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文档简介
1、碳的化学性质碳的化学性质 我国古代一些我国古代一些书法家、画家用墨书法家、画家用墨(用炭黑等制成)(用炭黑等制成)书写或绘制的字画书写或绘制的字画能够保存很长时间能够保存很长时间而不色,这是为什而不色,这是为什么?么?古画古画1 1、碳在常温下化学性质稳定、碳在常温下化学性质稳定 最外层电子数最外层电子数决定决定元素化学性质元素化学性质碳的化学性质碳的化学性质碳原子最外层有碳原子最外层有4 4个电子,个电子,它要成为稳定结构,得它要成为稳定结构,得4 4个或失个或失4 4个电子都不容易,个电子都不容易,所以化学性质不活泼所以化学性质不活泼 如果升高温度如果升高温度, ,碳是碳是否会发生化学反应
2、呢否会发生化学反应呢? ?考考你考考你2 2、可燃性、可燃性 碳的化学性质碳的化学性质22COOC点燃COOC222点燃() 冬季人们为了抵御严寒,常常将门窗紧闭,用煤冬季人们为了抵御严寒,常常将门窗紧闭,用煤炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么?木炭和木片燃烧现象不同木炭和木片燃烧现象不同木炭:木炭:不易点燃,在空气中燃烧发出红不易点燃,在空气中燃烧发出红 光,无火苗(火焰)光,无火苗(火焰)木片:木片:易点燃,燃烧时有火苗,冒黑烟。易点燃,燃烧时有火苗,冒黑烟。木炭是由碳元素组成的单质,而木片主要由木炭是由碳元素组成的单质,而木片主要由纤
3、维素组成,其组成元素有纤维素组成,其组成元素有C、H、O等。等。3 3、与某些氧化物反应、与某些氧化物反应 碳的化学性质碳的化学性质(1 1)碳与氧化铜反应)碳与氧化铜反应u现象:现象: 黑色的固体变成黑色的固体变成红红色,色, 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊222COCuCuOC高温实验中的注意事项实验中的注意事项1、首先要检查装置的气密性;、首先要检查装置的气密性;2、试管口略向下倾;、试管口略向下倾;3、酒精灯火焰外加网罩或用酒精喷灯;、酒精灯火焰外加网罩或用酒精喷灯;4、实验结束时先撤导管,再熄灭酒精灯;、实验结束时先撤导管,再熄灭酒精灯;5、冷却后再倒出固体。、冷却后再倒出固体。提
4、高加热温度提高加热温度防止防止2Cu + O2= 2CuO3 3、与某些氧化物反应、与某些氧化物反应 碳的化学性质碳的化学性质(1 1)碳与氧化铜反应)碳与氧化铜反应u氧化铜失去氧化铜失去氧氧变为变为铜铜u氧化铜被氧化铜被还原还原u木炭有木炭有还原性还原性, ,作为作为还原剂还原剂222COCuCuOC高温概念辨析概念辨析反应物反应物失氧失氧被还原被还原氧化剂氧化剂具有氧化性具有氧化性得氧得氧被氧化被氧化还原剂还原剂具有还原性具有还原性222COCuCuOC高温3 3、与某些氧化物反应、与某些氧化物反应 碳的化学性质碳的化学性质(1 1)碳与氧化铜反应)碳与氧化铜反应222COCuCuOC高温
5、(2 2)碳还可以还原其他金属氧化物)碳还可以还原其他金属氧化物222COZnZnOC高温2323423COFeOFeC高温 在燃烧很旺的炉子里添上大量的新煤在燃烧很旺的炉子里添上大量的新煤后,温度会降低,并且还容易有煤气产生后,温度会降低,并且还容易有煤气产生3 3、与某些氧化物反应、与某些氧化物反应 碳的化学性质碳的化学性质(1 1)碳与氧化铜反应)碳与氧化铜反应222COCuCuOC高温(2 2)碳还可以还原其他金属氧化物)碳还可以还原其他金属氧化物222COZnZnOC高温2323423COFeOFeC高温(3 3)COCCO22高温还原性还原性 具有还具有还原性的物质原性的物质还有氢
6、气和还有氢气和一氧化碳一氧化碳若碳过量,可若碳过量,可能生成能生成CO氢气的还原性氢气的还原性2CuO + H2 2Cu + H2OFe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O高温高温碳的化学性质碳的化学性质u1、常温下化学性质稳定、常温下化学性质稳定 作碳墨等作碳墨等u2、可燃性、可燃性燃料燃料u3、还原性、还原性工业上冶炼金属工业上冶炼金属 2.2.据报导据报导, ,我国已实施了煤的地下气化,方法我国已实施了煤的地下气化,方法之一是将空气鼓人煤层之一是将空气鼓人煤层, ,在一定条件下在一定条件下, ,得到大得到大量含一氧化碳的煤气量含一氧化碳的煤气, ,反应的化学方程式是反应的化学方程式是
