专题四第1讲遗传的分子基础(精品解析)

1、中学第一微信平台：中学生物通（zxsw100）第1讲遗传的分子基础考纲要求1.人类对遗传物质的探索过程 （n）。2.dna分子结构的主要特点（n）。3.基因的 概念（n）。4.dna分子的复制（n）。5.遗传信息的转录和翻译（n）。6.基因与性状的关系（n）。构建网络游矣我国由的转化案做n/a总j仲 mkaji施隹卑菌体梗奥 创黄的变冷他致的证廓物所的讨掘una工+翟的通传物比期草花叶病毒发军烟草的实密法重，一之，一“打现财的双提业结梅 一-1-有电幢股咙-_史幺 呷dna片段明布甚、性聊/、一 时战体.旧解睢计定的收其情的花序鬻胜肘向.f|曜分整间用和城数 第次分裂前的间枷电工 1i11保阳

2、女枇中心世中内容却偏 aa物，卡:什中学第一微信平台：中学生物通（zxsw100）出l爵口炬劭过控制荷的公成素挣制代酬油 号过花制抗门口屯二内用.港前押*n胡体的n状n法控制生物傅的性状考点一遗传物质探索的经典实验宣点提炼1 .肺炎双球菌体外转化实验（1）过程：s型细菌的dna、荚膜多糖、蛋白质、脂质、 dna经dna酶处理后的水解物（分 别加入）+ r型细菌 彳毒观察菌落特征。（2）结论：dna是遗传物质，而蛋白质等不是。2 .噬菌体侵染细菌的实验用35s标记蛋白质的噬菌体一 丝细菌一搅拌、离心 驾上清液放射性高，沉淀物放射性 低。（2）用32p标记dna的噬菌体一t 细菌一搅拌、离心&茎上

3、清液放射性低，沉淀物放射性高。 相时照、诒、（3）结论：（1）（2）dna是遗传物质（不能证明蛋白质不是遗传物质 ）。错混诊断1 .赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体的蛋白质和 dna ,证明了 dna的半保留复 制（2014 江苏，4d）（ x ）2 .孟德尔的豌豆杂交实验，摩尔根的果蝇杂交实验，均证明了dna是遗传物质（2013新课标n , 5改编）（x ）3 .肺炎双球菌转化实验证明dna是主要的遗传物质（2012福建，2d改编）（x ）4 .噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力（2012江苏，2a）（ v ）5 .分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素3

4、2p的培养基培养噬菌体 （2011江苏，12a）（ x ）6 . 32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质，蛋白质不是遗传物质（2011江苏，12d）（ x ）7 .噬菌体能利用宿主菌 dna为模板合成子代噬菌体的核酸（2012重庆，2b改编）（x ）8 .用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致（2011江苏，12c）（ v ）命题视角题组一对肺炎双球菌转化实验进行考查1.关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述错误的是（）a.加热杀死的s型菌的dna进入r型菌细胞内，使 r型菌转化成s型菌b. r型菌转化后出现荚膜，反对者认

5、为可能是突变所致，不能说明 dna是遗传物质c.艾弗里提取的dna掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用d.艾弗里无法使 dna与蛋白质完全分开，故该实验证明 dna是主要的遗传物质答案 d解析 由于技术所限，艾弗里未能将dna与蛋白质完全分开，但通过体外转化实验证明了dna就是肺炎双球菌的遗传物质。2.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是（）破坏 /* dna提取部菌体一丁特质1 分曲林dna噜落提取部右沸冷却a.通过e、f对照，能说明车t化因子是 dna而不是蛋白质b. f组可以分离出s

