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文档简介
1、2012年年12月试题月试题Teaching plan教学目标:通过讲解教学目标:通过讲解2012年年12月的月的B级真题,加深同学们对级真题,加深同学们对B级考试的了解,掌握答题技巧,学会相关的知识点。级考试的了解,掌握答题技巧,学会相关的知识点。能力目标:增强学生的能力目标:增强学生的B级考试能力,提高学生应用英语的级考试能力,提高学生应用英语的听说读写译水平。听说读写译水平。知识目标知识目标: 掌握应用英语的相关词汇、句型,提高学生阅读、掌握应用英语的相关词汇、句型,提高学生阅读、理解和翻译应用英语文章的能力。理解和翻译应用英语文章的能力。素质目标:能够使用简单的英语完成商务等应用英语场
2、合下素质目标:能够使用简单的英语完成商务等应用英语场合下的语言和文字沟通。的语言和文字沟通。重点与难点重点与难点1、否定词引导倒装结构2、简历写作语法知识:否定词引导倒装结构 主语在谓语之后则称为倒装语序。 There goes the bell. 正常语序:The bell is going there. Ahead sat an old woman. 正常语序:An old woman was sitting ahead. Only in this way, can you learn English well. 正常语序:You can learn English well only i
3、n this way. 否定词引导的倒装结构包括: 1) 句首为否定或半否定的词语 如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等。 Never have I seen such a performance. Nowhere will you find the answer to this question. Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。
4、 2)以否定词开头作部分倒装 如 Not onlybut also, Hardly/Scarcelywhen, No sooner than Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender. Hardly had she gone out when a student came to visit her. No sooner had she gone out than a student came to visit her. 3)neither, nor作部分倒装 表示也、也不 的句子要部分倒装。
5、If you wont go, neither will I. 真题演练: At no time_ in the meeting-room A. is smoking permitted B. smoking is permitted C. smoking is it permitted D. does smoking permit Not until the early years of the 19th century _ what heat is. A. man did know B. man know C. didnt man know D. did man know No soone
6、r_ than it began to rain heavily. A. the game began B. has the game begun C. did the game begin D. had the game begun -Do you know Jim quarrelled with his brother? -I dont know, _. A. nor dont I care B. nor do I care C. I dont care neither D. I dont care also 1. Listening comprehension 1-5 ADBBC 6-1
7、0 DADCA 11. share 12.find out 13.are looking for 14. useful 15.be sure 2. Vocabulary and Structure 16. C 讲解: agree with sb in sth with sth to sb on sth e.g. agree with sb in sth 与某人在某方面一致,同意某人在某方面的意见 agree with sth 与相符,与一致 agree to sth(plan、arrangement、suggestion、proposal、terms、method.) 同意,赞成(计划等) a
8、gree on sth (plan、date、terms、price.) 在.(计划等)取得一致 17. A 讲解: explain sth 解释、说明 understand sth 理解、了解 give (the reason of sth) 说明.的原因 reach sth 抵达、触及 18. A 讲解: that引导的同位语从句 提问: 同位语从句的用途、特点,与定语从句的区别? 19. B 讲解: offer 提供、出价 show 体现、显示 advise 建议 describe 形容 20. D why引导的定语从句。 21. A 讲解: turn out 结果是 put up 张贴
9、 carry away 带走 give in 屈服 22. B 讲解: until 直到 if 如果 where 定语从句 before 在.之前 23. D 讲解: careful 小心的,仔细的 attractive 吸引人的 strange 奇怪的,陌生的 basic 基本的 24. B 讲解: to inform 不定式做定语 25. C 讲解: started 使用条件状语、时间状语从句,将来事情用一般现在时。 26. treating 讲解: of + 动名词 27. deeply 讲解: 副词+动词 28. harder 讲解: 比较级+than 29. equipment 讲解
10、: 词形变换 30. has worked 讲解: 现在完成时+for+时间段/次数 31. experienced 讲解: 名词形容词 sunsunny helphelpful friendfriendly dangerdangerous 32. to visit 讲解: 不定式作目的状语 33. difference 讲解: snowysnow happyhappiness darkdarkness 34. made 讲解: 过去分词作定语,表被动 35. was built 讲解: 被动语态的过去时3. Reading comprehensionTask 1细节理解题,词句理解题,主题和
11、主旨题做题方法:做题方法:先看题干,带着问题读文章。分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调。 36. B 讲解: to find information or go shopping 37. C 讲解:.they are always online. 38. C 讲解: .have problems with family, friends, work and school. 39. A 讲解: go through the following list. 40. D 讲解: 文章列举了上网成瘾的几种表现。 41-45 BCAC
12、D 46. three 47. low cost 48. Saturday 49. 1:45 50. 541-766-6998 51. N,I 52. F,M 53. B,K 54. A,C 55. D,J 56. more energy efficient 57. most suitable 58. restucturing measures 59. labor market 60. energy saving actions 61. C-D-B-A 62. A-C-B-D 63. D-C-A-B 64. B-A-D-CTranslation学会根据上下文灵活处理及确定单词的翻译。学会根据上下文灵活处理及确定单词的翻译。 正文:正文:Writing Step 1: 认真读题,提炼出应用文的格式认真读题,提炼出应用文的格式step 2: 认真阅读留言的正文,确定写作时应当使用认真阅读留言的正文,确定写作时应当使用的人称、时态,句子之间的逻辑关系等。的人称、时态,句子之间的逻辑关系等。Step 3: 认真检查有无语法错误,尤其是:句子是否认真检查有无语法错误,尤其是:句子是否完整?单词的词性是否正确?时态、主谓、单复完整?单词的词性是否正确?时态、主谓、单复数等是否一致。数等是否一致。重点与难点重点与难点 Resume Name: _ Sex: _ (male/
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