版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.精品模板助您成功!(页眉可删)2021年学生破坏公物检讨书 2021年学生破坏公物检讨书1您好!我用小刀在,把课桌划破,破坏公物的行为违反了学校纪律,这样做是错误的,而且课桌不是我一个人用还要给以后的学弟学妹们用。原本平整的左面因为我个人的原因破话的不像话,桌面上坑坑洼洼,到处刻的是字和其他图案,这样做损坏了公物也没有任何好处,我自己也不好用了。我平时无聊拿着铅笔刀,就喜欢随意摆弄,刻画桌
2、面,这让我自己犯下了大错而不自知,在今天检查的时候我被点名批评,让老师您颜面我光,我也丢进了脸面。我从没有想过破坏公物会有什么影响会有什么后果,但是这次的事情,让我知道了自己的错误,公共财产我们应该要珍惜,因为这是大家的,学校花费大量的资金购置,为的只是让我们能够更好的去学习,能够不会因为外物影响我们学习,课桌不但是我们放书的地方更是我们学习的工具,在我们日常做作业的时候都会用到课桌,用他们来办公,但是我却把一直需要的课桌破坏了,虽然没有把课桌给拆了,但是也差不多,我们一直提倡要做文明的人,继承优良传统,我却破坏公物,成为一个坏孩子,个人简历更本就没有做到学校要求的,反而一直在给学校添麻烦。老
3、师这次我错了我以后在也不敢了,这次我破坏课桌是我的错,我们有克制自己,让我犯下了大错,让我没有做好自己的事情,这样的事情我没有做好非常抱歉,我以后子啊也不敢了,经过这次的犯错,我明白了自己的问题,我没有重视公共财物,我没有以身作则保护好我们的公共财产,还带头破坏,给其他同学不好的影响,犯下了大错,我愿意接受惩罚,我妈妈知道这件事情之后也非常生气,告诫我要认错要敢于承担,我不能继续错下去了需要承担自己的错误,我愿意照价赔偿,愿意改过自新,努力做好自己的事情,绝不在犯这样低级的错误,保证做一个好学生,努力做好自己的事情,用最好的态度去接受处罚,运用真诚去改过自新。老师您的学生真的知错了请老师原谅我
4、的错误把,这次我认错是抱着诚意而来,是认真的,作为学生我会对自己说过的话负责,也会真的听老师的话,去改正自己的错误,七弥补自己的过错,吸取这次教训,以后遇见其他同学破坏公物会及时制止,一起爱护公共财产。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日2021年学生破坏公物检讨书2您好!对于学校_教学楼三楼厕所水龙头被我砸坏一事,我事后经过反思感到了深深的后悔和难过。对于我的行为也觉得不可思议和不理解,不仅仅是破坏了公物,还让周边的同学对我的评价变得坏起来。每思及此我都追悔莫及,但事已至此却又无可奈何,只求能够获得老师同学的原谅。这次的事是我心理方面的问题,自己的心灵太过脆弱,没能经受住风雨的考验。竟然被
5、一时的怒气和烦躁心情影响了判断,才造成了这样令人惋惜的后果。自从进入高中以来,学习压力越发繁重,而我的成绩也在大家的你追我赶中出现了下滑。这让我的家里人觉得很生气,就拿着我的成绩单训斥了我两句,而我却觉得非常的委屈。因为我没有偷懒也没有不认真学习,再说被同学超过导致排名下降我也非常的难受,被家里人一说就更像是给火浇上了油一样,使我的怒火更加旺盛。在这样的心情下,我暴力破坏了厕所的水龙头,以图得一时的畅快。但是最终,当我冷静下来后却为自己的行为感到了深深的后悔。不会控制自己的负面情绪,任由它发泄的我无疑是差劲的,对于公共财产的不在乎也是非常严重的问题,在我的潜意识里,公共物品并不是我自己的,是好
6、是坏都没人在意,所以对公物完全没有爱惜的想法。因此,我才会在心里不顺的情况下将自己不顺心的情绪发泄在公物上,成为了一个情绪管理上的失败者。但是这种行为并不能让我的情况有改变,并不会让我的成绩突然上升,也不会让父母同学老师对我刮目相看,这样的行为除了给我带来坏处还是坏处。因此,我决定认真的改正,对我所做的不良行为,我愿意全额赔款,尽快的将厕所的水龙头修好,不影响师生们的正常使用。而且这样将自己的怨气发泄到破坏公物上的行为我会向全班同学做忏悔,并向老师同学们保证再也不这么做了。最后我会把我的气憋成一股劲,把这股劲用在学习上,让我能够在接下来的学习中更加用功努力,将自己的成绩提上去,争取在未来用一个