6、型和r型两种肺炎双球菌c. f组产生的s型肺炎双球菌可能是基因重组的结果d.能导致小鼠死亡的是 a、b、c、d四组答案 d解析 从图示实验过程看出，通过e、f对照，能说明车t化因子是 dna而不是蛋白质，f组加入了 s型细菌的dna,可以分离出s型和r型两种肺炎双球菌，而出现的 s型肺炎双球菌可能是基因重组的结果。a组经煮沸、d和e组为r型细菌，均不能导致小鼠死亡，d错误。厂|总结提升|肺炎双球菌转化实验的三个相关问题分析（1）加热杀死的s型细菌，其蛋白质变性失活；而 dna在加热过程中，双螺旋解开，氢键断 裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。（2）转化的实质是 s型细菌的dna片段整合到了 r型

7、细菌的dna中，即实现了基因重组。（3）转化后形成的s型细菌可以遗传下去，说明s型细菌的dna是遗传物质。题组二对噬菌体侵染大肠杆菌实验进行考查3. t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了dna是遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括（）a.选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料b.采用同位素标记法分别标记噬菌体的dna和蛋白质c.噬菌体侵染大肠杆菌时，只将 dna注入其细胞中d.噬菌体侵染时间过长，大肠杆菌会裂解死亡答案 d解析被同位素标记的丁2噬菌体侵染大肠杆菌后，通过离心技术分析噬菌体的dna和蛋白质的去向，进而分析二者在噬菌体繁殖中的作用，与大肠杆菌裂解无关。4.赫尔希和蔡斯做了

8、噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（双选）（）a.此实验证明了 dna是遗传物质b.用含有充足有机物的完全培养基培养t2噬菌体c.用同位素32p标记的一组实验中，上清液中放射性较强d.细菌裂解释放的噬菌体中，含32p的物质是dna答案 ad解析 噬菌体侵染细菌实验证明 dna是遗传物质，故 a正确；t2噬菌体是病毒，不能在培 养基上独立生存，必须寄生在活细胞中才能生存，故b错误；32p标记的是噬菌体的 dna ,噬菌体侵染细菌时，dna进入细菌，离心后随细菌离心到沉淀物中，所以沉淀物中放射性较强，故c错误；噬菌体由dna（组成元素是c、h、o、n、p）和蛋白质（组成元素是c、h、o、n）组成

9、，所以细菌裂解释放的噬菌体中，含32p的物质是dna ,故d正确。厂|技法提炼|1噬菌体侵染细菌实验放射性分析的“两看”法细菌=做原料，子代中都应含有一看标记生物再看标 记元素标记dna,部分子代中含有r 一标记蛋白质，占今予代申不含有标记dna和c、h、o =赍白底 子 代中含有题组三对生物体的遗传物质进行考查5.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （）a.豌豆的遗传物质主要是dnab.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上c. t2噬菌体的遗传物质含有硫元素d. hiv的遗传物质水解产生 4种脱氧核甘酸答案 b解析 豌豆的遗传物质是 dna ,并非“主要是；酵母菌是真核生物，细胞核内有染色

10、体,t2噬菌体的遗传物质是 dna ,遗传物质主要分布在染色体上，还有少量分布在线粒体内;不含硫元素；hiv的遗传物质是 rna ,水解不会产生脱氧核甘酸。6.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中，不正确的是（）a. dna是绝大多数生物的遗传物质b.有些生物的遗传物质是 rnac.在真核生物中，dna和rna都是遗传物质，其中 dna是主要的遗传物质d.核酸是所有生物的遗传物质，其中 dna是主要的遗传物质答案 c解析 具有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，但dna是遗传物质，病毒只含有dna或rna 一种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之，大多数生物的遗传物质是dna

11、,即dna是主要的遗传物质。f|技法提炼|生物的遗传物质的判断生物所含核酸所含核甘酸含氮碱基遗传物质细胞生物（原核、真核生物）dna2种irna8种：四种核糖核甘 酸；四种脱氧核甘 酸5 种:a、t、c、g、u均为dnadna1种，为dna4种脱氧核甘酸4 种：a、t、c、gdnarna1种，为rna4种核糖核甘酸4 种:a、u、c、grna考点二 dna的结构、复制及相关计算区:点提炼1 . dna分子结构的“五、四、三、二、一 ” 磷酸含号呼基脱轼核桶。 氢盖(1)五种元素：c、h、o、n、p。(2)四种碱基：a、g、c、t,相应的有四种脱氧核甘酸。(3)三种物质：磷酸、脱氧核糖、碱基。(

