人教版品德与社会六上《社会文明大家谈课件

1、 社区社区 社区活动社区活动 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 1、当社会在一步步走向文明，物质、当社会在一步步走向文明，物质 生活在不断改善，生活质量在不断提高的生活在不断改善，生活质量在不断提高的 时候，社会对人的文明素养也提出了更高时候，社会对人的文明素养也提出了更高 的要求。让我们看看人们的文明素养究竟的要求。让我们看看人们的文明素养究竟 是怎样的？是怎样的？ 第二课 社会文明大家谈 1 1、文明素养面面观、文明素养面面观 【活动活动】观察在教室里、学观察在教室里、学 校里、商店里、大街上、家校里、商店里、大街上、家 庭中等地方有那些文明或不庭中等地方有那些文明或不 文明的行为文明

2、的行为 ，并对看到的事，并对看到的事 进行评论。进行评论。 花坛里的垃圾花坛里的垃圾 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 花坛花坛“变成变成”垃圾箱垃圾箱 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 绿地、花坛绿地、花坛 给我们生活增添给我们生活增添 了美丽，但有些了美丽，但有些 人随便往里面扔人随便往里面扔 垃圾，真是让人垃圾，真是让人 感到大煞风景。感到大煞风景。 街道街道 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 随地吐痰随地吐痰 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 2、在社区生活中，我们都能感受到现代文明人、在社区生活中，我们都能感受到现代文明人 和文明社会的气息。但是仍然有那么一些人，总与

3、和文明社会的气息。但是仍然有那么一些人，总与 现代文明人相差一点点。现代文明人相差一点点。 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 2002年在北京天安门广场上，口香糖残年在北京天安门广场上，口香糖残 渣随处可见。有记者测算，除去纪念碑、纪渣随处可见。有记者测算，除去纪念碑、纪 念堂的面积，平均每平方米有念堂的面积，平均每平方米有5块口香糖残块口香糖残 渣。在整个清除过程中，消耗铁刷四千余把、渣。在整个清除过程中，消耗铁刷四千余把、 铁铲两千余把，专用清洗剂三吨，价值十四铁铲两千余把，专用清洗剂三吨，价值十四 万余元。万余元。 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 你从这则报道中看到了什么？想到

4、了你从这则报道中看到了什么？想到了 什么？什么？ 假如你是吐口香糖的人假如你是吐口香糖的人 假如你是清除口香糖的清洁工人假如你是清除口香糖的清洁工人 假如你是一个游客假如你是一个游客 假如你是一个外国人假如你是一个外国人 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 日本的交通秩序：日本的交通秩序： 在日本街头，人们很少见到交通警察。因为，在日本街头，人们很少见到交通警察。因为， “违章要负责违章要负责”在日本人的心目中己经根深蒂固。在日本人的心目中己经根深蒂固。 对无照驾驶、超速行使、闯红灯、酒后开车、违对无照驾驶、超速行使、闯红灯、酒后开车、违 章停车等行为的处罚相当严厉。处罚一次终生难章停车等行

5、为的处罚相当严厉。处罚一次终生难 忘！在交通信号灯的指挥下，日本的行人、汽车忘！在交通信号灯的指挥下，日本的行人、汽车 都有序而行。行人、汽车都高度自觉。都有序而行。行人、汽车都高度自觉。 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 3、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看 起来是不起眼的小事，然而，就是这一起来是不起眼的小事，然而，就是这一 点点小事，能折射出一个人、一个地区点点小事，能折射出一个人、一个地区 乃至一个国家的文明程度。乃至一个国家的文明程度。 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 你们在储蓄或乘飞机出行时，会发现下面你们在储蓄

6、或乘飞机出行时，会发现下面 的情景。的情景。 一米线一米线 性急的人们性急的人们 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 一米线排队机一米线排队机 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 5、为什么要有这道、为什么要有这道 线？为什么要把后边的人线？为什么要把后边的人 与办手续的人隔开呢？与办手续的人隔开呢？ 4、什么是生活中的一米线？、什么是生活中的一米线？ 假如你去储蓄所或乘飞机出行，假如你去储蓄所或乘飞机出行， 你会发现，在取款台前和安检你会发现，在取款台前和安检 入口处都有一道黄色的线，这入口处都有一道黄色的线，这 就是通常所说的就是通常所说的“一米线一米线”。 二、生活中的一米线二、生活

