写教师节的作文精选5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！写教师节的作文精选5篇 没有鲜花的妖艳，没有铃声的动听，虽然只有寥寥几语，但我的祝愿永久，我的问候照旧。今日我就给大家整理了写老师节的作文，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 写老师节的作文1 9月10日一个漂亮的日子。这天阳光绚丽，碧云如洗，丹丹匆忙地背起书包去上学，她预备送给林教师一束漂亮的鲜花。 路旁，x紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍宝!看到这漂亮的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，认真选择起来，经过左挑右选，两束艳丽的花儿被丹丹采走了。 她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了

2、林教师办公室的窗前，丹丹心想：如今林教师还没有来，我要给她一个惊喜!这样想着，丹丹把珍宝似的花儿当心翼翼地插进了教师那个已经很旧的笔筒里。看着那漂亮的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿： 那学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照看，也没有了妈妈的关怀，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，非常难过。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既焦急又担忧，满脸愁容，她可怕病好后去上课时，被林教师责备。然而恰恰相反，当林教师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们

3、家住，像慈母般的照看丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。 想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧地掉了下来，她望着那两束漂亮的鲜花，心里悄悄地祝福着：林教师，祝您节日欢乐，愿您像花儿一样漂亮! 写老师节的作文2 老师节马上就要到了。我想，给教师送什么能表达我的心愿呢?后来想想还是给教师送花儿吧。因为花儿很漂亮有活力，而且还能带给人美妙的心情，我盼望也能带给教师美妙的心情。 晚上我和妈妈就去了花店。哇!花店门前各种各样的花朵都呈如今我眼前，一丛丛，一桶桶，红的、黄的、紫的、粉的，看得我目不暇接。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来，迎接明天老师节的降临。我连忙上前，挑了一些微微开放的颜色最美丽的花

4、儿，回到家后又把花儿插到花瓶里，让它吸足了水明天更好的怒放。 其次天早上，我带着美妙的心情拿着花去了学校，到了班里，同学们都忙着给教师送礼物，我和许昕冉异口同声的想到了我们三班级的班主任刘教师，虽然如今已经换班主任了，但我们还是很思念刘教师。刘教师当时已经怀孕六个月了，本该在家里疗养，但刘教师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘教师为了送入队，一下从楼梯上摔了下来，我们都吓坏了，别的教师都劝她别再带班了，但教师依旧舍不得我们，始终坚持到放暑假。 如今刘教师就在我们学校后面的小白楼办公，所以，我肯定要给刘教师送花儿，表达我对刘教师的敬重和喜爱之情。原来就我们两个人，没想到其他同学知道了以后，也要

5、一起去给刘教师送花儿，就这样我们二十多人浩浩荡荡一起去了小白楼。 小白楼有许多办公室，因为不知道刘教师在哪个房间，所以我和毛一鸣就在前面挨个的问，从二楼找到三楼没找到，又从三楼找到二楼，最终最终找到了。我们兴奋的推开了门，看到了思念已久的刘教师，刘教师瞬间也被很多朵鲜花包围了。同学们拥簇着她，似乎相隔了很长时间一样，我们都兴奋的对刘教师说：“祝教师节日欢乐!我看到教师因为兴奋也流下了眼泪，原来我还想诉说对教师的思念，但是同学们太多了，眼看也就要上课了，我只好依依不舍的和刘教师挥手告辞。 老师节已经过去了，但那一幕始终令我难忘。 写老师节的作文3 一个暑假很快过去了我们又走进了新的学年同时也迎来