12、4)两条链：两条反向平行的脱氧核甘酸链。(5)一种结构：规则的双螺旋结构。2 . dna复制的方式、特点及影响因素 (1)复制方式：半保留复制。新合成的每个dna分子中，都保留了原来dna分子中的一条链(模板链)。影响dna复制的外界条件(2)过程特点：边解旋边复制。影响dnr 一复制温度 ph0浓度一细胞呼吸一 atp错混诊断1.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生dna的复制(2014新课标h , 5b)( v )2 .双链dna分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(2014新课标h, 5c)( x )3 .磷酸与脱氧核糖交替连接构成dna链的基本骨架(2009广东，24d)(,)4

13、.沃森和克里克提出在 dna双螺旋结构中喀咤数不等于喋吟数(2012江苏，2c)( x )5 . dna复制需要消耗能量(2013海南，4a)( v )6 .真核细胞染色体 dna的复制发生在有丝分裂前期(2011海南，25d)( x )7 .真核生物dna分子复制过程需要解旋酶 (2009江苏，12c)(,),赢角题组一对dna的结构与复制进行考查1 .如图为真核细胞 dna复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是()a.解旋酶能使 dna双链解开，但需要消耗 atpb. dna分子复制的方式是半保留复制c. dna分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的d.因为dna分子在

14、复制时需严格遵循碱基互补配对原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的答案 d解析 由图可知，解旋酶能打开双链间的氢键，且需要消耗atp, a正确；dna分子复制时都保留了原来dna分子中的一条链，即半保留复制，b正确；dna分子是反向平行的，而复制的时候只能从 5端向3端延伸，所以两条子链合成的方向相反，c正确；因为dna复制是以解开的每一条母链为模板按照碱基互补配对原则进行的，所以新合成的两条子链的碱基序列应是互补的，d错误。名师点拨分析示意图可得出下列信息：一是真核细胞dna复制过程需要解旋酶和 dna聚合酶；二是解旋时有 atp的分解，说明需要能量；三是复制时需要引物；四是有两个

15、反向的 箭头，说明两条子链合成的方向相反。2 .如图为真核生物染色体上 dna分子复制过程示意图，下列有关叙述错误的是a.图中dna分子复制是从多个起点同时开始的b.图中dna分子复制是边解旋边双向复制的c.真核生物dna分子复制过程需要解旋酶d.真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案 a解析 从图中可以看出有多个复制起点，但由于复制环的大小不同，所以复制起始的时间有先有后。dna分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物dna分子复制过程需要解旋酶、dna聚合酶等酶的参与。这种半保留复制的模式不仅保持了前后代的稳定性，而且每次复制都可产生两个dna分子，提高了复制效率。r-i总结提升idna复

16、制的相关问题整合分析题组二 dna复制的相关计算3. （2014山东，5）某研究小组测定了多个不同双链 dna分子的碱基组成，根据测定结果绘 制了 dna分子的一条单链与其互补链、 一条单链与其所在 dna分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）0.5。皆 i a+t 一单能中thbo 1.5 (i 元后&自0,514+c一条单集中丁ra。0-51 . a+t 0 a+丁一条单链中百c一条单链中石wcd答案 c解析 a项，无论 dna分子的一条单链中（a+c）/（t + g）的值为多少，整个 dna分子中（a + c）/（t+g）都等于1。b项，由于双链 dna分子中a与t配对、g与c配对

17、，故一条单链 中（a+c）/（t+g）的值与其互补链中的（a+c）/（t+g）的值互为倒数。c项，由于双链 dna分 子中a与t配对、g与c配对，故一条单链中（a + t）/（g + c）的值与整个dna分子中（a + t）/ （g + c）的值相等。d项，由于双链 dna分子中a与t配对、g与c配对，故一条单链中（a + t）/（g +c）的值与其互补链中（a+t）/（g+c）的值相等。4. 一个双链均被32p标记的dna分子由5 000个碱基对组成，其中腺喋吟占20%,将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（双选）（）a.该dna分子中含有氢键的数目为1.3x104（个）b

