又解释,但普拉特先生坚持只给罗伯特打个“及格” 。罗伯特又气又恼,非常扫兴。他据理力争,这还是他第一次为自己的分数与老师争辩: “我认为我的作业应该得到更好的分数。另一个同学做了一幅树叶粘贴画都得了 a , 我的作业为什么不能?何况我的作业还发挥了一定的想像力呢! ”普拉特先生冷静地看着罗伯特,宣布说: “如果你不喜欢我给你的分数,那你自己把旗帜扛到华盛顿去,看他们能接受不? 这正是罗伯特心中所希望做的事。他马上骑车去了当地议员沃尔特莫勒先生的家。敲开议员的家门,罗伯特把他自己设计的、新做的国旗拿给沃尔特莫
11、勒先生看,并陈述了他为什么要这样设计新国旗的原因。 这个稚气未脱的 17 岁的高中生问议员先生: “您能把我设计的新国旗带到首都华盛顿去吗?如果要举行为 50 个州的美利坚合众国设计新国旗的比赛,议员先生, 您能把这面旗帜推荐去参加比赛吗?”面对这位情绪激动的中学生,莫勒先生显得手足无措,最后终于答应下来。“也许他是想赶紧把我打发走。 ”罗伯特后来对人讲起这事时笑着说。在接下来的两年中,罗伯特一直怀着希望等待着。 1959 年 1 月,美国总统艾森豪威尔签署了公告,宣布阿拉斯加成为美国的第 49 个州。就像其他的州一样,按规定,代表阿拉斯加州的这个颗星,应该在7 月 4 日美国国庆这个天加进国
12、旗里。但是,显而易见, 49 颗星的美国国旗几乎立即就要过时因为到这个年的 8 月,夏威夷就将成为美国的第 50 个 州。这正是罗伯特所预料和期望的。这时, 罗伯特已经高中毕业了, 普拉特先生给那次作业判下的可悲分数 “及格”仍然记录在登记本里。罗伯特成了一家工业公司的制图员。 “我设计的那幅国旗不知怎么样了?”他时常禁不住想到它。 他已经听说有成千上万的国旗设计方案交了上去。 国会组织了一个专门的委员会负责审查,最后选出 5 个方案上报给艾森豪威尔总统。到了那年 6 月份的时候, 一天, 罗伯特正在公司的制图室工作, 一位秘书上气不接下气地跑来叫他: “有你的电话,是一位国会议员打来的,快去
13、接。 ”是莫勒先生,罗伯特一下子就听出了他的声音。 “孩子,我为你骄傲,艾森豪威尔总统选择了你的新国旗设计方案。祝贺你! ”罗伯特高兴得跳了起来。 他买了机票飞到华盛顿, 为的是亲眼去看看自己设计的新国旗被人们挂起来的样子。 这是它第一次高高地飘扬在国会大厦的房顶上! 那时, 虽然还有成千上万的人也提出了类似的设计, 但是罗伯特的方案是最先交上去的, 而且, 它不但仅是一个草图, 它是一面真实的旗帜。这正是罗伯特的方案胜出的优越条件。从此, 罗伯特设计的美国新国旗便成了这个国家正式的国旗, 它很快插遍全美各地; 它在每一个州的议会大厦上高高飘扬; 也遍插于美国驻世界各国大使馆的屋顶上。 它是美国历史上惟一
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