幼儿园校本研训项目制工作总结与幼儿园校车安全责任书模板汇编.doc

1、幼儿园校本研训项目制工作总结与幼儿园校车安全责任书模板汇编幼儿园校本研训项目制工作总结幼儿园校本研训项目制工作总结这一学年，在县教育局的大力支持和指导下，深入学习贯彻落实幼儿园工作规程，继续深入贯彻落实 36 岁儿童学习与发展指南，通过不断学习幼儿一日生活保教，促使全园孩子在一日常规中得到的发展以及教师教育能力、课程执行力得以提升；同时，高度重视一日保教常规的视导管理工作，促使各班各项工作井然有序，使孩子养成良好文明的生活习惯及独立生活能力，均取得显著的成效成果。现总结归纳如下：一、以研训一体化的模式开展教育研究工作，全面提高教师的专业成长（一） 开展“幼儿园一日保教生活常规的组织策略”主体研

2、训，合理优化幼儿一日生活一是通过教师互相观摩、交流研讨、实践反思，促使老师相互学习他人经验，扬长补短，完善自己常规管理策略；二是通过班子相关人员对各班进行幼儿午餐组织与管理、幼儿午睡起床整理等各环节的视导，进一步优化班级一日常规管理，有针对性的提出指导意见，采取有效措施，及时解决面临的困惑；三是开展全园教师主题背景下主题墙和区域活动的创设活动。第1页共13页通过一系列工作，孩子们在生活卫生习惯、行为习惯以及独立生活能力等方面都有了明显的提高。（二） 在一日生活环节组织策略的实践研究实施过程中，开展了以下几项工作1. 立足教学实践，课题组成员借助“课例”研讨，开展多样化的半日活动研究。通过本学期

3、的继续实践和探索，半日活动观摩探讨已成为课题研究的一大亮点和特色，如今已形成一定的研究模式：“个性化设计半日活动集体备课环节实践活动观摩教师反思互助交流再度半日研讨”。在研究过程中，学理论，谈体会，找亮点，明起点，深研讨，挖缺点等，活动后老师总结经验。2. 在 11 月份举行了为期三天的半日活动互评活动。本园大班段、中班段及小班段的各位老师为我们带来了优秀半日活动。本次活动中，各位教师创设了有趣的情境，运用了新颖的教具，让孩子在活动中身临其境，感受到自主环节创设，让孩子在各个环节中交流中增进感情，在游戏中感受快乐，从而得到体能的发展。活动结束后，幼儿园班子领导针对每一节课例都进行了总结和评价，

4、肯定了各课例的精彩之处，并提出了宝贵的意见。听课的老师也感受到了孩子自主游戏的教育理 念，深受启发。通过开展这次互听互评活动，我园的老师们开始了新一轮的学习热情，活动让幼儿得到了发展，教师们的教育教学水平、课程执行力度、专业素养在 摸索、磨炼中不断提高，在剖析、反思与点评中茁壮成长。3. 学期末我们我们进行请专业指导张老师指导，并详细分析了我们一日生活常规中需要理清的思路，指出目前如何开展一日生活常规第2页共13页存在的一些问题。张老师针对如何结合本园实际情况，在指导过程中老师得到很多的启发。4. 每月定期开展教师读书沙龙分享，在分享中我们评选优秀的教师： XX最后我们把相关材料的汇集整理等。

5、（三）开展教师区域评比：以班级为单位，开张了教师区域评比活动，并从中分奖项：一等奖：大二班、中三班班。二等奖：中二班、中一班、小一班。三等奖：小二班、大一班。（四）开展教师广播操评比活动（五）教师参加省平台选课培训工作圆满完成二、家长、幼儿活动工作方面保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期以幼儿园工作规程和纲要为指导，做好幼儿园家长工作和大型活动的开展，活动中各班老师工作效率高，合作意识强，现对本学期工作做如下小结：（一）开学初全面电访在开学初，各班老师对孩子进行全面家访，通过家访了解孩子在家情况及家庭教育情况，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，

