三年级家长会班主任发言稿 (21)_第1页
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文档简介

1、第一学期三(3)班家长会发言稿各位家长: 大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们再一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、我班的情况:时间过得真快,转眼间已经半学期结束了。前半期以来大部分的学生都能遵守纪律,课堂上能积极动脑筋,做作业的效率也高了,许多学生在不同的方面都有出色的表现:

2、如作业认真,书写漂亮的同学有:李想、刘萌、赵若曦、余寒等;应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了良好的行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。个别学生还存在丢三落四的现象,有时候书本忘在家里了,有时候在班里作业本找不到了。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班最近一部分学生进步很快,如

3、秦朝辉、范文博、李想等,我们班还涌现了一批表现优秀的孩子,像赵若曦、刘萌、余寒、等等,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,使他们能在班级中脱颖而出。二、孩子的学习方面1、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习情况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到一问:每天问问学了什么,有什么作业。二看:看他作业质量。认真吗,正确吗?三查:仅仅问,看是不够的,还要抽查。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯。2、要引导孩子多阅读课外书。3、应该时时刻刻关心孩子的成长、关心孩子的学习,及时纠正学生的不良行为,让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时

4、间内完成,不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视、玩玩具,要养成自主学习的好习惯。家长的一些娱乐活动,注意不要影响到孩子的学习。4、要讲求方法,重视与孩子的情感交流。有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿。这样做的结果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等。对孩子的成绩没有任何的帮助。我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药,以求真正的进步。 三、安全、卫生方面: 1、在校内,要求学生单人靠右上下楼,不准在楼梯内拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。2、我们的学校正处于交通

5、要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。要教育学生走斑马线,过马路要在值周老师的组织下有序通过,不能猛跑。家长必须严格控制学生的到校时间,(早晨7:30-7:40,中午2:00-2:10,按时到校,早到马上进入校园,不得在校门口及医院等地逗留),下午放学后,家长要规定学生回家时间,不能在外逗留、玩耍。不得随意离开路队。若有事需向路队老师请假。3、禁止学生在街道滑旱冰或滑滑板车。4、周末或节假日期间,禁止学生结伙到北山或者其他不安全的地方游玩,破坏公共设施,如果一定要去,家长尽量一陪同去。5、进入冬季要防止学生滑冰,滑雪造成不必要的人身伤害。6、随时检查学生是否携带有危险物品

6、,以防发生安全事故。7、接送孩子的家长不要随便进入校园,下雨送伞的家长在校门口等待、拥堵校门。8、乱给孩子零花钱和带零食。(上课分心、中午不吃饭、破坏卫生、养成爱花钱的习惯)9、教育学生养成良好的卫生习惯。(个人卫生,环境卫生)10、家长有事进校园必须在门卫登记后方可进入,不得无理取闹。11、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素:上网、玩游戏。12、学生有事有病请假问题。(持有家长签字的请假条,班主任审批后方可离校)四、文明礼仪方面:1、从仪容仪表说,要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,经常洗澡、换衣服。2、目前在校

7、学生中绝大多数是独生子女,从小就是家里的“小皇帝”、“小太阳”,是父母的掌上明珠,重点保护对象,习惯了别人对自己的尊重、捧场,不懂得也不会尊重别人,不懂得讲礼仪,加之学校教育中又不同程度地忽视了对学生礼仪的教育,因而在目前的中等职业学校学生中由于对礼仪缺乏正确的理解,出现了不少与礼仪相背离的现象。老师进教室上课不起立,上课喊“老师好”更是有气无力,到老师办公室不敲门、不喊报告,如入无人之境;与老师迎面相遇就象没看见一样侧身而过;背后议论老师、同学,乱起绰号。同学之间谁过生日或有喜事便相邀下馆子“撮”一顿;同学之间发生矛盾不是相互自我批评,而是诉诸武力;平时讲话时兴口头禅且出口成“脏”,等等。学

8、校要求家长做好家庭教育,平时多和老师沟通,教育学生遵纪守法、礼貌待人,言谈举止端庄大方。五、家校沟通方面1、理解和支持我们的工作。希望各位家长能够理解老师的教育教学工作,老师的出发点和你们一样,都希望把孩子教好。如有不当之处,还请多多包涵,或者可以跟班主任老师联系,你要相信老师能为你解决。2、上级检查多、活动多,需要家长配合的事情就多,希望家长谅解,做好配合工作。3、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己小点的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。孩子到了三年级是一个转型期,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面

9、来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。孩子的课程内容增加了,开设的英语课也是现在教学内容中非常重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的

10、一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步

11、入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。六、我希望家校之间加强联系 一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;还给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系,最后几句话与大家共勉: 1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子

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