7、优异的好成绩考上我理想的大学。请老师原谅我这一幼稚的行为,我将在日后努力学习,展现不一样的自己,并且在考试中用成绩让大家对我刮目相看,引以为傲!此致敬礼!检讨人:_20_年x月x日2021年学生破坏公物检讨书3尊重的_老师:我已经深深的认识到了我的错误。今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心。这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了许多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误觉得了惭愧。学校三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我
8、却没有把学校和老师的话放在心上,没有看重老师说的话,没有重视学校颁布的主要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静地想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种损坏,而且给对自己抱有很大盼望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面发展,建立良好形象,也使
9、我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都生机学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包含我自己也愿望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来独特保护来树立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同窗都这样出错,那么是不会有良好的学习环境构成,对违反校规的学生给予处分也是应该的。自己想了良多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如斯大的丧失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也乐意要承担只管是承当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推辞的重要责任。我真挚地接受批评,并乐意接受学校给予的处置。2021年学生破
10、坏公物检讨书4尊敬的学校领导:您好!对于前两天发生在我身上的事情,我真的知道错了,我不应该这么鲁莽冲动,不应该不尊重老师的课堂,不应该不尊重同学们的学习环境。经过领导您给我的严厉批评,自己辅导员的认真教导,我已经彻底地知道了自己的不对,彻底地认识到了自己身上的毛病。所以在这里,我才想要通过这一份检讨书,来向您承认这件事情的错误,为我那天鲁莽冲动下的行为道歉。下面我将我对这件错误事情的认识、检讨和保证做出汇报。那一天是上国家地理文化赏析,是一门全校性选修课,全校各个学院的同学都可以选修听课,所以这堂课各个学院的同学都有。上课的时候也都是不认识的人坐在一起,我旁边的就是个不认识的。因为上课的时候我
11、旁边的那个人一直在打游戏,吵到我听课了,我之前就已经提听过他好几次了可是他还是不听,一直在那动过来动过去还叫个不停,一不小心他就用手碰了我一下,让我在笔记本上划了一大条。所以我就生气了骂了他,他也不服气怼了回来,我也是太过去鲁莽了,完全没有考虑到这是在上课,没有想到老师还在投影仪前面给我们讲课,我就跟那个人扭打起来,一来二去的给他推倒在桌子上,还把那一排的课桌还推倒了,好几张课桌的桌腿都被压弯了。这件事情造成的恶劣影响是十分之巨大的,各个学院的同学都有,所以这件事情迅速传遍了学校,各个学院都知道这件事情了,还有人拍了视频传到表白墙上,指责我们,评论我也看了,说我们幼稚不成熟,上课的时候违反课堂
12、纪律,还公然破坏公物。看到这么多人批评,冷静下来我也知道自己做错了事情,我也觉得十分的幼稚。打架本来就是不对的事情,我还拿学校的公物发脾气,破坏了学校的公物。这都是公共的,是每一个同学都享有,我破坏公共物品受到公众的批评也是理所应当的。我也知道自己的错误了,我不应该这么冲动的,不能冷静处理问题,还拿物品发脾气,真的是十分地不成熟,思想极其幼稚。我现在已经是一个大学生了,一个成年人了,所以我要承担,也会承担错误,所以这些课桌的维修费我也会承担的。同时我也要向向领导保证,我再也不敢了!此致敬礼!检讨人:_20_年_月_日2021年学生破坏公物检讨书5尊敬的老师:您好!我是大一学生_x,抱歉今天早上