7、( )1.木制的电线杆在埋入地下前,将其表面烧焦木制的电线杆在埋入地下前,将其表面烧焦的目的是什么?的目的是什么?把电线杆烧焦后木头变成木炭把电线杆烧焦后木头变成木炭,由由于碳的稳定性于碳的稳定性,可以保存较长时间可以保存较长时间课堂练习课堂练习COOC222点燃4.碳燃烧可以生成两种氧化物,碳燃烧可以生成两种氧化物, 和和 ,其中,其中碳元素的化合价分别为碳元素的化合价分别为 和和 。5.5.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中,符下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中,符合实验事实的是(合实验事实的是( )A A、黑色粉末无变化,澄清石灰水变浑浊、黑色粉末无变化,澄清石灰水变浑浊
8、B B、黑色粉逐渐变红色,石灰水无变化、黑色粉逐渐变红色,石灰水无变化C C、黑色粉逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊、黑色粉逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊D D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色、黑色粉末和澄清石灰水都变红色3常温下,碳的化学性质常温下,碳的化学性质 ,随着温,随着温度的升高,碳的活动性度的升高,碳的活动性 。稳定稳定增强增强CO2CO+4+2课堂练习课堂练习C6 6试管中装有黑色粉末,加热后变成红色固体,同试管中装有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时有一种无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变时有一种无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述现象判断该黑色粉末可能是(浑浊。根
9、据上述现象判断该黑色粉末可能是( )(A A)木炭粉()木炭粉(B B)氧化铜粉末()氧化铜粉末(C C)二氧化锰()二氧化锰(D D)碳)碳粉和氧化铜粉和氧化铜7 7、在在3H3H2 2+Fe+Fe2 2O O3 3=2Fe+3H=2Fe+3H2 2O O反应中,下列说法正确的反应中,下列说法正确的是是 ( )A A、H H2 2被氧化,是氧化剂被氧化,是氧化剂 B B、水被氧化,是还原剂、水被氧化,是还原剂C C、FeFe2 2O O3 3失去氧被还原失去氧被还原 D D、 FeFe2 2O O3 3失去氧具有还原性失去氧具有还原性课堂练习课堂练习DCu某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末
10、混某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末混合,装入试管,加热一段时间后,试管里有合,装入试管,加热一段时间后,试管里有铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜,该铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜,该同学把此混合物置于空气中加热以便使木炭同学把此混合物置于空气中加热以便使木炭与氧气反应而除去。你认为该同学能达到目与氧气反应而除去。你认为该同学能达到目的吗的吗 (答(答“能能”或或“不能不能”),理由),理由是是课堂练习课堂练习不能不能2Cu + O2 2CuOu.某化学兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木某化学兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与木炭与PbO反应反应生成铅的同时产生的气体全部为生成铅的同时产生的气体全部为CO2吗?吗?”请你和他们一起请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题:(已知对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题:(已知CO可使新鲜鸡血由深红色变成鲜红色。)可使新鲜鸡血由深红色变成鲜红色。) 猜想:小强认为产生气体全部为猜想:小强认为产生气体全部为CO2;小明认为气体全部为;小明认为
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