18、.复制过程需要2.4 x 104个游离的胞喀咤脱氧核甘酸c.子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为1 ： 7d.子代dna分子中含32p与只含31p的分子数之比为1 ： 2答案 bd解析 由题意可知，该 dna 分子中，a = t= 10 000x20% =2 000(个)，c=g=10 000x30% =3 000(个)，则含有的氢键数为 2 000x 2+ 3 000* 3= 1.3* 104(个)；dna复制3次形成8个 dna分子，需要游离的胞喀咤脱氧核甘酸数为 3 000x 7= 2.1 x 104(个)；子代dna分子中含 有32p的单链与含有31p的单链之比为1 ：

19、 7;子代dna分子中含有32p的分子数与只含有 31p 的分子数之比为2： 6=1： 3。厂|技法提炼|11 . dna分子中有关碱基比例的计算(1)常用公式：a = t, g = c; a + g=t+c= a + c=t + g = 50%。2 2) “单链中互补碱基和”所占该链碱基数比例=双链中互补碱基和”所占双链总碱基数比例。2. dna分子复制中相关计算的规律方法dna分子复制为半保留复制，若将一个被15n标记的dna转移到含14n的培养基中培养(复 制)若干代，其结果分析如下：子代dna分子数：2n个。无论复制多少次，含 15n的dna分子始终是2个。含14n的有2n个，只含14

20、n的有(2n2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代dna分子的总链数：2nx 2=2n + 1条。无论复制多少次，含 15n的链始终是2条。做题时应看准是“dna分子数”还是“链数”。含14n的链数是(2n+1 2)条。(3)消耗的脱氧核甘酸数若一亲代dna分子含有某种脱氧核甘酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核甘酸为m(2n1)个。若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核甘酸为m 2n .转录和翻译(遗传信息的表达)的常考点(1)时间：个体生长发育的整个过程。(2)场所：转录细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核细胞的细胞质；翻译核糖体。(3)模板：转录 一一dna的一条链；翻

21、译 一一mrnao(4)原料：转录 4种核糖核甘酸；翻译 20种氨基酸。个。产点三聚焦基因的表达|重赢酶：转录rna聚合酶；翻译 一一合成酶。2.不同类型生物遗传信息的传递（1）以dna为遗传物质的生物遗传信息的传递篇ja转.译,蛋a质（2）以rna为遗传物质的生物遗传信息的传递具有rna复制功能的rna病毒（如烟草花叶病毒）。蓄ia-匕蛋白质（性状:具有逆转录功能的rna病毒（如艾滋病病毒）。r巧篇舒白拄邺l蛋白质错混诊断1 .细胞核中发生的转录过程有rna聚合酶的参与（2014新课标n , 5a）（ v ）2 .反密码子是位于 mrna上相邻的3个碱基（2013新课标i , 1c）（ x

22、）3 .转录和翻译都是以 mrna为模板合成生物大分子的过程（2012上海，7b改编）（x ）4 .每种trna只转运一种氨基酸（2009广东，25b）（ v ）5 .真核细胞的转录和翻译都以脱氧核甘酸为原料（2009海南，12c）（ x ）6 . trna的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息（2009广东，25c）（ x ）7 .每种氨基酸仅由一种密码子编码（2010广东，4b）（ x ）8 . dna复制就是基因表达的过程 （2010广东，4c）（ x ）命题视角题组一 以图示为载体考查转录和翻译1.下图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是（双选）（）a.图示表明原核细胞内的转录

