




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1做自己学习的主人做自己学习的主人第1页/共25页第2页/共25页第3页/共25页第4页/共25页第5页/共25页第6页/共25页第7页/共25页第8页/共25页第9页/共25页 测测你的学习动机 这个量表主要帮助你了解自己在学习动机、学习兴趣和学习目标上是否存在困扰。本表共20个题目,请你如实地在与自己相符的题目后进行选择。符合你的情况打对号,不符的打错号。1没有他人的督促,我很少主动地学习2在独自看书学习时易感疲劳和厌烦,想睡觉。3当我读书的时候,需要相当长的时间才能打起精神。4除了老师指定的作业外,我不想多看书。5学习上遇到自己不懂的问题,自己也根本不想去弄懂它。6经常在想自己不需
2、要花太多的时间,成绩也会超过他人。7.非常迫切希望自己在很短的时间内使自己的学习成绩大幅度 提高。8常为自己在某一段时间内的学习成绩没提高而极为烦恼。9为赶做一个作业,达到了废寝忘食和通宵达旦的状态10 为了搞好学习而放弃了其他有趣的活动。如:体育锻炼、看电影和郊游。第10页/共25页11觉得读书没有意思,还不如早点工作。12认为课本上的基础知识学了无意义,只有高深的理论和大部头作品才有劲。13只对自己喜欢的科目下狠工夫学习,而对不喜欢科目放任自流。14在课外读物上所花费的时间远远超过了在教科书上所花的时间。15平均分配自己的时间在所学的各科上。16自己确立的学习目标,大多因达不到而不得不放弃
3、。17毫不费力就实现了自己的学习目标。18总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。19仅对付每天的学习任务,自己已经觉得力不从心。20为了实现大目标,不再给自己制定循序渐进的小目标。第11页/共25页计分方法与评价:以上20个题目分为4组,分别测验和检查学生在学习上的4个方面的困扰程度: 1-5题测查学习动机是否太弱;6-10题测查学习动机十分太强 11-15题测查学习兴趣是否存在困扰;16-20题测查学习目标上是否存在困扰。 假如你对某组(每组5题)中的大多数题目持认同态度,则说明你在学习欲望方面存在一些问题,或存在一定程度的困扰。从总体讲,如果每题答“对”记一分,答“错”记0分,请你将各
4、题得分相加,算出总分。总分在05分,说明学习动机上有少许问题,必要时调整。总分在610分,说明学习动机上有一定的和困扰问题,可调整总分在1113分,说明学习动机上有较严重的问题和困扰,需调整总分在1420分,说明学习动机上有很严重的问题和困扰,必须调整。第12页/共25页第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页12334097945722194962798708136160809954195147681594893282096346250368167839867421182833887244763327751712152496935581843267330674
5、68817645317215541037238574849044896691759225365565310452956279第17页/共25页评分标准: 如果你能在3040秒内找到,那就属于优等了,大约只有5%的人能达到这个水平。 如果你在4090秒内找到,那就说明你注意力正常。 如果你在23分内才找到,那就说明你注意力较差,或是一个注意力不集中的人,特别需要加强注意力的训练。第18页/共25页第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页 2) 为兴趣爱好的满足创造条件。第一,发现、保护并培养自己的兴趣 爱因斯坦说:“兴趣和爱好是最好的老师” 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”第二,确立明确具体的学习目标 高尔基说过:“目标越远大,人的行动力就越强” 第三,适当参加竞争。第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗集团用药管理办法
- 消费者行为分析与教育方案设计
- 编码安全评估方法-洞察及研究
- 厦门行政执法管理办法
- 任务驱动活动对素养提升的影响与策略
- 医疗通信安全管理办法
- 学科交叉研究面临的挑战与解决路径
- 国有企业中介服务机构选聘流程与标准
- 农业综合资金管理办法
- 城乡融合:矿山生态修复规划策略研究
- 2024年人类对外星生命的深入探索
- 造谣法律声明书范本
- (完整word版)高中英语3500词汇表
- 输变电工程档案管理归档要求
- SYB创业培训游戏模块2课件
- 兽医传染病学(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年青岛农业大学
- 肠系膜脉管系统肿瘤的诊断
- 爆破工程技考核试卷
- GB/T 35273-2020信息安全技术个人信息安全规范
- GB 18068-2000水泥厂卫生防护距离标准
- 教师调动登记表(模板)
评论
0/150
提交评论