6、同时让孩子感觉到老师的爱。（二）家长学校工作的创新，使活动更有实效1. 家长学校活动以专题讲座为主要形式， 9 月份我们邀请到 6A 亲子教育讲课黄方方老师，进行家园共育讲座。2. 继续利用网络做好家园沟通工作第3页共13页利用班级微信群等，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。3. 开展丰富的家园互动活动，促进家长协作我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。第4页共13页经典的校车安全责任书范文(5 篇)篇一：校车值班教师责任书甲方： 学校乙方(值班教师 )：为切实做

7、好本校中小学校车管理工作，确保广大学生生命安全，根据校车安全条例、沾化县中小学“平安校车”工程实施方案（试行）和学校安全“一岗双责”制度等文件精神，经学校研究，特签定此安全责任协议书。一、校车值班教师的责任1. 严格按照学校统一安排好的值班表和值班时间值班；2. 熟悉所负责车辆乘车学生的班级、姓名、线路，将乘车学生名字、联系电话随身携带；3. 维护好学生乘车秩序：值班教师每天提前 10 分钟在指定地点上岗，督促乘车学生集合整队，清点人数，清理校车周围不安全因素，维持好学生乘车秩序；4. 负责检查学生乘车情况，如有缺席，及时与班主任和家长联系，弄清原因。如有特殊情况，及时处理并向值班领导汇报；5

8、. 与校车司机及护导员做好学生交接工作：放学时，值班教师把每名乘车学生都送到校车上，清点人数并做好交接记录（把有特殊情况的学生向跟车护导员说明）；上学时下车前，核对无误并做好交接记录后（缺少的学生问明情况并记录）将学生领进安全区域方为值班责任终止；第5页共13页6. 不得擅自离岗，不得擅自调班，如值班教师有重要事请假，领导找人带班（原则上是下一班教师），出现事故由带班教师负责；如未经准假，私自自己找人带班，出现事故由值班教师负责，该教师视为旷职。二、学校的责任1建立健全包括学生、教师交通安全在内的学校安全管理工作的领导责任制、工作督查制和责任追究制，建立健全学生、教师交通安全管理制度；2. 加

9、强对学生的交通安全知识教育，提高学生的安全意识、防范能力；3. 建立落实校车教师值班值勤管理制度，维持好学生的上车前和下车后的秩序，制止学生乘坐不符合要求的车辆；4. 每学期开学前，与校车公司和乘车学生家长签订学生安全责任状；5. 及时向当地政府及有关部门反映、举报各种违法违规车辆接送学生的现象，确保学生交通安全。此协议一式两份，甲乙双方各执一份。学 校：（盖章） 校车值班教师签字：校长签章：年 月 日篇二：校车驾驶员安全目标责任书铁车中学校车驾驶员安全目标责任书 为了加强校车管理，保证校车安全正点接送学生上下车，规范校车的运营管理，同时增强驾驶员的自我管理和自我约束能力的责任心，以适应不断变

10、化的市场需求，第6页共13页提高驾驶员技术业务服务水平，提升整体综合素质，确保以质量求生存，以服务为发展，服务于社会，让政府放心，领导满意、群众实惠的惠民政策落到实处。打造一支高素质的校车驾驶员队伍，现与各驾驶员签订安全目标责任书，内容如下：1、驾驶员必须遵纪守法，遵守公司相关劳动纪律、规章制度。2、驾驶员必须服从学校的工作安排，不准借故拖延影响全面工作，未经批准不得使用车辆。3、驾驶员必须按行车路线安全行驶，保证安全正点的接送学生，配合好护导员的工作。4、驾驶员责任细则：驾驶员要注意车辆的保养，保持车辆清洁车况良好，节约油料材料。 每天认真作好记录，行驶时不准接听电话、吸烟、搭乘闲杂人员。

11、要关心爱护学生，对学生要热心、耐心、细心、说话要文明。 出车前检查车辆的水、电、油等性能，车辆有故障时立即停车修理，严禁发现故障后继续行驶，不得存在侥幸心理。如发生交通事故，需立即报警，报告学校领导，不得逃离现场，严禁酒后驾车，疲劳驾车。收车后要配合护导员打扫车辆内外卫生，检查车辆有无异常情况，有故障及时修理，不能影响第二天的工作。按时参加各项学习，学习管理制度、交通法规和驾驶员专业知识，同时积极完成学校安排的其它工作任务。不服从学校安排，一切责任自负。本责任书一式两份，学校与驾驶员各持一份，签字生效。第7页共13页（校方）责任人签字：（校车驾驶员）责任人签字：日期： 20XX年 X 月 X