7、中的一米线 有时我们可能在有时我们可能在 不经意中跨越了界限，不经意中跨越了界限， 闯进了他人的生活领闯进了他人的生活领 地。我们看一看，该地。我们看一看，该 怎样做到心中有条怎样做到心中有条 “一米线一米线”呢？呢？ 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 5、每个人都有一块属于自己的生活空、每个人都有一块属于自己的生活空 间。自己的信息不希望别人知道，自己的活间。自己的信息不希望别人知道，自己的活 动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人 闯入闯入保持你、我、他之间的距离不仅仅保持你、我、他之间的距离不仅仅 是空间的概

8、念，也体现了他人隐私和权利的是空间的概念，也体现了他人隐私和权利的 尊重。尊重。 三、塑造自己的文明形象三、塑造自己的文明形象 6 6、社会文明风尚的形成，需要我们、社会文明风尚的形成，需要我们 每个人的努力。如果社会中人人都讲文明，每个人的努力。如果社会中人人都讲文明， 社会文明就会蔚然成风。我们塑造自己的社会文明就会蔚然成风。我们塑造自己的 文明形象，做一个文明少年，不仅可以使文明形象，做一个文明少年，不仅可以使 自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与 社会文明建设。社会文明建设。 调查你们周围的社会文明情况？并调查你们周围的社会文明情况？并 跟大家交流。

9、跟大家交流。 为自己的文明形象进行设计，说说为自己的文明形象进行设计，说说 应该注意什么？应该注意什么？ 3 3、塑造自己的文明形象、塑造自己的文明形象 【活动四活动四】我的文明形象设计我的文明形象设计 出入公共场所，一定要出入公共场所，一定要 ； 无论别人怎样，我会坚守无论别人怎样，我会坚守 ； 在公共场所，说话要在公共场所，说话要 ； 给别人打电话，要注意给别人打电话，要注意 ； 上完厕所，要上完厕所，要 ； 当别人取款输入密码时，自己当别人取款输入密码时，自己 ； 当别人在交谈，自己当别人在交谈，自己 ； 三、塑造自己的文明形象三、塑造自己的文明形象 7 7、我们要注意自己的行为给别人带

10、、我们要注意自己的行为给别人带 来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利 益，尊重他人的权利。让自己成为一个有益，尊重他人的权利。让自己成为一个有 教养的人，一个讲文明的人。教养的人，一个讲文明的人。 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时 无刻不在折射并印证着城市的文明。天津市无刻不在折射并印证着城市的文明。天津市 公交运营线路的客流量每天大约在一百五十公交运营线路的客流量每天大约在一百五十 万人次，常坐公交车的市民也许会发现，以万人次，常坐公交车的市民也许会发现，以

11、 往在公交车上常见的不文明现象比以前少多往在公交车上常见的不文明现象比以前少多 了。了。 吐痰、扔垃圾的少了。近年来，在天津吐痰、扔垃圾的少了。近年来，在天津 公交车上，总会遇到乘客把痰吐到随身带的公交车上，总会遇到乘客把痰吐到随身带的 餐巾纸上，把果皮、塑料袋等废弃物扔到车餐巾纸上，把果皮、塑料袋等废弃物扔到车 厢内垃圾篓里，即便车上没有垃圾篓，厢内垃圾篓里，即便车上没有垃圾篓， 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 人们也会把废弃物拿在手中，准备下车后处人们也会把废弃物拿在手中，准备下车后处 理。理。 带宠物乘车的少了。由于公交管理部门带宠物乘车的少了。由于公交管

12、理部门 大力宣传大力宣传“宠物不准乘坐公交车宠物不准乘坐公交车”，去年以，去年以 来，带宠物乘车的现象越来越少了。来，带宠物乘车的现象越来越少了。 不给特需让座的少了。春节初六，一位不给特需让座的少了。春节初六，一位 拄拐的残疾男青年乘坐拄拐的残疾男青年乘坐8路公交车时，前门路公交车时，前门 座椅上一位年近八十岁的大爷站起来给他让座椅上一位年近八十岁的大爷站起来给他让 座，随着大爷的站起，周围三位男女乘客也座，随着大爷的站起，周围三位男女乘客也 不约而同地站起来给男青年和大爷让座，不约而同地站起来给男青年和大爷让座， 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 车厢内顿时充