23、和翻译可同时进行b.图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链c.图中核糖体上的碱基配对方式有gc、a-td.图示过程需要 rna聚合酶等相关酶答案 ad解析 图示表明原核细胞内的转录和翻译过程在同一时间、同一地点进行，故a正确；由多肽链的长度可知，图示两个核糖体不是同时开始合成多肽链的，故 b错误；图中核糖体上进 行的是翻译过程，即mrna和trna进行配对，其碱基配对方式有 gc、a u、c g、ua, 故c错误；图示过程需要 rna聚合酶等相关酶，故 d正确。2 .以下甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程，下列叙述不正确的是（）a.乙图中结构的移动方向是从右到左b.从化学组成

24、上看，甲图中的 1和6相同c.乙图中最终形成的物质结构相同d.乙图中的链与甲图中的 b链基本组成单位相同答案 b解析 乙图中从右到左肽链越来越长，故结构核糖体的移动方向是从右到左，故 a正确。 甲图表示转录，b为信使rna,1为腺喋吟核糖核甘酸，6为腺喋吟脱氧核甘酸，故 b错误。 乙图中肽链都是以同一条信使rna为模板形成的，故 c正确。乙图中的链与甲图中的b链都是信使rna,故d正确。1技法提炼|1 .转录和翻译的图解判断考查基因表达过程的题目多以图解的形式呈现信息，如何在图中正确判断转录和翻译呢？以 下图为例进行分析。方法一：看场所。甲图所示的过程发生在核糖体上，所以为翻译过程；乙图所示的

25、过程发生 在细胞核中，所以为转录过程。方法二：看模板。甲图所示的模板有碱基 u,所以为mrna,所以甲图表示的是翻译过程; 乙图所示的过程模板为 dna ,所以为转录过程。方法三：看产物。甲图所示的过程形成的产物是多肽，所以为翻译过程；乙图所示的过程产物是rna ,所以为转录过程。2 .真核生物和原核生物基因表达过程的判断下图中有真核生物和原核生物基因表达的过程，判断它们的方法是：图1细胞战氨基酸0图2方法一：看细胞结构。如果有细胞核或核膜（如图2）,则为真核细胞，无细胞核或核膜（如图1）,则为原核生物。方法二：看转录和翻译能否同时发生。如图1中的转录和翻译能同时进行，说明该过程属于原核生物的

26、基因表达过程。图2中的转录和翻译不能同时进行 （先转录后翻译），所以该过程 属于真核生物的表达过程。题组二从遗传信息传递的各个过程进行考查3. （2014江苏，6）研究发现，人类免疫缺陷病毒为合成蛋白质的模板。依据中心法则（如图）,（hiv）携带的rna在宿主细胞内不能直接作下列相关叙述错误的是（）rna蛋白质a.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节b.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞c.通过形成的 dna可以整合到宿主细胞的染色体dna上d .科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病答案 b解析 a项，hiv的遗传物质是 rna,经逆转录形成 dna整合到患者细

27、胞的基因组中,再通过转录和翻译合成子代病毒的蛋白质外壳。b项，侵染细胞时，hiv的rna连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，进入细胞后衣壳解聚， 释放rna ,同时逆转录酶开始催化 rnadna 上。d逆转录产生 dnac项，经逆转录形成的 dna可以整合到宿主细胞的染色体项，若抑制逆转录过程，则不能产生子代病毒的蛋白质和rna,因此科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。4. （2014海南，24）在其他条件具备情况下，在试管中加入物质x和物质z,可得到相应产物丫。下列叙述正确的是（）a.若x是dna , y是rna ,则z是逆转录酶b .若x是dna , y是mrna ,则z是脱氧核

28、昔c.若x是rna , y是dna ,则z是限制性内切酶d .若x是mrna , y是在核糖体上合成的大分子，则z是氨基酸答案 d解析 若x是dna , y是rna ,则z是转录酶，a错；若x是dna , y是mrna ,则z 是核糖核甘酸，b错；若x是rna , y是dna ,则z是逆转录酶，c错；若x是mrna , y是核糖体上合成的大分子，即蛋白质 （或多肽），则z是氨基酸，d正确。m 技法提炼i从模板及原料分析遗传信息的传递方向和产物模板原料生理过程产物dna脱氧核甘酸dna复制dna核糖核甘酸dna wrnarna脱氧核甘酸rna逆车导dna核糖核甘酸rna复制rna氨基酸翻译蛋白质