13、去教室上课的途中把路边的垃圾桶踢倒了,然后导致垃圾桶的桶盖掉落了,我写检讨向您致歉,也向学校致歉。学校给我们在各个路设置垃圾桶,也是为了我们学生方便,但是我不珍惜就算了,还搞破坏。经过您对我的训话,我检讨自己之后,也真心的在悔过了。今天在去上课的路上,因为很急,早上稍起晚了,所以随便买了个吃的,就一边吃一边走,快速的走向上课的教室,但是在途中吃完准备扔包装袋到垃圾桶的时候,由于垃圾桶也有些年头了,桶盖被堵住打不开,打了几次,我脾气就上来了,因为赶着上课,就一脚踢向垃圾桶,想用脚的力度打开盖子,扔进去,结果没想着双重作用下,就公然把垃圾桶踢倒了,还不小心把盖子也踢出去了,导致这个垃圾桶坏了。正好
14、也被正赶去上课的老师您看见,就把我叫住训了一顿大的。这下好,本来就是为了不迟到,才会这样的,因为我破坏了公物的缘故,被您站在那里好一顿训,直接就迟到了,还耽误了大半节课,这让我悔不当初啊,想落泪都没得眼泪,这损失可大了。不仅被学校记破坏学校的公物的过,还迟到了,又违反了上课的纪律,没有准时赶到教室上课,因而又被上课的老师扣了平时分,我真的是特别无奈,但是确实是因为我自己犯错导致的。我这样破坏公物是违反学校规定的学生有义务维护校园公物的规定,而且也是对其他老师、学生的不公平,把垃圾桶弄坏了,其他的人就没法扔垃圾了。主要还是我对自己的损失比较大,这个行为会被人讨厌不说,我还被老师记下了人品不好的印
15、象,记一次过,又很难消掉,可能会记录在毕业证书里,毁掉自己的名声。我好因为这样耽误了上课,落后其他同学学习进度,现在我后悔极了啊。如今写下该检讨书,就是我真心的认错了,学校和老师对我的处分我也都接受,不推脱,甘愿被罚,也算是给我一个教训,以免我以后在做出这等事情来,也是给其他同学一个警戒,让他们明白不要破坏我们学校的公物,应该是要去维护的,因为它们都是我们的公共财产。愿老师您这一次原谅我,我已经知错并改过了。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日2021年学生破坏公物检讨书6您好!我意外的在生活中破坏了的窗户,我真的感到很惭愧。这不仅让同学们休息的寝室变的糟糕,而且也对的公共物品造成了破坏!真
16、的很对不起!我知道,我们虽然住在寝室里,但是寝室的物品,都是大家一起共用的东西,是大家一起使用的!但是,我却不知珍惜,在寝室里打打闹闹,在一次意外的追逐中,失手将窗户打碎!给学校带来了损失。面对的批评,我真的很抱歉。但是仔细的听取老师的批评,我也知道老师并不是主要责备我的不小心,而是在关心我们是不是因此受伤!面对老师的关心,我却更加的惭愧。回想这次的情况,其实我们本来是不会出现这样的错误的!窗户好好的在那里,如果不是做出不应该做的事情,好端端的怎么会碎掉呢?是啊,“追逐打闹”这个问题老师您已经说了很多遍了!作为学生,我们不该在走廊上追逐,不该在学校里追逐,更不应该在寝室追逐!学校里这么多学生,
17、在下课的时候,其实非常的拥挤!如果这个时候不小心撞到了同学那该怎么办?即使是在寝室,没有这么多人。但寝室的空间其实也比较狭窄,撞到硬物的可能性也大大的增加了!就像这次,我们因为追逐中无心留意周围,这就导致一不小心撞到了窗户!还打碎了玻璃!万幸这次没人在窗户对面,没有给大家造成直接的伤害。但是,如果真的有人在窗户后面,那时候,我们就已经是后悔莫及了!当然,即使这次没有伤人,但也给大家造成了不小的影响。因为没了玻璃,夜晚的时候冷风一直在往屋里灌。这导致大家都感到非常的寒冷。而我,对这就更加在意了。这次的错误,首先的问题是我没能严格的遵守学校和寝室的规定,违反了纪律!其次,是自己没有注意身边的情况,
18、给大家带来了麻烦!对此,我很抱歉。我知道自己的行为会给大家带来麻烦,却从来没有仔细的想过,给大家带来麻烦会造成怎样的后果!我很对不起,关于窗户,我会尽快赔偿,减少对大家的影响。而我自己也会及时的反省自己的,绝不会再让这样的错误再次出现!请老师相信我。此致敬礼!检讨人:_x20_年x月x日2021年学生破坏公物检讨书7尊敬的老师:您好!是我们从小到大学习知识的地方,是给我们带来很大的知识的地方,更是一个神圣的地方,很多时候,读书的这十几年的时间里,自己在学校待的时间要比在家里待的时间还长,所以对于学校的环境和学校的公物我们也应该要去爱护它,而绝对不是去破坏它。学校的所有的公物和公共环境都是需要我
