二年级下册-语文园地四PPT课件1

1、语文园地四语文园地四执教 冉诗杰大家好，我是大家好，我是日积月累的闯日积月累的闯关者，你们觉关者，你们觉得我该往哪里得我该往哪里走啊？走啊？牛奶牛奶奶牛奶牛蜜蜂蜜蜂蜂蜜蜂蜜池水池水水池水池画图画图图画图画牙刷牙刷刷牙刷牙上山上山山上山上我的发现算盘盘算到达达到算盘盘算到达达到 领带带领展开开展领带带领展开开展 喜报报喜喜欢欢喜喜报报喜喜欢欢喜 我还能说我还能说,你呢你呢?喜欢心爱彩色故事喜欢心爱彩色故事欢喜爱心色彩事故欢喜爱心色彩事故我的歌谣我的歌谣汉字汉字真奇妙，汉字汉字真奇妙，你也妙来你也妙来,我也妙，我也妙，一是一来一是一来,二是二，二是二，一二相加也奇妙。一二相加也奇妙。“月月”是肉来

2、，是肉来，“夫夫”念念“f”，月加夫来月加夫来“皮肤皮肤好好”。月月夫夫月月旦旦女女生生厂厂则则比比十十父父斤斤加加马马敬敬言言警警驾驾斧斧厕厕姓姓胆胆毕毕肤肤发明：创造出以前没有的事物或方发明：创造出以前没有的事物或方 法。法。发现：指发觉或经过探索研究找出发现：指发觉或经过探索研究找出 以前还没有被认识的事物或规以前还没有被认识的事物或规律。律。发明发明发现发现 1.1.小林（小林（ ）的充气雨衣受到大）的充气雨衣受到大家的称赞。家的称赞。 2.2.伊琳娜（伊琳娜（ ）金鱼放到装）金鱼放到装 满水的杯子里，水会满水的杯子里，水会 漫出来。漫出来。发明发明发现发现优美：指动作、乐曲、音色十分

3、美好。优美：指动作、乐曲、音色十分美好。美丽：指外形、色彩、形象方面十分美丽：指外形、色彩、形象方面十分美好。美好。优美优美美丽美丽 1.1.孔雀的尾巴真（孔雀的尾巴真（ ）。）。 2.2.随着（随着（ ）的乐曲，小）的乐曲，小 演员，们旋转起来。演员，们旋转起来。美丽美丽优美优美练习练习优秀优秀 优异优异 优良优良这些小画家的作品非常（这些小画家的作品非常（ ）。）。袁隆平培育的（袁隆平培育的（ ）品种）品种“杂交稻杂交稻”，已推广全国种植。已推广全国种植。我们应以（我们应以（ ）的成绩回报社会，回）的成绩回报社会，回报祖国。报祖国。优秀优秀优异优异优良优良 嗨！大家好，我叫聪聪，大嗨！大家

4、好，我叫聪聪，大家都叫我小聪明，欢迎你们来到家都叫我小聪明，欢迎你们来到“我会读我会读”，你们知道，你们知道鲁班鲁班是谁是谁吗？你知道他吗？你知道他发明了什么发明了什么吗？吗？现在就让我们一起去看看吧！现在就让我们一起去看看吧！我会读我会读阅读要求：阅读要求：借助拼音把生字生词读准。借助拼音把生字生词读准。 能用朗读把自己喜欢的地方能用朗读把自己喜欢的地方表达出来。表达出来。蔡伦影响世界历史100位名人的第七位中国改进造纸技术，扩大了造纸原料的来源。12岁进宫当宦官。因为好学，受到皇帝的妃赏识，被提拔为皇子的伴读，也因此更加用心向学。后来又得到章帝的重视，可自由出入皇家书库。和帝即位，升职为中

5、常侍，可直接参与国家的机密大事。 东汉东汉蔡蔡伦纸伦纸西西汉汉麻麻纸纸 每一种发现和发明每一种发现和发明, ,都都是人们用心思考是人们用心思考, ,不断实践获不断实践获得的得的. .让我们都来做个有心人让我们都来做个有心人, ,用自己的劳动和智慧去发现用自己的劳动和智慧去发现, ,去创造吧去创造吧. . 欢迎到口语交际！欢迎到口语交际！谁能动动脑筋告诉我，谁能动动脑筋告诉我，用一些材料，动手做一用一些材料，动手做一做，做，做出做出一个可爱的东一个可爱的东西呢？西呢？ 我能用我能用碎布片粘碎布片粘成一幅画。成一幅画。 我能用橡我能用橡皮泥捏出一个皮泥捏出一个小孩。我还会小孩。我还会折纸呢！折纸呢

6、！ 同学们，同学们，你们能做你们能做吗？吗？口语交际口语交际1:1:讲话的同学声音要响亮讲话的同学声音要响亮. .2:2:把自己要表达的内容讲清把自己要表达的内容讲清楚楚. .3:3:听的同学要安静听的同学要安静. .听完后可听完后可以发表自己的见解以发表自己的见解: :感觉某位感觉某位同学讲的好同学讲的好, ,就真诚地表扬就真诚地表扬; ;觉得某位同学讲的有不妥的觉得某位同学讲的有不妥的地方地方, ,可以提出自己的意见可以提出自己的意见. .注意语气要委婉注意语气要委婉, ,态度要诚恳态度要诚恳. .1:1:要讲清楚自己做的要讲清楚自己做的是什么是什么.2.2还要说一说还要说一说自己是怎样做的自己是怎样做的. . 这是我收集的邮票，这是我收集的邮票，上面画了什么？你们都收上面画了什么？你们都收集了什么，说说吧！集了什么，说说吧！展示台展示台 我收集了一些名言，我收集了一些名言，给你们看看，你们有吗？给你们看看，你们有吗？1.1.读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。2.2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3.3.少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。4.4.书山有路勤为近，学海无崖苦做舟。