12、日篇三：校车随车照管人员安全责任书校车随车照管人员安全责任书校车随车照管人员安全责任书校车随车照管人员安全责任书校车随车照管人员安全责任书为加强校车随车照管人员管理，督促随车照管人员履行好职责，确保学生乘车安全，根据国家校车安全条例（草案）（征求意见稿）规定和市教育局要求，特制定校车随车照管人员安全责任书：1. 学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序；学生下车后需要横穿道路的，带领学生安全通过；2. 发现驾驶人无校车驾驶资格，或者发现驾驶人饮酒、校车超载等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行并立即向学校负责人报告；3. 清点乘车学生人数，确保乘车学生安全落座，确认车门关闭后示意驾驶人启

13、动校车；4. 制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；5. 核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。6. 幼儿、小学生上下学，随车照管人员应当与学生的父母或者其他监护人在校车停靠站点交接。本责任书一式两份，学校和校车随车人员各执一份。学校（盖章）：校长（签字）：第8页共13页随车照管人（签字）：篇四：幼儿园校车管理人员责任书加强园内校车管理，确保幼儿接送安全。幼儿园园长、法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责。（一）要详细掌握园内接送幼儿的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到园内所有工作人员及幼儿家

14、长手中，与幼儿监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案；（二）要对接送幼儿的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的安全教育；（三）坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送幼儿，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送幼儿；（四）制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强幼儿园校车的日常使用管理；（五）要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。负责人应指派专人对校车每次运载幼儿的情况进行查验，发现超载、超速或其他交

15、通违章行为，应当制止。（六）幼儿园组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有 3 年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员；（七）对接送学生专用校车，应当按规定喷涂有公安厅交警总队和省教育厅制定的统一标识。第9页共13页本合同一式两份签订后立即生效。校方： 管理人员签名：20XX年9月1号篇五：校车安全管理责任书为切实加强校车安全管理制度，预防和杜绝安全事故，保障学生乘车安全，创办促进人民幸福的教育，根据国务院校车安全管理条例和诸城市人民政府办公室关于印发诸城市接送学生车辆配备管理实施方案的通知（诸政办发201253

16、号要求，结合学校实际，特与车辆所有人签订本责任书。一、校车界定本责任书所指的校车是由集体或个人等社会资金购买的符合国家安全标准并专门用于接送义务教育阶段学生的车辆，在公安机关交通管理部门办理注册登记，经教育局审查备案。车辆所有人是独立的民事主体，对校车安全运营管理负全部法律责任。二、车辆所有人职责（一）校车安全技术达标，手续完备。1、车辆符合校车安全标准，取得机动车检验合格证明，在公安机关交通管理部门办理注册登记。2、必须投保机动车强制责任保险、校车安全责任保险。3、校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。4、校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置

17、，并确保性能良好、有效适用。第10页共13页5、按规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。（二）严格遵守有关规定，确保校车通行安全。1、驾驶员必须为取得校车驾驶资格驾驶的人；思想素质好，安全意识强，积极参加有关部门组织的安全教育及业务培训，提高专业技能。2、校车驾驶人应当每年接受公安机关交通管理部门的审验。3、校车驾驶人应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。4、校车驾驶人驾驶校车上道行驶前，应当对校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符

18、合安全技术进行检查，不得驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶。5、校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。6、载有学生的校车在一般道路上行驶的最高时速不得超过60 公里；在急弯、陡坡、窄路、窄桥以及冰雪、泥泞的道路上行驶，或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，最高时速不得超过 20 公里。7、校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员。8、严禁校车驾驶人酒后驾驶校车。9、严格按规定路线行驶，严禁随意变更行车路线。10、校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐；校车运载学生过程中，禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐。第11页共13页11、校车

19、上下学生，应当在校车停靠站点停靠，未设停靠站点的路段可以在公共交通站台停靠。校车在道路上停车上下学生，应当靠道路右侧停靠，开启危险报警闪光灯，打开停车指示标志。（三）落实随车照管人员，保证学生乘车安全车辆所有人应安排照管人员随校车全程照管乘车学生。随车照管人员职责：1、学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序。2、发现驾驶人无驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行。3、清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车。4、制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为。5、核实学生下车人数，确认乘车