人教版八上第四节《鱼》教案

1、4 / 4最新人教版八上第四节鱼教案教师寄语：任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边学习目标：1、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系教学环节：目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为 和一两大类像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？例无脊椎动物包括腔肠动物门扁形动物门线形动物门水娘、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、烧虫、丝虫环节动物门软体动物门节肢动物门蚯蚓、水挺, 沙蚕河蚌.章鱼、蛭子蝗虫、蜻蜓、虾像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。你还知道哪些动物属于 脊椎动物?一、多种多样的鱼观察p20

2、-21思考：我国主要的优良淡水鱼品种有哪些？我国常见的海洋鱼有哪些？二、鱼的主要特征：1、鱼适于水中生活两个至关重要的特点:2、观察与思考(1)鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？(2)用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗?(4)观察鱼的呼吸水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？(5)观察鲤和鲤片的形态、数目、颜色。为什么触丝多而细？(6)鱼鲤的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因3、你知道吗？鱼到了生殖季的时候,雌鱼会向水中排出卵子,雄鱼会在卵上排上 精子,精卵在水中

3、结合为受精卵,然后受精卵会在水中发育成新的 个体。4、鱼的主要特征：生活在 中；体表常有 覆盖；用呼吸；通过 和 的摆动以及的协调作用。三、鱼与人类生活的关系：四、当堂过关1、 鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是（)a、 2滤取食物、 当水流过鱼b、进行呼吸 鲤时,渗c、平衡身体入鲤丝毛细血彳d、调节身体密度 手的是（）a、 食物b、二氧化碳c 、氧7d 、水流3a、 雌鲫雄同鱼体，体的生内 受 精殖特b、 雌占八、雄同是（体，体外）受精c、 雌雄异体，体外受精d、 雌雄已 升体，体内受精4、鲫鱼身体内的血管有（)a动脉b、静脉 c、毛细血管d、以上三者5、鲍鱼称 鱼”而非鱼类，而有些动物不称

4、爸而属鱼类，如下列动物中的（）a.海豚 b.海狮 c.海豹.d.海马6 .具有终生生活在水中，用鳍游泳，用鲤呼吸”特征的动物是（）a.蚯蚓b.鲤鱼c,褐马鸡d.金丝猴7 .下列生物都生活在水中，其中不属于鱼类的是（）a.鲫鱼b.海马c.鲸鱼d.鲨鱼8 .鱼的呼吸器官是（）a.镖b.鲤c. 口 d.肺9 .生物名称真难认，名称里面有 鱼”的不一定是鱼，名称里面没有 爸”的倒有可能是鱼.聪明的 你一定知道，下列动物中哪一种是鱼？（）a.鳏鱼b.鲍鱼c.海豹d,海马10、海马用鳍辅助运动，用鲤呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中.据此，你判断海马是属于下列哪类动物（）a.马科b.马属c.哺乳纲d.鱼纲11、茂名是个水产养殖大市，水产品远销国内外，如养殖有河蟹、沼虾、鲫鱼、河蚌、中华鳖、日本鳗鱼等，请指出以上属于鱼类的动物是12、鲤鱼用 呼吸,蚯蚓用 呼吸,蝗虫用 呼吸。13.鱼终生生活在 一中，体表覆盖黏滑的 一身体一般为 型，用一游泳，用 呼