13、满温馨的气氛。类似这种情况车厢内顿时充满温馨的气氛。类似这种情况 在其他各路公交车上每时每刻都会出现。在其他各路公交车上每时每刻都会出现。 不足额投币的少了。近年来不投币、不不足额投币的少了。近年来不投币、不 足额投币，或以假乱真投币的现象比以往少足额投币，或以假乱真投币的现象比以往少 了。高峰时段，从车前门挤不上去时，经司了。高峰时段，从车前门挤不上去时，经司 机允许从后门上车的乘客总是先让乘客代投机允许从后门上车的乘客总是先让乘客代投 币，有的来不及投币的乘客，也会从后面由币，有的来不及投币的乘客，也会从后面由 乘客依次传递投币。乘客依次传递投币。 是非吵架的少了。现在，在一些公交车是非吵

14、架的少了。现在，在一些公交车 拥挤的车厢里，常会看见某位乘客不拥挤的车厢里，常会看见某位乘客不 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 不小心踩了另一位乘客的脚，赶紧道声不小心踩了另一位乘客的脚，赶紧道声 “对不起对不起”，对方或回声，对方或回声“没关系没关系”， 或微笑点头示意，以往为这些难以避免或微笑点头示意，以往为这些难以避免 的小事而争吵的现象很难再看见了。的小事而争吵的现象很难再看见了。 不往车里走的少了。公交车车厢内不往车里走的少了。公交车车厢内 两侧都是双排座椅，高峰时段中间流动两侧都是双排座椅，高峰时段中间流动 通道显得格外狭窄，为了下车方便，过通道显得

15、格外狭窄，为了下车方便，过 去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今这去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今这 种种“站在车下着急，上车之后不顾别人站在车下着急，上车之后不顾别人” 的现象确实少多了。的现象确实少多了。 三、塑造自己的文明形象三、塑造自己的文明形象 8 8、文明，是人类和谐相处的金钥匙；、文明，是人类和谐相处的金钥匙； 讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。 文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐， 也是给自己带来快乐，带来温馨。也是给自己带来快乐，带来温馨。 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 1、当社会在

16、一步步走向文明，物质、当社会在一步步走向文明，物质 生活在不断（生活在不断（ ），生活质量在不断），生活质量在不断 （ ）的时候，社会对人的文明素养）的时候，社会对人的文明素养 也提出了（也提出了（ ）。让我们看看人）。让我们看看人 们的文明素养究竟是怎样的？们的文明素养究竟是怎样的？ 改善改善 提高提高 更高的要求更高的要求 一、文明素养面面观一、文明素养面面观 2、在社区生活中，我们都能感受到（、在社区生活中，我们都能感受到（ ） 和（和（ ）。）。 现代文明人现代文明人 文明社会的气息文明社会的气息 公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水折射市民公德水 平平 3、扔一张纸、吐一口痰、

17、说一句脏话看、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看 起来是（起来是（ ）的小事，然而，就是这）的小事，然而，就是这 一点点小事，能（一点点小事，能（ ）一个人、一个）一个人、一个 地区乃至一个国家的（地区乃至一个国家的（ ）。）。 不起眼不起眼 折射出折射出 文明程度文明程度 二、生活中的一米线二、生活中的一米线 4、什么是生活中的一米线？、什么是生活中的一米线？ 假如你去储蓄所或乘飞机出行，假如你去储蓄所或乘飞机出行， 你会发现，在取款台前和安检你会发现，在取款台前和安检 入口处都有一道黄色的线，这入口处都有一道黄色的线，这 就是通常所说的就是通常所说的“一米线一米线”。 二、生活中的一米线二、

18、生活中的一米线 每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息 不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的 空间不希望别人闯入空间不希望别人闯入保持你、我、他之间的距离不保持你、我、他之间的距离不 仅仅是空间的概念，也体现了他人隐私和权利的尊重。仅仅是空间的概念，也体现了他人隐私和权利的尊重。 5、为什么要有这道线？为什么要把后边的人、为什么要有这道线？为什么要把后边的人 与办手续的人隔开呢？与办手续的人隔开呢？ 三、塑造自己的文明形象三、塑造自己的文明形象 6 6、（、（ ）的形成，需要）的形成，需要 我们每个人的努力。如果社会中人人都讲我们每个人的努力。如果社会中人人都讲 （ ），社会文明就会（），社会文明就会（ ）。）。 我们塑造自己的（我们塑造自己的（ ），做一个），做一个 文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎 的人，而且也是在参与（的人，而且也是在参与（ ）。）。 社会文明风尚社会文明风尚 文明文明蔚然成风蔚然成风 文明形象文明形象 社会文明建设社会文明建设 三、塑造自己的文明形象三、塑造自己的文明形象 7 7、我们要注意（、我们要注意（ ）给别人）给别人 带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的