通过激素的调节1课时ppt课件

1、第节经过激素的调理第节经过激素的调理(1课时课时)一、激素调理的发现一、激素调理的发现 切除通向该段小肠切除通向该段小肠的神经，只留下血的神经，只留下血管管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果注入注入沃泰默的实验沃泰默的实验: :假设要证明斯假设要证明斯他林和贝利斯他林和贝利斯的观念，的观念，应该如何设计应该如何设计实验？实验？实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂砂子子磨

2、碎磨碎注射注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。实验结果：促进胰腺分泌胰液。 实验结论：小肠可以分泌一种化学物质促进胰腺分泌实验结论：小肠可以分泌一种化学物质促进胰腺分泌胰液，这种物质被称为促胰液素。胰液，这种物质被称为促胰液素。制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉1.1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了促胰液素发现了促胰液素 发现了激素调理发现了激素调理 二、激素调理的概念和激素二、激素调理的概念和激素 regulation。 概 念人体主要内分泌腺及其分泌的激素人体主要内分泌腺及其分泌的激素 分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激

3、素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等2 2研讨阐明，在长跑过程中，虽然血糖研讨阐明，在长跑过程中，虽然血糖在不断被耗费，但它的含量根本维持在在不断被耗费，但它的含量根本维持在0.9 0.9 g/Lg/L左右。血糖可以经过哪些途径得到补充？左右。血糖可以经过哪些途径得到补充？食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖

4、物质转化转化血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转变转变人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向正常情况下正常情况下B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作作用用 促进组织细胞加速摄取、促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而利用和储存葡萄糖，从而使血糖程度降低。使血糖程度降低。 胰岛素还可以抑制肝糖元的分胰岛素还可以抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。解和非糖物质转化为葡萄糖。A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用 促进糖原分解，并促促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为进一些非糖物

5、质转化为葡萄糖，从而使血糖程葡萄糖，从而使血糖程度升高。度升高。 分泌分泌1、模拟吃饭后的反响、模拟吃饭后的反响2、模拟运动时的反响、模拟运动时的反响血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织细胞加速摄取、组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖利用和储存葡萄糖血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织细胞加速摄取、组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖利用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖+反响调理 在血糖调理的过程中，胰岛素的作用结果反过在血糖调理的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。 像这样，在一个系统中像这样，在一个系统中, ,系统本身任务的效果系统本身任务的效果, ,反过来又作为信息调理该系统的任务，这种调理方反过来又作为信息调理该系统的任务，这种调理方式叫