29、（或多肽）题组三对遗传分子综合考查5. （2014四川，3）将牛催乳素基因用 32p标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上 整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是（）a.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核甘酸b.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mrna321c.连续分裂n次，子细胞中p标记的细胞占支d .该基因翻译时所需trna与氨基酸种类数不一定相等 答案 c解析 a项，小鼠乳腺细胞属于真核细胞，其细胞中的核酸有两种：dna和rna , dna中含氮碱基有a、g、c、t 4种，rna中含氮碱基有 a、g、c、u 4种，故小鼠乳腺细胞中含 氮碱基共有a、g

30、、c、t、u 5种；根据含氮碱基与五碳糖的不同，细胞中 dna的基本组成 单位脱氧核糖核甘酸有 4种，rna的基本组成单位核糖核甘酸有4种，故小鼠乳腺细胞中共有8种核甘酸。b项，基因的表达包括转录和翻译两个过程。转录时，以基因（有遗传效应的dna片段）的一条链为模板，遵循碱基互补配对原则合成mrna,将遗传信息由模板链传递到mrna。c项，将小鼠乳腺细胞进行体外培养（原料中不含32p）,连续分裂n次后，产生的子细胞有2n个，根据dna的半保留复制特点可知，其中只有2个细胞含32p,因此，子细胞21中含 p标记的细胞占2n,即言。d项，基因翻译时，每种trna上的反密码子对应 mrna 上一种决

31、定氨基酸的密码子，决定氨基酸的密码子共 61种，而合成蛋白质的氨基酸约 20种，所以翻译时所需trna 与氨基酸种类数不一定相等。6. （2014江苏，20）关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）a. 一个含n个碱基的dna分子，转录的 mrna分子的碱基数是2个b.细菌的一个基因转录时两条dna链可同时作为模板，提高转录效率c. dna聚合酶和rna聚合酶的结合位点分别在 dna和rna上d.在细胞周期中，mrna的种类和含量均不断发生变化 答案 d解析 a项，一个dna分子上有许多基因，这些基因不会同时转录，所以转录的 mrna分 子的碱基数小于2个。b项，转录是指以 dna的

32、一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合 成rna的过程。c项，dna聚合酶和rna聚合酶的结合位点都在 dna上。d项，在细胞 周期中，由于各个时期表达的基因不同，因此转录产生的 mrna的种类和含量均不断发生变化。如分裂间期的gi期和g2期，mrna的种类和含量有所不同，在分裂期mrna的含量减少。专题突破练 一、单项选择题1 .下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（）a .两个实验均不能证明 dna是主要的遗传物质b.肺炎双球菌转化实验中的转化因子是s型细菌中的dnac.在用32p标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高d.两个实验的设计

33、思路都是设法将dna与rna分开后单独研究各自的效应答案 d解析 这两个实验不能证明绝大多数生物的遗传物质是dna ,少数是rna, a正确；只有加入了 s型细菌中的dna , r型细菌才能转化为 s型细菌，转化因子是s型细菌中的dna, b正确；在用32p标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长细菌细胞裂解，保温时间太短噬 菌体未完全侵入均可导致上清液放射性升高，c正确；两个实验的设计思路都是设法将dna与蛋白质分开后单独研究各自的效应，d错误。2.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（）a .该实验证明dna是遗传物质，蛋白质不是遗传物质b.侵染过程的“合成

