班主任工作计划模板6篇

1、if you want to rise, there are two things, that is, you must be an eagle or a reptile.（页眉可删）班主任工作计划模板6篇 班主任工作计划 篇1这学期我继续担任四年级三班的班主任工作，为了使本班的管理和教学有条不紊的进行。特制定如下计划:一、常规教育方面1、充分利用晨会的时间进行安全教育，在日常生活与学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，强调不能随意触摸他人身体，不能推推搡搡，提倡课下做有意义的活动。2、合理利用主题升旗仪式，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。结合重要、

2、重大节日，比如“3.15”、“清明节”、“五一”等，对学生进行相应的思想品德教育。3、充分发挥活动的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:积极参加果实树的评比活动，培养学生的集体荣誉感。鼓励学生认真参加校本活动，学会轮滑，为本学期的“超越杯”做好准备。二、班级纪律方面良好的纪律是一个班学习、生活的保障。在本学期，我将从以下几方面强抓纪律：#160;1、课堂纪律根据自身教学特点，课堂上以鼓励为主，批评为辅。通过抑扬顿挫的语调，来提醒上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既有效地提示学生注意听讲，也节省了上课时间。2、课间纪律课间以互相监督为主，建立奖惩制度。课下以班长、体委负责

3、，监课同学走廊纪律，提醒同学右侧通行、走路轻轻、说话小声，尤其是午休期间，严查、严抓楼内跑跳现象。三、卫生方面严格按照学校要求，清除班级班级卫生死角，主动检查学生的个人卫生。每周一提醒学生剪指甲、洗脖子、换洗衣服，提倡学生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤摆物品，勤洗手。努力做到班级的每个人干干净净地来上学，提高精神面貌。每天放学主动和学生打扫卫生，学生清扫地面，老师擦地，合理分工，既有效地完成扫除工作，又促进师生情感的沟通。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.四、班干部的培养方面上学期班级已经确定了杨灿担任班长，

4、从她的能力来看，能有潜力，但管理学生时缺少方法，对个人的要求也不够严格，因此本学期指导其管理同学的方式方法，逐渐提高其管理能力。一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的，生活委员、小组长等等班干部都是班级管理的小助手。这学期我将采取组长轮流制，使班级的每个学生都有参与班级管理的机会，同时也能挖掘人才，有效地确定其它班干部的人选。有人说：一年级的班主任很难，难在他们什么都不懂，什么都需要教。而我觉得，一年级的班主任不难，虽然事事都要指导、强调、监督，但他们对一切都充满了新鲜感，而这也是班主任开展工作最好的切入点。我相信，只要我坚定信念，充分热情，班级里的42棵小向日葵会健康快乐成长。班主任工作计划

5、 篇2一、指导思想新的学期，以各学科课程为标准，准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。二、本班情况分析我班这一学期共有50名学生，其中女生22人，男生有28人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核心，以学习委员张成等为代表起带头作用，认真组织好学生每早的

6、晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。三、本学期奋斗目标1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动，培养学生成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有

7、文化、有纪律的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标，争创“学生养成教育优秀班集体”。7、加强法制教育。让学生知法，懂法。五、具体措施和方法（一）：加强班队建设，狠抓班风建设。（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好

8、动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平时，多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。（4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展

9、，以促文明班级形成。（5）充分发挥班上“学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。（6）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。（二）做好尖子生的培养工作（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得

10、到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。（三）做好学困生转化工作（1）善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”（2）进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、

11、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。（四）加强沟通，促学生心理素质健康发展。（1）培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康的心态。（2）活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方

12、面的心理素质训练。（3）创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交流，发现问题，解决问题。b、关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求、c、给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光、扫除学生参与学习的各种心理障碍、（五）：认真做好家访工作（1）学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地重点家访。（2）家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况

13、，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。六、具体活动安排九月份：科教卫生月1、开学报名注册。2、庆祝教师节活动。3、班级文化建设。进行“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。4、校园“常规教育”活动。十月份：弘扬和培养民族精神教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育。2、培训大队委候选人，参加学校大队部的改选活动。3、勤俭节约教育十一月份：文明礼仪教育月1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。（2）开展“友爱和睦我先行”主题教育活动。（3）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣

14、传教育活动。2、进行小干部的培训。十二月份：法制安全教育月1、听法制副校长进行法制辅导讲座。2、以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教育实践活动。3、进行安全预演。4、元旦庆祝活动。一月份：1、期末考试。2、“班级之星”的评选。一：总体计划：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二：具体的计划。（一）、

15、开学准备工作：1、布置教室，出好黑板报。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。4、发书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（二）、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。2、课前安排。3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。4

16、、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。（三）、班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会

17、与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！（四）班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生

18、的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。班主任工作计划 篇3我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分

19、散;2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;3.个别幼儿的自理潜力需进一步提高;4.一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下。一.教育工作语言1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音响亮。艺术1.透过

20、歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。2.透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。3.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识。6.帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮忙幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学1.激发幼

21、儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。2.观察、比较决定10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移潜力的发展。3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。5.帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，用心主动地参与活动。8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断

22、地相互作用。健康1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。2.培养幼儿乐意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效

23、地表达自己的愿望意见和创造力。3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二.保育工作1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3.做到经常开窗通风，持续教室空气流通。4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三.家长工作1.二月份召开新学期家长会。2.保证与家长经常沟通，向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四.环境布置

24、1.墙面环境更新。2.更新家园之窗。3.创设与教学活动相适的环境。4.大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。班主任工作计划 篇4入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方

25、面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心

26、人。6、树立榜样和典型，激励学生奋发向。二、学习生活中，让学生保持昂扬向的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1

27、、生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵班主任工作计划 篇5本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、

28、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落实有效，出成绩、出成果。本学期初步拟定从以下方面入手：一、确定目标，树立规范，统一思想，激发动力1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学习各种规范要求，深入体会这些

29、要求，为今后紧张有序的学习生活奠定基础。二、选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治。1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改进工作，提高效率。3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改正不足。4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。三、附录11、班委设置班长（1名）副班长（2名）学习委员（1名）体育委员（1名）劳动委员（1名）纪律委员（兼）科技委员（1名）2、团支部设置支部书记（1名）宣传委员（2

30、名）生活委员（1名）文艺委员（1名）附录2班委会时间：单周日晚新闻时间团支部会议时间：双周五晚新闻时间班主任工作计划 篇6随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级基本情况和目标:我班共有学生47人.男生23,女生24.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好

31、的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的争做五小公民活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.二 、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质.2 、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中.3 、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创文明班 开展形式多样的少先队活动,充分发