6、了一年一度的老师节。我们学到的学问都离不开教师的教育都凝聚着教师的心血。 教师就像一位辛勤的园丁专心血浇灌我们。为了我们的成长为了我们能学到的学问教师不知负出了多少汗水而他们却不求回报。我们做的每一本作业本教师都是认仔细真、仔认真细地修改晚上还要备课直到深夜。 有一句诗写得很好：“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。教师就像春蚕只为别人效劳却丝毫不求任何回报也从无怨言还是认仔细真地为人效劳这种无私奉献的精神莫非不值得尊敬吗?尽管你的学习成果很差可教师不会放弃你而会尽力关心你盼望你能进步;虽然你的学习成果很好教师也不会偏心于你袒护你而是各方面都严格要求你盼望你能更上一层楼。教师对每一位同学都是爱惜的、

7、公平的。 如今老师节又快到了我们应当送什么礼物给教师呢?对!我们送给教师的礼物就是我们的进步。只有这样教师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里让我们献上对教师最真诚的祝愿吧! 写老师节的作文4 老师，是多么神圣的职业。老师永久都是春的使者，把温暖的阳光带给同学。用一支粉笔，为同学点拨学问王国的迷津;用一根教鞭，为同学教导通往抱负的道路。黑板，登记了老师的无限热情;讲台辉映着老师的艰辛。所以，我始终都想当一名老师。 假设我是老师，我会用各种新颖的活动来吸引同学。嘿，这星期的“热门争论会、 “同学演讲会、“作文谈天室有要开头啦!我会让同学在课堂上畅所欲言，让同学感到学习是一种欢乐的事，要同学从“要我

8、学变成“我要学!让同学们从欢乐中得到启迪，使学问更加坚固。让同学在课堂上发挥自己的想象力，训练同学的思维、智力、制造力。让同学不断的攀岩学问顶峰，让他们既轻松又开心的学习。到我上课的时候，面对很多双求知的眼睛，我从不紧急，而是娓娓道来，深化浅出地讲课。用我那像湖水般的眼睛带着同学进入学问的海洋，走进学问的世界，和同学一起尽情的地游览神奇的学问乐园。不是吗?同学们听得津津有味，那琅琅的读书声从课堂中传出来，仿佛悦耳的大和唱。 假设我是老师，我肯定会无微不至的照看我的同学。嘿，这个小淘气鬼川川，总爱吵架。我可不会轻易的骂他，而是耐烦的给他讲道理，训练川川要遵守纪律，不能任凭打架骂架。川川没想到一场

9、“暴风雨竟然变成了一场温暖的春风，眼眶闪着泪光，说：“教师，我知道错了!啊!柳柳的手指划破了，流血不止。我看着伤口，心如刀绞。把柳柳送到医务室里包扎好伤口，我心中的才落地。 假设我是老师，我不会让同学成天都堆在书本里，而是让他们去探究大自然。春天，我们去查找春天的信息，捕捉春天的影子;观看千姿百态的奇木异草，观赏万紫千红的百花。看，迎春花像用金片做的小喇叭。夏天，我们去看出污泥不染的荷花。秋天，我们去欣赏高大挺立的大树，采集树叶做成标本，傲然直立，灿如繁星的秋菊。冬天我们用手中的小笔头画出漂亮娇艳的梅花啊!这一切多么布满诗情画意!同学们写出来的文章能不优美? 我会给所以孩子学问与爱，教会他们怎

10、样专心去拥抱世界，转变这个世界。 看，我的同学用的是科学家，有的是警察，有的是医生，还有的是公务员我感到无比欣慰。 这一切，到底只是童年的遐想，为了实现这个抱负，我会连续学习，连续奋斗 写老师节的作文5 多少年来，人们始终把老师比作红烛，赞颂她悄悄发光、无怨无悔奉献的精神，老师也始终以蜡烛精神来鞭策自己。 “老师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得同学健壮成长，他们情系同学，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批同学的

11、成长。 然而，在今日社会里，红烛对老师来说事实上是一个伤感悲壮的比方。 我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放是新时期的根本路途。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着训练园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的富强，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广阔老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美妙的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，悄悄奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学学问的顶峰。 叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。更让我深入的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师假如没有红烛那种燃烧自己，