七年级政治下册第二单元 做自立自强的人教案人教版

1、亿库教育网 http:/www.eku.cc那些寂寞的花朵黑的花朵你是天鹅船唯一的花朵中考思想品德复习课教案（六）一、复习内容：七年级下册第二单元 做自立自强的人二、知识脉络： 做 自 立 自 强 的 人三、课标要求：1、主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。2、养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。3、理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务。4、客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。5、培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。6、正确认识生活中的困难和逆境，提高

2、心理承受力，保持积极进取的精神状态。四、考点梳理：第三课 走向自立的人生1、自己的事自己干（1）自立人生少年始。（2）自立的含义：自己的事情自己干。（3）自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。（4）自立的重要性：我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中我们不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会

3、负责的能够自立自强的人。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。2、告别依赖，走向自立（如何做到自立？）（1）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖（2）不能再有依赖（依赖的危害）：依赖会使人丧失独立生活的能力和精神；会使人缺乏社会责任感，造成人格缺陷。不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（3）要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主，遇事要有主见，对自己行为负责。（4）培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社

4、会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。第四课 人生当自强1、人生自强少年始（1）自强，进取的动力。（2）自强的含义：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强是实现人生价值的必备品质。（3）自强精神表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。（4）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。（5）自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。2、少年能自强（如何自强？）（1）理想，自强的航标。要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。（2）战胜自我，自

5、强的关键。每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强关键。（3）扬长避短，自强的捷径。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣和爱好，据此来确定自己前进的方向。五、考纲重点：1、自立的含义 p34答：自立就是自己的事情自己干。2、为什么要培养自立精神？ p3638答：我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。

6、在这个过程中我们不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。3、怎样培养自己的自立能力？ p4344答：培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。4、自强的含义？ p47答：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望

7、，永远向上，奋发进取，这就是自强。5、为什么要培养自强精神？ p4749答：（1）自强是进取的动力。自强是，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。（2）自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。6、怎样培养自强精神？ p5155答：（1）理想，自强的航标。要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。（2）战胜自我，自强的关键。每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作

8、，这是自强关键。（3）扬长避短，自强的捷径。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣和爱好，据此来确定自己前进的方向。7、能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择？答：社会生活中存在着是非善恶，存在着真、善、美和假、恶、丑。在是非善恶面前，要树立正确的判别标准，提高辨别是非、善恶、美丑的能力，从而做出正确的选择。（1）明辨是非善恶的意义明辨是非善恶才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生追求。明辨是非善恶才能加强自我约束，积极健康地生活。明辨是非善恶才能使自己成为一个正直的人。（2）明辨是非善恶的方法心中要

9、有一把尺，即要把握正确的明辨是非善恶标准。包括道德标准，也包括法律标准。要提高自己的识别能力。当今社会不同的生活方式、不同的价值标准共存，更需要社会生活中积累经验，加强道德修养，增强法律意识，不断提高识别真假、善恶与美丑的能务。要坚持正确的行为，摒弃错误的行为。当我们一旦认准某种事情是正确的时候，就要坚持去做，而一旦认准某种事情是错误的时候，就要坚决摒弃。六、中考真题解析1、(2007年太原市) “自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们 ( )a要提高法律意识，避免上当受骗 b要培养自立精神，锻炼自立能力c要

10、加强交流合作，形成团队合力 d要善于团结他人，主动寻求帮助解析：试题通过“第一次独立面对生活时发出的感叹”这一关键部分，可知本题是考查学生对“人生需自立”、“自立的好处、必要性等问题的理解与认识。这位刚刚踏入大学校门的学生面对第一次独立生活发出的感叹，充分说明了“人生需自立”谁能够及早具有人生需要自立的意识并及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。所以我们应该从现在起，自觉地树立自立的意识，锻炼自立的能力。而a则强调法律意识、c强调团队合作、d强调团结他人，明显与材料不符。故选b。2、（2008年山西）（不定项选择）芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所

11、需的23，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。她的经历启示我们 ( ) a要告别依赖，走向自立 b拒绝父母的帮助c要在社会生活中锻炼自立能力 d要做自立自强的人解析：很明显，本题考查的是单元知识点“告别依赖，走向自立”。芬兰总理的女儿家庭条件不能说不好，但她的父母并没有溺爱孩子为女儿包办一切，而是让女儿自己去奋斗、争取，其目的就是要孩子早一点告别依赖，走向自立，在社会生活中锻炼自立能力，最终成为一个自立自强的人。她显然理解父母的良苦用心，她的行动已经证明了她的自立能力，已证明了她没有让父母失望。自立并不等于不接受父母的任何帮助，自立并不是拒绝帮助，而是依靠帮助。答案为a c d。3、（200

12、8年四川省）小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是 ( )要根据自己的兴趣爱好确定发展方向 学不好的科目要及时放弃 要获得成功就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处 扬长避短是培养自强品质的重要途径 a b c d.解析：要培养自强的品质有三个要求：树立坚定的理想；战胜自我；扬长避短。本题中的小江同学“找到了自己的最佳才能”，“认识了自己”，实际上就是能够扬长避短，不断自强，走向成功。他成功的经历告诉我们，要想自强和成功就必须学会扬长避短，这是培养自强品质的捷径。据此分析四观点

13、是正确的。答案为d。4、（2007，安徽）人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表现的有（ ）自己的房间自己整理、打扫 乱花零用钱 每天按时起床 学习上一遇问题，未经思考就问同学a、 b、 c、 d、 解析：自立就是自己的事情自己做，自立要求我们独立安排自己的生活，告别对父母、对同学的依赖。所以，说法错误，正确答案为c七、模拟测试（一）、请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. “自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（ ） a要提高法律

14、意识，避免上当受骗 b要培养自立精神，锻炼自立能力c要加强交流合作，形成团队合力 d要善于团结他人，主动寻求帮助2下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 （ ）a自己的衣服自己洗 b父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们c接受父母的一切安排，做个听话的孩子d自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴（二）、请你概括（请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）3、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。（三）、请你简答4、2008年1月15日，共青团河南省委公布了2007年度“中国大学生自强之星”评选活动有关情况

15、。河南中医学院2007级硕士研究生白云平当选“中国大学生自强之星标兵”。 评选大学生自强之星有何现实意义？（四）、请你进行观察与思考（10分）5、教育学家陶行之先生说，“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”每个人都想做好汉，你一定也不例外。（1）在家中和学校里，有哪些事是你自己干的？请说出来和我们分享。在家中：在学校： （2）请写出你这样做的几点好处（五）、请你参加活动与探索（10分）6、材料一：一名女生经过三年的拼搏，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡

16、。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到两个歹徒，如果不是有人报警，后果不堪设想。（1）材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢？（2）材料一给你的启示是什么？（3）“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。参考答案：1、b 2、c二、概括题3、人生当自强；自强，成功的阶梯等。三、简答题4、有助于激励广大学生自立自强，坚定理想，不怕困难，积极进取，勤奋学习，奋发有为，更好的担负起全面建设小康社会的重任等。四、观察与思考5、（1）在家中：自己整理房间 自己洗衣服 自己做饭等；在学校：自己管理本小组的同学学习 擦黑板、打水洒地 自己完成作业等（2）可以培养吃苦耐劳的好品质 可以促进自己与同学之间的相互沟通 可以培养自己的自信心，和自立能力等。五、活动与探索6