突发事件处置与应急预案

1、学区突发事件处置与应急预案一、总则第一条：为确保我学区能够及时、有序、高效地应对和处理可能发生的各种突发事件，保证广大师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，依据安定区教育系统突发事件处置与应急预案结合我学区实际，特制定本应急预案。第二条：树立“以人为本，生命第一”的思想，在学区安全工作领导小组的基础上，建立完善的处理突发事件的快速反应机制，一旦突发事件发生，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。二、适用范围第三条：本预案适用于在我学区范围内发生的各类突发事件的处理工作。第四条：本预案中的突发事件：是指在我学区各学校发生的造成人员死亡和重大伤害，

2、造成重大经济损失、较大社会影响的，对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件。包括校舍倒塌、地震、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害、发生造成人员伤亡的交通事故等安全事故，校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件，校园内发生师生严重闹事、停课等群体性事件，校园内重大治安案件等。第五条：本预案中的突发事件按其严重程度和影响大小，划分为一般突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。1、符合下列情况之一的为一般性突发事件：无人员伤亡的校园小范围火灾；师生在校园或学校组织的活动中发生无生命危险的伤害；校园内发生10人以下症状不严重的食物中毒；学校发生小范围的常见传染病；其他

3、对正常秩序造成一定影响但可短时间内解决的事件。2、符合下列情况之一的为较大突发事件：校舍倒塌；学校发生造成人员伤害或较大财产损失的事件；校园内发生症状严重的师生中毒或10人以上30人以下中毒事件；学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势，或发生较大范围的传染病；其他对学校正常秩序造成较大影响的事件。3、符合下列情况之一的为重大突发事件：造成学校重大财产损失、校舍倒塌或校园火灾；在校园或学校组织的活动中发生师生死亡的事件；校园内发生可能造成严重后果的师生中毒或30人以上的中毒事件；学校发生较大数量的不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势；其他对学校正常秩序造成重大影响的事件。三、组织管理第六条

4、：学区成立由校长负责的突发事件处理工作小组，按照本突发事件处理应急预案，明确职责，落实人员，确保在突发事件发生的第一时间即能迅速、有序启动应急预案。各学校也要同时成立突发事件处理工作小组，迅速、有序地开展自救并上报学区。第七条：在每学期进行一到二次应急预案的演练与相关人员的培训工作。四、突发事件的报告第八条：突发事件发生后，各学校必须及时、准确、全面地向学区报告，学区及时向教育主管部门报告。报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取的措施、工作进展和下一步打算等。重大突发事件和较大突发事件必须在事发的第一时间报告，一般性突发事件在事发2小时内报告。报告受理单位：学校各有关部门、班

5、级或当事人先向学校报告，学校接到报告后立即向学区报告，学区接到报告后立即向主管部门报告。第九条：各学校在突发事件处理完毕后，将本次事件的整体情况、处理结果及整改措施以书面形式报告学区。五、突发事件的处理第十条：突发事件的处理严格遵循“以人为本、生命第一”的原则，组织自身力量并迅速请求社会各方面（110、120、122、119等）快速开展各项救援工作，把损失降低到最底程度。第十一条：突发事件发生后，各学校的主要负责人必须第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作，并按第八条规定的时限报告学区。第十二条：突发事件处理的相关人员职责：学区校长为总

6、负责人，发生突发事件的学校校长为负责人，负责突发事件的报告；学校校长或分管人员为现场总指挥，负责指挥处置突发事件和协调社会各方面快速开展救援；各有关责任人具体负责突发事件的处置，必须迅速到位、立即采取有效措施及时处置突发事件。第十三条：突发事件的事态发展基本控制后，成立调查组调查事件发生的原因、经过、相关责任，认定事件性质，形成调查报告，并对事件提出处理意见和整改措施。将调查报告、处理意见和整改措施同时上报学区。第十三条：突发事件处理的有些具体事宜还可参照具体事件的应急预案采取处理措施。六、后勤保障第十四条：学区设立24小时值班电话，各学校要做好处理突发事件的后勤保障工作，并设立24小时值班电

7、话。学区突发事件受理电话：8876262第十五条：其他常用救援电话公安报警电话：110火警电话：119医务急救电话：120交通肇事报警电话：122派出所电话、责任追究第十六条：对学校相关人员违反本预案有关规定要求，导致突发事件处理受到影响或者导致事态扩大，给相关责任人以相应的处分。有下列情形之一者，赔偿经济损失并在年终考核中降等处理。（1）未及时报告学校突发事件，导致事件处理受影响的；（2）相关责任人未履行职责或履行职责不力，导致事件处理受影响的；（3）相关责任人没有严格按本预案规定的相关职责，导致事态扩大的；（4）相关责任人没有严格按本预案规定的相关职责，造成经济损失的。对不属于突发事件，但在学校