34、”阶段，噬菌体 dna作为模板，而原料、atp、酶、场所等条件均由细菌提供c.为确认何种物质注入细菌体内，可用32p、35s分别标记噬菌体的 dna和蛋白质d.若用32p对噬菌体双链dna标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32p的dna应占子代dna总数的21t答案 a解析噬菌体是一类细菌病毒，侵染细菌的时候是将 dna注入细菌细胞内，以噬菌体的dna 为模板，利用细菌的原料来合成噬菌体的dna及蛋白质；噬菌体侵染细菌的实验中， 用32p、35s分别标记噬菌体的 dna和蛋白质，证明了 dna是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗 传物质，若要证明蛋白质是否为遗传物质，可将

35、分离出来的蛋白质单独注入到细菌中，看能否产生同样的噬菌体后代；dna具有半保留复制的特点，所以用32p标记的噬菌体双链 dna,1让其连续复制n次后，含 p的dna应占子代dna总数的升。3.下列关于生物体内胰岛素基因表达过程的叙述，错误的是（）a.胰岛素基因仅在胰岛 b细胞中表达b.转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行c.翻译过程需要dna和多种rna共同参与d.与翻译相比，转录时特有的碱基配对方式是t-a答案 c解析 翻译过程中需要 mrna提供模板，trna负责搬运氨基酸。翻译发生在核糖体中，核糖体的化学组成为rrna和蛋白质。4. （2014海南，21）下列是某同学关于真核生物基因的叙

36、述，其中正确的是 （）携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生rna 每相邻三个碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失或替换a. b. c. d.答案 b解析基因是指有遗传效应的dna片段。dna能携带遗传信息；能转运氨基酸的是trna ;能与核糖体结合的是 mrna ;能转录产生 rna的是dna ;反密码子是trna上的结构；可能发生碱基对的增添、缺失或替换。故选 bo5 .图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程。甲、乙、丙三个过程分别是a. dna的复制、翻译和转录b.转录、dna复制和翻译c.翻译、转录和 dna复制d.以上均错误答案 d解析 关键点：从图中

37、找出模板、产物、场所和运输工具等信息。具体分析如下: 甲图：表示多个起点进行的dna复制解题 乙图：以dna的一条链为模板，形成单性rna 思路. 转录，丙札发生在移耗体匕且需要转运rna翻译6.下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（）八甄1d型甄兽即档出处心甲素乙质小蟹心庄皿俄白质也蛋白质丙ta .甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向b.乙可表示含逆转录酶的 rna病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向c.丙可表示dna病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向d .丁可表示rna病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向 答案

38、 a 解析胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传递方向不包括dna复制。7 .如图为某动物细胞核基因表达的过程，据图分析下列说法正确的是（）a. a过程发生在细胞核中，表示遗传信息的转录，参与该过程的酶是解旋酶和rna聚合酶8 .中均含有五碳糖，物质的密码子决定其携带氨基酸的种类c.中核甘酸的数量是中核甘酸数量的两倍d.密码子的简并性在一定程度上保证了翻译的速度答案 d解析 转录过程中的 rna聚合酶具备解旋功能， a错；物质是trna ,上面携带有反密码子，b错；中核甘酸的数量大于中核甘酸数量的两倍，c错；密码子的简并性保证同一种氨基酸可以有多种或者一种trna携带，在一定程度上保证了翻译的

39、速度，d正确。8.下图为真核细胞 dna复制过程模式图，相关分析错误的是（）a.酶为dna解旋酶，酶为 dna聚合酶b.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点c.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开d.将该模板dna置于15n培养液中复制3次后，含15n的脱氧核甘酸占34答案 d解析 dna复制的显著特点是边解旋边复制，图示有很好的体现，其中酶为dna解旋酶，打开双螺旋，酶为dna聚合酶，催化合成新的 dna链，a、b正确。复制结果是一个 dna 变成两个子代dna分子，分别位于同一条染色体的两个姐妹染色单体上，在有丝分裂后期、 减数第二次分裂后期随姐妹染色单体的分开

