2020年新编中小学教师职务考评登记表名师精品资料..doc

1、福建省中小学教师职务考评登记表姓名性别出生年月参加工作何时由何单位参加何党派时间调入本单位现任行政最后学习职务(时间、学校、专业 )社会兼职何时评审通过何学科教师职务本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导， 自学地学习和贯彻党的路线、方针、政策。在教学中，教育思想思端正，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学想生，严谨治学，尽职尽责，教书育人，有强烈的事业心。能不断提高自己的科学政文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是勇于探索，能出色完成学治校安排的各项工作任务和本职工作。模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制表度。有

2、良好的团结协作精神，作风正派，品德端正，以身作则，为人师表，热爱、现尊重，了解、关心、爱护和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，工作上吃苦耐劳，有良好的师德规范。出病假事假旷课规定活动缺席情况得分(工 )勤校年段其他集情政治学习教研活动会议体活动况0 天0 天0 天10 分0 次0 次0 次0 次教师工作量12 分任教学生本学年每周任学科人数完成任务班级教节数节数其他教学活动得分代课第二课听课节数堂节数节数能认真学习大纲和考纲，在明在明确教学内容在整个教学系备课、编写统和高考中的地位和作用，围绕目标刻苦钻研教材，注意重点，分散难教 案点，逐步突破，注意挖掘例、习题中蕴含的数学思想和数学方法，新式

3、情况7 分加以提升。根据学生的知识基础和认知结构，有针对性地设计好每一篇教案，无科学性和思想性错误。教本人能根据实际教学和学生的掌握情况，合理地设计和布批 改 作置作业，并全批全改，有时对个别学生进行面批，及时了解反业 情 况馈课堂教学效果，并做好学生作业的错误和不足之处的记录，学5 分以便在作业讲评中进行剖析和探讨，使学生对知识的掌握更深刻。本人对每节课的教学内容掌握正确，符合大纲要求和学生实际，授课教学内容具有科学性、思想性和教育性，能分清主次轻重，详略得当，突出重点，难点和疑点，能围绕目标和反映目标。教工情况学上灵活多样，注意启发引导，充公调动学生的非智力因素，15 分能最大限度地激发学

4、生热情，引导他们主动参与教学过程，发挥学生的主体作用，有效地进行能力培养，作校级以上统一命题60 分考试科目成绩情况8 分开课范围开课内容效果开课日期公开教学(市、县、校 )情况5 分指导培养获奖项目本人在指导培养日 期获奖级别与名称学生获奖中承担的任务情况（校级以上竞赛）4 分班主对差生，本人能针对他们认知能力差，思维能力弱，课堂抓不住中心，辅导差生学习方法呆板教条，思维机制僵化肤浅等实际特点，在平时多给差生指点学习方法，如怎样预习；怎样听课；课后怎样回顾小结，使得知识条情况（方理化；怎样分析解题思路，解后如何反思等，使他们会学，并多教给他法、效果）们思维的方法，使他们会思维，以提高他们的学

5、习效率和自学性，逐渐4 分发挥他们的主体作用，主动参与教学过程，变被动学习为主动学习，逐渐提高学习能力。担任班主任年级班（一）具体年段班级年级班制订班级每学期初能根据学生的特点认真制订班级得分工作计划班总结班级工作计划。每学期末能认真总结班级工作。工作简况1 分任工作和党政及其他主主题班会和辅导团队活动的次数、内任容 1.5分家长会、家访情况工（日期、人数、内容 )1.5 分本学年中，每周上好一节班会课，并结合实际每个月开展一次主题班会，其内容健康，丰富多彩，形式多样。进行思想品德教育 ,卫生、纪律、安全等经常讲 ,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。在期中考试后，

6、根据学校和年段的工作安排开好一次家长会。经常与家长保持联系,互通情况 ,取得家长的支持和配合 ,加强家校之间的密切联系。工作情况情况（一）（二）选项班级集体本班虽没有获得具体的表彰，但全体同学集体荣誉感较作获奖情况强，同学间关系融洽，能完成学校和年段布置的各项工1.5 分作，得到年段和各科任老师的好评。7 分班级面貌本班的学习秩序良好，文明礼貌，工作认真，勤奋好学，变化情况每个学生有良好的学习习惯，班级面貌团结向上。1.5 分（二）常政本人任教研组备课组长， 不仅以身作则， 搞好自己所任班级的教学工及作，还积极开展教研组活动，开展听评课活动，开展学科知识竞赛。建立其他兴趣小组，组织同组老师学习先进的教育理论，积极参加有益的学科会议，工以提高自己的业务水平， 做好本组老师在教学中的协调工作，帮助解决老作师在实际教学活动中的疑难问题。情况7 分承担课外活动和其他活动情况3 分教研（教改）工作4 分在所任教的两个班里组织由数学爱好者和特长生组成的大约十几人的兴趣活动小组，每周活动一次。组织生动活泼的