人教版(北京)化学中考复习课件【第1课时】我们周围的空气(32页)

1、课时课时1 1我们周围的空气我们周围的空气考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦京京 考考 探探 究究京京 考考 探探 究究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气|京考要求京考要求|1知道空气的主要成分。知道空气的主要成分。2了解测定空气中氧气的体积分数的方法，了解了解测定空气中氧气的体积分数的方法，了解典型的大气污染物的来源及其危害。典型的大气污染物的来源及其危害。3说明氧气的主要性质和用途。说明氧气的主要性质和用途。4用氧气的性质解释一些常见的现象。用氧气的性质解释一些常见的现象。第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考考 点点 聚聚 焦焦 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考

2、探究考点考点1 1空气中的主要成分空气中的主要成分 0.03%78%21%0.94%0.03%第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点考点2 2空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究(1)药品：一般用红磷。药品：一般用红磷。(2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、胶皮管、仪器：集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、胶皮管、玻璃导管、烧杯等。玻璃导管、烧杯等。(3)装置：如图装置：如图11所示。所示。图图11第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探

3、究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气实验成功的关键实验成功的关键 (1)(1)有良好的气密性；有良好的气密性；(2)(2)红磷要过红磷要过量，以充分消耗集气瓶内的氧气；量，以充分消耗集气瓶内的氧气；(3)(3)待冷却到室温再打开待冷却到室温再打开弹簧夹，观察最终进入集气瓶中的水的体积。弹簧夹，观察最终进入集气瓶中的水的体积。考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气1污染：随着现代工业的

4、发展，排放到空气中的污染：随着现代工业的发展，排放到空气中的_和和_改变了空气的成分，造成空气污改变了空气的成分，造成空气污染 。 有 害 气 体 主 要 指染 。 有 害 气 体 主 要 指 _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_。考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究考点考点3 3空气的污染与防治空气的污染与防治 粉尘粉尘有害气体有害气体二氧化硫二氧化硫二氧化氮二氧化氮一氧化碳一氧化碳第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气2防治：防治空气污染可以从两个方面考虑：防治：防治空气污染可以从两个方面考虑：_，如使用清洁能源、改善燃料结，如使用清洁能源、

5、改善燃料结构，每周少开一天车等；构，每周少开一天车等；_，如植树造林、种花种草等。如植树造林、种花种草等。 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究有效转化有害物质有效转化有害物质减少污染物的产生减少污染物的产生第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点考点4 4氧气的性质氧气的性质 1物理性质：通常状况下，氧气是物理性质：通常状况下，氧气是_色色_味的味的_，_溶于水，密度比空气略溶于水，密度比空气略_，液态或，液态或固态时颜色变为固态时颜色变为_色。色。2化学性质：氧气是一种化学性质化学性质：氧气是一种化学性质_

6、的气体，的气体，具有氧化性。在点燃的条件下，能跟木炭、硫、铁反应，同具有氧化性。在点燃的条件下，能跟木炭、硫、铁反应，同时放出热量。时放出热量。淡蓝淡蓝 无无无无气体气体不易不易大大比较活泼比较活泼 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究氧气与几种常见物质的反应比较表氧气与几种常见物质的反应比较表CO2 SO2 第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究氧气与几种常见物质的反应比较表氧气与几种常见物质的反应比较表4 5 2P2O5 Fe3O4 32第第1课时课时 我们周围的空气我们周围

7、的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气易错指南易错指南 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究1 1本课时中空气的本课时中空气的“体积分数体积分数”易和易和“质量分数质量分数”混淆。混淆。2 2氧气性质的氧气性质的“氧化性氧化性”“”“助燃性助燃性”易被学生说成易被学生说成“可可燃性燃性”。3 3常见物质在氧气中燃烧的不同现象的表述易混淆。常见物质在氧气中燃烧的不同现象的表述易混淆。 图图12京京 考考 探探 究究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气D 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚

8、焦 京考探究京考探究解解 析析第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究例例2 2 某化学兴趣小组对教材中某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量”的实的实验验(见图见图13中中)进行了大胆改进。设计图进行了大胆改进。设计图(选用容积为选用容积为45 mL的的18180 mm的试管作反应容器的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图效果。请你对比分析下面图、图、图实验，回答下列有关问题。实验，回答下列有关问题。 图图13第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探

9、究京考探究(1)指出实验中仪器的名称：指出实验中仪器的名称：B_。(2)图图实验中的现象：实验开始时，实验中的现象：实验开始时，_；冷却到室温后，打开弹簧夹，；冷却到室温后，打开弹簧夹，_。红磷燃烧，产生大量白烟红磷燃烧，产生大量白烟,放出大量的热放出大量的热 烧杯烧杯第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究装置漏气装置漏气未等冷却至室温就打开弹簧夹读数未等冷却至室温就打开弹簧夹读数第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究(4)图图实验的操作步骤如下：实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却到

10、室温后打开弹簧夹。撤去酒精灯，待试管冷却到室温后打开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞的注射器活塞置于置于10 mL刻度处，并按图刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧胶皮管。再将弹簧夹夹紧胶皮管。读取注射器活塞的数据。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是你认为正确的实验操作顺序是_(填序号填序号)。第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究(5)图图实验中，注射器活塞将从实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢刻度处慢慢前移到约为前移到约为_mL刻度处才停止

11、。刻度处才停止。(6)对照图对照图实验，你认为图实验，你认为图实验的优点是实验的优点是_(回答一点即可回答一点即可)。 1减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究解解 析析 此题是对空气中氧气含量的测定的实验考查此题是对空气中氧气含量的测定的实验考查 ，解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求，属属于开放型实验分析题。于开放型实验分析题。(1)依据常依据常见仪器的认识可知仪器见仪器的认识可知仪器 B 是是烧

12、杯。烧杯。(2)根据磷燃烧的现象及气压的变化分析：图根据磷燃烧的现象及气压的变化分析：图I 实验中红实验中红磷燃烧的实验现象是：产生大量的白烟磷燃烧的实验现象是：产生大量的白烟，放出大量的热。等放出大量的热。等 A瓶冷却至室温后打开弹簧夹瓶冷却至室温后打开弹簧夹，现象为：烧杯中的水倒流进集气现象为：烧杯中的水倒流进集气瓶瓶，约占瓶内体积的约占瓶内体积的15。 第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究例例3 3 2014通州一模通州一模 下列物质的用途中，由化下列物质的用途中，由化

13、学性质决定的是学性质决定的是()A氮气用作保护气氮气用作保护气B活性炭用于除去冰箱内的异味活性炭用于除去冰箱内的异味C干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨D金属铜用来制作电线金属铜用来制作电线第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气A 考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究解解 析析 本题考查空气中各个成分的主要用途。氮气因为本题考查空气中各个成分的主要用途。氮气因为化学性质稳定，所以可以作保护气，这是氮气的化学性质。化学性质稳定，所以可以作保护气，这是氮气的化学性质。第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气考点聚焦考点聚焦 京考探究京考探究第第1课时课时 我们周围的空气我们周围的空气例例4 4 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是固体生成的是()A红磷红磷B木炭木炭