40、而分开，c正确。由于dna是半保留复制，因而在15n培养液中复制3次后，含15n的脱氧核甘酸占100%, d错误。9.人类的x基因前段存在 cgg重复序列。科学家对 cgg重复次数、x基因表达和某遗传 病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下（注：密码子gcc一丙氨酸）：cgg重复次数（n）n50n= 150n=260n= 500x基因的mrna（分子数/细胞）50505050x基因编码的蛋白 质（分子数/细胞）1 0004001200症状表现无症状轻度中度重度下列分析不合理的是（）a. cgg重复次数不影响 x基因的转录，但影响蛋白质的合成b. cgg重复次数与该遗传病是否发病及症

41、状表现有关c. cgg重复次数可能影响 mrna与核糖体的结合d.遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关答案 d解析 从表格中可以看出， cgg的重复次数不影响转录过程，因为转录产生的mrna数量相同。但cgg的重复次数影响翻译过程，因为编码的蛋白质数量不同，cgg的重复次数越多，产生的蛋白质数量越少，可能的原因是cgg的重复影响了 mrna与核糖体的结合。从表格中无法得出丙氨酸的数量与遗传病症状轻重的关系。二、双项选择题10.下图是真核生物细胞核内mrna合成的部分过程示意图。下列有关叙述中，正确的是a. r正处于解旋状态，dna双链间的氢键被破坏b.合成过程的碱基互补配对方式与dna复

42、制过程不完全相同c.是dna聚合酶，它催化了转录的过程d.合成的同时，可与核糖体结合进行翻译的过程答案 ab解析 dna在rna聚合酶的作用下，氢键断裂，双链解旋，以 dna的一条链为模板链进 行转录，故a正确。转录形成rna的碱基互补配对方式与 dna复制过程不完全相同， 以u 代替t与a配对，故b正确。是rna聚合酶，故c错。要等信使 rna合成后，通过核 孔到达核糖体，进行翻译，故 d错。11.下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是（）a.过程都有碱基互补配对b.过程有酶参与催化，过程无酶催化c.只有过程一定发生在细胞质中d.过程不一定都有水生成答案 bd解析 从

43、图示可知，为dna复制过程，为翻译过程，为转录过程。dna复制和转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则，a正确。dna复制、转录和翻译过程中都需要酶参与催化，b错误。dna复制、转录主要发生在细胞核内，翻译发生在细胞质中，c正确。dna复制时，脱氧核甘酸聚合时脱去水，翻译时氨基酸脱水缩合，转录时核糖核甘酸聚合成长链时也产生水，故三个过程都有水生成，d错误。12. （2014江苏，25）羟胺可使胞喀咤分子转变为羟化胞喀咤，导致 dna复制时发生错配（如 图）。若一个dna片段的两个胞喀咤分子转变为羟化胞喀咤， 下列相关叙述正确的是（ ）a .该片段复制后的子代 dna分子上的碱基序列都发生改变b.

44、该片段复制后的子代 dna分子中g c碱基对与总碱基对的比下降c.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变d.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配答案 bd解析 a项，由图示可见，胞喀咤转化为羟化胞喀咤后不再与鸟喋吟配对，而是与腺喋吟配对。若发生转变的两个胞喀咤分子位于dna片段的一条链上，根据dna分子半保留复制的特点，子代有50%的dna分子发生碱基序列的改变， 有50%的dna分子不发生碱基序列的 改变；若发生转变的两个胞喀咤分子位于dna片段的两条链上，子代dna分子都会发生碱基序列的改变。b项，因羟化胞喀咤不再与鸟喋吟配对，故复制后的子代dna分子中g-c碱基对在总碱基对中所占的比

45、例下降。c项，这种变化属于基因突变，但由于密码子的简并性等原因，不一定引起编码的蛋白质的结构发生改变。d项，细胞核与细胞质中都含有 dna,dna复制过程中都可能发生图示的错配。三、非选择题13. microrna(mirna)是存在于动植物体内的大约由22个核甘酸组成的短 rna分子，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子发挥作用，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研 究对象，发现了 mirna对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化,请回答:甲dxatactttcag 八丁（3汽aactcirnaaugaaaguc-蛋