标准化建设(学校)-实施方案

1、清水县郭川镇中心小学义务教育标准化学校建设实施方案为适应新形势下教育改革和发展的需要，全面实施素质教育，提升教育发展水平，根据县教体局关于加快推进学校标准化建设的通知精神，我校本着以基础性建设为基础，以突出教育教学管理为重点的原则，制定本实施方案，以确保创建工作高质量顺利完成。一、指导思想坚持以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的重要思想为指导，以实施素质教育为核心，以培养创新人才为目标，以教育的现代化为标志，努力建成与经济社会发展水平相适应的、有现代的教育观念、优化的教育结构、多元的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。二、标准化学校创建

2、领导小组组长：王友林副组长：郭世军成员：王文平、田怀玉、李贵军、姚瑞霞三、标准化建设基本情况（一）基本指标1.适龄学生入学率100%。2.现有11个教学班，班额人数不超过30人。3.办公实现信息化，建立完备的教育息网络。（二）学校管理和师资队伍建设1.建立科学合理的管理机构（1）管理机构和管理人员少而精，工作高效。（2）管理人员熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，勇于开拓。（3）重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。2.管理目标（1）严格执行学区下发文件精神。（2）文明、勤奋、和谐、创新的校风，摒弃浮躁功利、遵循教育规律的校训反映学校的办学思想

3、和办学方向，并在工作中得到体现，将“校风正、校纪严、强化管理、依法治校”作为管理目标。3.教工管理（1）全体教职工执行并遵守中小学教师职业道德规范，班主任熟知并贯彻执行小学生日常行为规范。（2）教职工管理制度健全，奖惩合理，教职工工作积极性高。（3）教师具有资格证书，认真执行教师职业道德规范，具有承担相应学科的教育教学能力和水平，依法执教，为人师表。教师学历合格率100%。教职工的技能和信息技术等必须达到与其任职所要求的等级。4.学生管理（1）学校有健全的学生管理制度，如：纪律检查、值日执勤、评比奖惩、学籍管理制度等。（2）学生干部队伍（班级、少先队等）建立健全，较好地发挥了自我教育、自我管理

4、的作用。（3）重视学生安全工作，安全教育，安全检查制度化，学生人身安全得到了保障。5.教学管理（1）严格执行国家课程标准和“教学计划”。（2）学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。（3）教学秩序井然，学生对教师的工作满意。（4）有教学研究、教改实验项目，并取得一定的成效。6.体育卫生管理积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生健康教育、体格检查和卫生检查监督；对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果；学生“防近”工作得到应有的重视。让学生养成良好的卫生习惯。7.艺术教育管理（1）艺术教育面向全体学生，按规定开展音乐、美术、书法等教育

5、活动。（2）成立音体美微课外活动小组，培养学生爱好和特长。（三）校园校舍规划和校园文化建设1.校园基础设施建设校内建筑：教学楼、综合楼、餐厅、锅炉房、警卫室。其他设施设备：（1）操场，有100米直跑道。（2）厕所。（3）教室：桌椅统一规范，布置具有班情特色的标语。（4）标准化实验室：科学实验室1个。（5）微机教室1个。（6）图书室1个，阅览室2个。（7）美术室、音乐室各1个。（8）锅炉取暖设施全部安装。2.校园精神文化建设办学目标：办呵护纯真的智慧园，做启迪智慧的园艺师，育秀外慧中的开心果。校训：摒弃浮躁功利，遵循教育规律。教风：爱生、乐教、务实、创新。学风：乐学、博习、精思、躬行。办学精神：

6、抓好每一环，让每一个环节都诠释教育的使命和责任；赏识每一位，让每一个师生的潜能都得到充分地发挥；关注每一个，让每一个孩子都能沐浴公平教育的阳光；上好每一课，让每一个课堂都能成为交流智慧的平台。校长寄语：为学生能够健康快乐地成长提供更大的空间，为教师尽情施展自己的才华营造更佳的环境；面向每一个学生、面向学生的每一个方面，致力于培养学生良好的行为习惯、学习方法和理想追求；认识自己、感恩父母、尊重老师、团结同学、勤奋自信、热爱学校，为人生奠定端正、坚实的基础；能在这里感受到郭川中小教育脉动的活力、蓬勃的朝气，对自己的孩子充满信心，放飞孩子的梦想。继续完善学校管理制度、教职工考核制度、班级考核制度、教

7、学工作制度德育工作制度学生管理制度等等，使学校管理更具人性化、合理化。四、标准化创建目标总体目标学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加和谐平安，努力完成义务教育标准化创建工作。具体目标：1.办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校校园布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加幽雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。2.学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理

8、作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。3.教师队伍更加专业化。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习、校际交流、校本研修、校本小科研等打造专业化教师队伍。4.教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。五、标准化实施规划及资金投入标准化学校建设工程从2016年5月底启动，共分三个阶段进行。第一阶段1.学习有关文件，理解标准化建设内涵。2.对照标准，严格自查、摸清底数。3.统计数据、及时上报。4.结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段1.完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2.整体规划，绿化校园美化校园，预计投入资金17万元。3.增添文宣设施、标准化旗台，预计投资5万元。4.进行教学楼内美化，预计投资3万元。第三阶段1.建设标准化运动场，设百米直线跑道，配齐各种体育设施和健身器材。2.实验室等功能室建设，建立班班通。3.校园道路修建，预计投入资金6万元。4.校园文化墙，预计投入资金2万元。六、标准化创建工作主要措施1.明确责任，实行职能部门的工作责任制。成立学校标准化建设工作领导小