2005—度北京市东城区九年级化学第二学期综合练习（二）试卷

1、20052006学年度北京市东城区第二学期初三化学综合练习（二）试卷第卷（机读卷 共35分） 考生须知1本试卷分为第卷（机读卷）和第卷（非机读卷）两部分。总分80分，时间100分钟。2第卷均为选择题，共35道小题。第卷各题要按要求在机读答题卡上作答，小题号要对应，填涂要规范。3考试结束后，将机读答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S32 Cl35.5 Na23 Mg24Al27 K39 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 一、选择题（共35分；每小题1分；每小题只有1个选项符合题意）1化学知识就在我们身边，以下叙述中发生化学变化的是A水放进冰箱一段时

2、间后结成冰 B不小心玻璃容器被摔碎C剩余的食物放一段时间后变质 D湿衣服经太阳晒后很快变干2糖块在水中溶解后，水有了甜味，这个现象说明A分子本身发生了变化 B分子是在不断地运动C分子在化学反应中可以再分 D分子是由原子构成的3下列物质中属于纯净物的是A澄清的石灰水 B净化后的空气 C医用消毒酒精 D硫酸铜晶体4根据你的生活经验判断，下列做法错误的是A用生石灰作食品干燥剂 B用干冰灭火C用涂油漆法防金属生锈 D用燃着的火柴检验煤气是否泄露5有关下列粒子结构示意图的说法中正确的是：A它们是同一种元素的粒子 B它们都具有相对稳定的结构C它们都是原子 D它们都是离子6下列物质的用途，主要利用物质化学性

3、质的是A用天然气作清洁燃料 B用干冰作人工降雨剂C用大理石作建筑材料 D用铜制造电线7随着“绿色奥运”理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中未计入北京市监测空气污染指数项目的是A一氧化碳 B二氧化硫 C氮气 D可吸入颗粒物8下列仪器不能用作反应容器的是A量筒 B试管 C烧杯 D集气瓶9草木灰的主要成分是K2CO3，可以作为化肥使用，它属于A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料10区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法不正确的是选项需区分的物质操作方法或所加试剂A白酒与白醋打开瓶盖，闻气味B食盐与白糖各取少量，加水溶解C食盐与纯碱各取少量，加入食醋D纯水与“雪碧”（碳酸饮

4、料）振荡，看有无气泡11下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B铁丝 C氢气 D红磷12下列有关分子和原子的说法中，错误的是A原子是由原子核和核外电子构成的 B保持水的化学性质的最小粒子是水分子C分子的质量总比原子的质量大 D在化学反应中分子可分而原子不可分13下列物质中一定不含有氢元素的是A碱 B酸 C盐 D酸性氧化物14点燃奥运圣火所用火炬的可燃物是丁烷（用X表示），它燃烧的化学方程式为：2X+13O28CO2+10H2O，则丁烷的化学式为AC5H10 BC4H8 CC6H12 DC4H1015科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳14含量来推断它的年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原

5、子质量为14。下列关于碳14原子的说法中，错误的是A质子数为6 B中子数为6C电子数为6 D质子数和中子数之和为1416室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10 g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解；再向其中加入10 g水后，固体全部溶解，下列判断正确的是A加水前一定是饱和溶液 B加水前可能是饱和溶液C加水后一定是饱和溶液 D加水后一定是不饱和溶液17下列有关水的说法中正确的是A水在0时密度最大，为1gcm3 B未经处理的污水可以向河、湖中排放C水是由氢元素的氧元素组成的化合物 D酸雨对农作物及某些建筑不会造成影响18经测定得知生活中一些常见食物的pH如下：食物豆浆牛奶葡萄汁苹果汁pH

6、7.47.96.36.63.54.52.93.3人体疲劳时，血液中产生较多的乳酸，使体内pH减小，欲缓解疲劳，需补充上述食物中的A苹果汁 B葡萄汁 C牛奶 D豆浆19配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需用到的仪器有：烧杯 量筒 药匙 托盘天平 玻璃棒 漏斗 蒸发皿A全部 B C D20能用质量守恒定律解释的现象是A高锰酸钾受热后，固体质量减少B5 g蔗糖溶于95 g水中，总质量为100 gC气体受热体积增大D100 mL水与100 mL酒精混合后总体积小于200 mL21下列化学实验基本操作正确的是A给试管中的固体加热时，一般管口应略微向下倾斜B称量固体药品时，砝码应放在天平左边托盘上C用镊子取

