初中物理力实用PPT学习教案

1、会计学1初中物理力实用初中物理力实用 7.1 力力第1页/共33页人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧起重机用力起重机用力提提重物重物压路机用力压路机用力压压路面路面第2页/共33页人对车有人对车有推推的作用的作用人人施加了力，施加了力，车车受到了力；受到了力；手对弹簧有手对弹簧有拉拉的作用的作用手手施加了力，施加了力，弹簧弹簧受到受到了力；了力；起重机对重物有起重机对重物有提提的的作用作用起重机起重机施加了力，施加了力，重物重物受到了力；受到了力；压路机对路面有压路机对路面有压压的的作用作用压路机压路机施加了力施加了力,路面路面受到受到了力了力;实例分析实例分析第3页/共33页结论结

2、论: 力是一个物体对另一个物体的作用。力是一个物体对另一个物体的作用。施力施力物体物体受力受力物体物体弹簧弹簧手手起重机起重机压路机压路机车车人人重重物物路路面面？相互接触的物体可以有力的作用，不接触相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？的物体也可以有力的作用吗？接触接触第4页/共33页相互接触的物体可以有力相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也的作用，不接触的物体也可以有力的作用！可以有力的作用！第5页/共33页弓的形状发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形竿子发生了形变变沙发发生沙发发生了形变了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以使物力可以使物体发生形变体发生

3、形变第6页/共33页(a)投球手把投球手把静止的棒球静止的棒球投掷出去投掷出去；（b)棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运运动动静止静止第7页/共33页1、对物体施加力时，会使物体发生形变；、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的、对物体施加力时，会使物体的运动状态运动状态发生改变。发生改变。第8页/共33页运动状运动状态改变态改变 (a) 速度大小发生改变；速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变；

4、运动方向发生改变；形变包括形状和体积的改变，形变可以形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。是很明显的，也可以是非常微小的。(c)速度大小和运动方向同速度大小和运动方向同 时发生改变。时发生改变。第9页/共33页第10页/共33页力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。门轴远近不同，力的效果也不同。第

5、11页/共33页例：用例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N第12页/共33页F=3N 第13页/共33页F=5N 2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力第14页/共33页 这两图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时受当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。到另一个物体对它的力。我为什么后退？我为什么后退？脚好脚好痛痛第15页/共33页作用力作用力反作用力反作用力作用力作用力反作用力反作用力第16页/共33页n由此可见，施由此可见，施力物体同时也力物

6、体同时也是受力物体，是受力物体，力的作用是相力的作用是相互的。互的。甲甲乙乙第17页/共33页力的作用是相互力的作用是相互的的 例：例：1 1、左手打右手，两手都疼。、左手打右手，两手都疼。 2 2、气球互压，都变形。、气球互压，都变形。 3 3、溜冰的同学互推，都运动。、溜冰的同学互推，都运动。 4 4、小河里划船、游泳等、小河里划船、游泳等 小结：小结：物体向另一个物体施加作用力时，也物体向另一个物体施加作用力时，也受到另一个物体的反作用力，受到另一个物体的反作用力，即力的作用是即力的作用是相互的相互的（且相互作用力的（且相互作用力的大小相等大小相等，方向相方向相反反）。 （同一物体既是施

7、力物体，又是受（同一物体既是施力物体，又是受力物体）力物体）第18页/共33页 划船时，船到岸边，人用力推岸，划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去的力的作用，船离岸而去 小组讨论：船是如何离开岸边的？小组讨论：船是如何离开岸边的？第19页/共33页讨论：讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？个物体给的？A、水、水 B、 浆浆 C、人、人 D、船、船分析：分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力之间是相互的浆

8、同时也受到水的反作用力。故选力。故选A A。 第20页/共33页小结、小结、物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的、施力物体和受力物体不是绝对的。、施力物体和受力物体不是绝对的。、物体是力存在的条件，也就是说、物体是力存在的条件，也就是说力不能离开物体而存在；力不能离开物体而存在；、只有一个物体不能产生力，要同、只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产时有两个物体，它们之间才有可能产生力和作用。也就是施力物体和受力生力和作用。也就是施力物体和受力物体同时存在。物体同时存在。、因为力和作用是相互的，所以每、因为力和作用是相互的，所以每个物体是施力物体的同时也是受力物个物

9、体是施力物体的同时也是受力物体。体。第21页/共33页N第22页/共33页F例：例：请画出帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。第23页/共33页F拉拉第24页/共33页第25页/共33页第26页/共33页第27页/共33页2. 力力1. 力的两个作用效果力的两个作用效果 物体发生形变物体发生形变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、 作用点作用点牛顿，简称牛，符号为牛顿，简称牛，符号为 N力的三要素：力的三要素：单位：单位：力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用概念：概念：小小 结结第28页/共33页1.

10、踢球时，球受到的力是由踢球时，球受到的力是由 施加的，施加的，这时这时 也受到球的作用力。也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是的是 ， 说明力能使物体发生形变的说明力能使物体发生形变的是是 . (A)(B)(C)(D)(E)脚脚脚脚B C EA D 第29页/共33页3、如图示，足球运动员、如图示，足球运动员A开开任意球，把球踢到球门前方任意球，把球踢到球门前方，队友，队友B用头将球顶向球门用头将球顶向球门，守门员，守门员C鱼跃接接住。由鱼跃接接住。由图可见，运动员图可见，运动员A的脚对球的脚对球的作用力使球由的作用力使球由 到运到运动；运动员动；运动员B的头对球的作的头对球的作用力使球的运动用力使球的运动