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文档简介
1、while there is life there is hope.整合汇编简单易用（页眉可删）小学作文批改评语精选 1.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.2.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.4.丢字现象严重，我猜想你是不(初三毕业班主任评语)是雨天常打破伞?5.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。6.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。7.小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩 形状 香味等方面的特点，而且用
2、了比喻 拟人 排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。8._采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快9.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇小学生作文批改评语小学生作文批改评语。小学作文批改评语大全11._主要优点有三:_能紧扣题目要求,完整地写了的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.12
3、.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看13.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。14.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。15.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。16.借景抒情,托物咏志,很特色.评语大全17.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。18.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上小学生作文批改评语评语。19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。20.你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡
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