7、块状固体，应小心投入垂直放置的试管中D用滴管滴加掖体时，滴管下端应紧贴试管的内壁22某学生通过实验比较四种金属的活泼性强弱，他取等质量的金属粉末分别与等质量分数的足量盐酸反应，将实验的结果记录在下表中，由此得出的实验结论正确的是金属是否放出气体收集100 mL气体所需时间 / sX是3Y不Z是24W是49A在相同的反应时间里，W产生的气体最多B四种金属活泼性顺序为XZWYCY一定是金属铜DY能将W从其盐溶液中置换出来23右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是A根据瓶倒置，可判断瓶存放的是H2B用带火星的木条放入中

8、，若复燃，则存放的是O2C用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D向中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO224将下列各组固体混合物溶于水，发现有沉淀物产生；当加入过量稀硝酸后，有一部分沉淀溶解，符合此实验现象的固体混合物是ANa2SO4、BaCl2、KNO3BNa2CO3、Ba(NO3)2、K2SO4CCa(OH)2、MgCl2、NaOH DCuSO4、MgCl2、KNO325下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是A氢氧化钠固体 B大理石 C浓硫酸 D浓盐酸26下列各组反应中，前面一个是置换反应，后面一个为复分解反应的是A锌跟盐酸；一氧化碳跟氧化铁 B氯化钠溶液跟硝酸银溶

9、液；镁条燃烧C铁跟硫酸铜溶液；烧碱跟稀硫酸 D高温煅烧石灰石；二氧化碳溶于水27下列物质溶解或稀释时，没有明显放热现象的是A浓硫酸 B生石灰 C烧碱 D食盐28点燃四支蜡烛，放在如下四只烧杯的环境中，其中燃烧持续时间较长的是29比较下列选项所指定的内容中，前者一定小于后者的是AKMnO4和K2MnO4中，锰元素的化合价BSO2中硫元素和氧元素的质量分数C稀盐酸和纯碱溶液的pHD在化学反应中，反应物和生成物的分子个数30下列选项中的物质，在同一化学反应中不可能同时生成的是ACuO、H2O、CO2 BH2、O2 CCaCl2、H2O、CO2 DNaOH、CuCl231下列做法和对应的化学方程式均正

10、确的是A用稀盐酸除去铁制品表面的锈：2HCl+FeOFeCl2+H2OB医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+H2SO4MgSO4+2H2OC向饱和的澄清石灰水中滴加浓的纯碱溶液制备烧碱：Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOHD用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳2CO+O22CO232将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合液中，待充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，没有气体生成，则在滤液中A一定有硝酸锌和硝酸亚铁 B一定没有硝酸银C只有硝酸锌和水 D一定没有硝酸铜33某元素的氯化物的相对分子质量为95，该元素的相对原子质量为24，则这种氯化物中该元素的化合价

11、为A+4 B+3 C+2 D+l34有四瓶无色溶液，它们分别是：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2SO4溶液。某实验小组分别取样品对四种溶液进行了一系列实验，实验结果记录如下： 甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种溶液是A B C D35NO与NO2具有下列不同的性质：通常状况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水并与水反应，其化学方程式为3NO2+H2O2HNO3+NO；如图将一支充满NO2气体的试管倒立于水中，（

12、水中已预先加入数滴石蕊试液）下列对试管内可能出现的现象描述不正确的是A气体变无色 B溶液变红色C溶液变蓝色 D液面将上升至约占试管容积的23第卷（非机读卷 共45分）考生须知1第卷包括三道大题，共10道小题，共6页。2第卷必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，字迹要工整，卷面要整洁。3元素符号、化学式、化学方程式的书写要规范。化学方程式中“=”与“”的意义相同，都正确。二、填空题（共22分）36（3分）某元素的原子结构示意图为： 该元素的原子核外有_层电子，原子核内有_个质子，在化学反应中易_电子（填“得”或“失”）。37（4分）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。下图为葡萄糖注射液的部分说明，请回答