19、们去维护和爱护的。我作为一名大学生,已经成年了,有了足够的能够辨别的是非对错的能力,更加懂得自己身为一名成年的大学生,在学校的时候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是万万不能做的。我也一直觉得自己以及完全懂得这些,但是万万没有想到的是自己的一时间的冲动和不理智的头脑,我把学校的窗户给打碎了,对于由于自己的原因导致的学校的公物的破坏,我感到非常的抱歉,同时也希望自己能够得到您和学校的原谅。事情的经过是这样子的:今天上午因为我自己的心情不是很好,因为一些私人的事情,我感到自己的内心非常的憋屈和难受,我就在学校的楼梯间休息,希望自己能够冷静下来,并且希望自己能够认真的理智的思考这件事情的解决办法
20、,但是没有想到的是自己越想越生气,更是一时间的头脑不清醒,一冲动就一拳把楼梯间的玻璃给打碎了,随着玻璃的碎片落下的还有自己手上留下的血,随之而来的就是自己的疼痛,疼痛一下子让我自己慢慢的冷静了下来,也一下子清醒了,我也意识到自己闯祸了,随之我就主动的向您和学校去承认了自己的,但是因为自己错误的严重性,以及对学校公物和自己身体的不够爱惜,我一直陷入深深的自责之中无法自拔,更是因为自己的一时间的冲动和不理智所造成的这样子的后果,才使得自己的错误的产生。老师,现在我已经冷静的思考过这件事情,这个错误所产生的后果,在此我向您保证,学校玻璃我一定会赔偿,对自己的错误所需要付出的代价我也会一一的承担,作为
21、一名成年人,不管是因为自己的什么原因,我都一定会承担自己的错误所产生的后果。经过这次的错误,我也懂得了自己还是需要一定的时间去磨练自己,需要足够的理智,不应该再像这次一样冲动,未来的日子还长,我一定会尽自己最大的力量去完善自己。此致敬礼!检讨人:_x20_年x月x日2021年学生破坏公物检讨书8敬爱的:您好!我是你的学生:_x。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且
22、也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,爱护公务是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于
23、如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的_保护其实不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问:如果我很喜欢这教室的_,我自己会无故随意破坏它吗?这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西,往往我并没有自始自终的保护,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个_都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真保护。检讨
24、人:_x20_年x月x日2021年学生破坏公物检讨书9尊敬的_老师:您好!我已经深深的认识到了我的错误。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻认识以及再也不损坏学校公物的决心。这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的
25、话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习
26、环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《品牌个性的塑造》课件
- 员工岗前培训内容
- 项目风险应对四种策略社会工作专业教学案例宝典
- 言语治疗技术说评估CRRCAE法
- 《陶瓷储能电容器》课件
- 胸膜腔穿刺术
- 华为入职培训方案
- 投诉的沟通护患沟通护患关系护士培训
- 一浅群二深群颈阔肌胸锁乳突肌舌骨
- 《女性与婚恋、家庭》课件
- 推拿的适应症及禁忌症
- 夜市开街策划方案
- 高成炭率酚醛树脂的制备及其在CC复合材料中的应用
- 大学生劳动教育教程(高职)全套教学课件
- 军用飞机科普知识讲座
- 人工智能在医疗服务中的应用
- 中学落实重点学生管理和教育机制的工作方案
- 区块链技术在信息安全管理中的应用
- 国网应急物资保障预案
- 十堰市基本医疗保险重症慢性病门诊申报表
- 新食品安全法全文
评论
0/150
提交评论