13、下列问题：（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，碳、氢、氧元素的质量比是_；其分子中碳、氢、氧原子个数比是_。（2）每克葡萄糖完全氧化约放出17.2 kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出_kJ的能量。（3）现要配制10 kg这种葡萄糖注射液（密度约为1g / crn3），需用葡萄糖_kg。38（6分）我们生活在物质世界里，物质是在不断变化的。例如：数十亿年来，大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分，请阅读信息并回答有关问题：原始大气的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等目前空气的主要成分N2、O2、CO2、水蒸气及稀有气体等（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大

14、气。假设将现代的人或其它动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？_。原因是_。（2）绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少，同时氧气逐渐增加，原因是_。（3）随着原始大气中O2缓慢增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧化，使大气成分逐渐演化成现代大气。原始大气中的NH3可转化为现代大气中的_。（写化学式）（4）试写出氧气分别与CH4、CO反应的化学方程式：_；_。39（6分）根据以下列图示进行推断（假设能发生反应的均完全进行）。用化学式回答：（1）D是_；C是_。（2）若B是水，则A是_。（3）若B是酸溶液，则A是_或_。（4）写出D与NaOH反应的化学方程式_。40（3分）有一

15、包固体粉末，可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、CuSO4、CaCO3、NaOH中的一种或几种组成。现进行如下实验：（1）取少量该粉末，向其中加入足量水，充分搅拌后过滤，得到了白色沉淀和无色滤液；（2）向上述沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并放出无色气体；（3）用pH试纸测知（1）中无色滤液的pH为14；（4）取少量（1）中无色滤液，加入适量的稀硫酸，无明显现象；（5）另取少量（1）中的无色滤液，加入稀硝酸和硝酸银溶液，无白色沉淀产生。试根据以上现象判断该固体粉末所有的可能组成（可不填满，也可补充）：第一组_； 第二组_； 第三组_三、实验题（共15分）41（5分）实验室常用加

16、热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，如果氯酸钾里混杂质，加热时就可能发生爆炸。近年来，有些学校改用双氧水（H2O2）制取氧气，其反应程式为：2H2O22H2O+O2，该实验具有安全、简便、环保的特点。不同质量分数的双氧水反应现象如下表：H2O2的质量分数反 应 现 象15%反应速度快，气体难以收集10%反应比较平稳，导管口气流均匀、连续，易于收集，反应过程较易控制5%反应平缓，导管口气流均匀、连续，易于收集3%反应缓慢，需较长时间请回答：（1）实验室用双氧水分解制取氧气的装置应选用下图中的（填装置序号）_。（2）依据氧气密度（标准状况下）比空气密度略大的性质，可用_法收集。（3）丙图是某学生设

17、计的一种有洗气、贮气等用途的装置。欲除去O2中混有的水蒸气，瓶中可盛试剂是_，气体应从_口通入（填写a或b）。（4）用双氧水制取氧气时，其溶液中溶质的质量分数应控制在_范围较好。 42（5分）据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属材料相当于其年产量的2040。某课外活动小组为研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动：发现问题：盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈。提出问题：铁制品生锈的条件是什么？提出假设：铁制品生锈，与水和空气中的氧气有关。实验探究：按下图将三块铁片分别放人装置中，每天观察并记录实验现象，十天后所得现象如下图的表中所示。 ABC实验装置实验现象铁片不生锈铁片不生锈铁片

18、生锈，且水面附近锈蚀最严重得出结论：铁生锈是铁与_、_等物质共同作用的结果。反思与应用：（1）装置B中氮气的作用是_。（2）铁锈的化学成分主要是一种含铁的氧化物，其化学式为_。（3）结合生活实际，写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法_。43（5分）已知某混合气体含有CO2、CO和H2O（气态），小军同学选用以下各种装置设计了一组实验，以确定该气体的组成。 说明：每种装置均可以重复使用。假设每个装置发挥的作用都是充分的。连接每个装置的导管部分不需表示。请回答下列问题：（1）气体通过各装置的先后顺序是_。（用装置序号表示）。（2）气体通过装置B时的现象是_。（3）气体通入装置D时的化学方程式为_。（4）小军利用提供的装置所设计的此实验存在明显不足，其理由是_，请你提出具体改正的建议_。四、计算题（共8分）44（3分）某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO2，反应的化学方程式如下：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O。经测定得知用NaOH溶液吸收100 L已除去CO2的空气样品时，溶液质量增加了