2021年开展大学端午节活动的总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年开展大学端午节活动的总结 关于端午节的由来，说法甚多，诸如：“纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说;起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说等等。下面是我为大家整理的关于2021年开展大学端午节活动的总结，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2021年开展大学端午节活动的总结1 农历五月初五，俗称“端午节，端是“开端、“初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节，以纪念屈原。至

2、于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，那么据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20-年-月-日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的训练时机，为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化。 -系要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化活动之前，先向同学布置任务：让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内播送、宣扬栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣扬。

3、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情等中华经典诵读活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化承受爱国主义训练的过程。丰富了传统文化训练的内容。-专业开展了“屈原诗歌颂、“我心中的屈原演讲等多种富有爱国主义训练意义的活动。 通过这些活动，我们让同学懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千

4、万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，大同学通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联络起来。 各中队开展了“传统节日故事大家讲活动。各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的辅导员启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的力量。大同学也没有让我们绝望，他们细心组织策划、预备着，把“屈原故事知多少学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得大同学真能干! -专业开展了“背一背屈原诗歌、“画一画屈原、“纸粽子制作等好玩而有意义的活

5、动。这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐烦组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让大同学以大组为单位，进展了“背一背屈原诗歌、“画一画屈原、“纸粽子制作等竞赛活动。该活动让大同学在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义训练，活动形式特别棒! 开展了全校平安、卫生运动。由于天气酷热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生安康学问宣扬，不准同学私自下河堰洗澡，不准未经家长答应而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意同学校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校同学讲解了悬

6、白艾等端午传统风俗，引导同学讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 2021年开展大学端午节活动的总结2 在端午佳节即将到来之际，学校开展了端午节系列活动。校工会组织开展了节日慰问活动，膳食管理中心举办了校内包粽子竞赛和赠送端午特色食品活动。 -月-日上午，校工会成立了节日慰问品发放小组，工作人员各司其职，仔细认真、耐烦周到地为全校教职工发放了节日慰问品，并向大家致以节日的问候，让教职工感受到了学校大家庭的暖和。 -月-日下午，膳食管理中心举办了包粽子竞赛。活动中，同学们现场学习包粽子，双手将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米改善压紧，再用细绳打个结，动作敏捷优美。在食堂师傅的指导下，包出了各种

7、样子的粽子，有三角的，四角的，长方形的，颇有特色。食堂负责人将同学们亲自包制的粽子煮熟后，送给了每位参与活动的同学。 本次系列活动的举办加强了师生与学校之间的沟通与沟通，让师生们感受到了浓浓的端午节日气氛和家的暖和。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进展传统文化训练，我们老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日训练做起，使我国的传统文化发扬光大! 2021年开展大学端午节活动的总结3 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加大同学对传统节日的认识和理解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。以下是本次活动的总结：

8、 1、不少同学对中国传统节日理解仍旧较少，我系把端午节当作培育大同学传统文化认同感的时机，制作了“快乐端午宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。 3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征桔祥如意的红丝带，分发到教职工教师的手中，表达了大家端午节之际对教师的一片情意

9、。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心，一束艾草，不仅代表了我们对教师的关怀，更表达了同学们对教师的深情祝愿。 5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的理解，也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的.有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。 2021年开展大学端午节活动的总结4 为了搞好端午节纪念活动，

10、弘扬优秀传统文化，依据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午主题训练活动的通知，唱响“我们的节日这一主题，我校严格根据要求进展工作部署，主动开展活动，扩大活动掩盖面，广阔群众参加其中，在活动中理解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下： 一、细心支配仔细部署。 为推动社会主义核心价值体系建立，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义训练、突出同学参加性、加强环境整治、营造-气氛四点详细要求。 二、各种活动精彩纷呈。 (一)开展爱国主义训练活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年同学进展爱国主义训练。一是组织开

11、展“端午节诗歌朗读。二是开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让同学在参加中理解了传统文化内涵。三是利用板报、播送、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 (二)仔细开展“崇尚科学文明过端午活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明为主题的爱国卫生运动，主动发动同学清扫扬尘，去除卫生死角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。 (三)广泛开展节日民俗活动。让同学在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报

12、、标语开展活动，把节日气氛造浓，组织和引导同学过好了“我们的节日。 这次开展“我的节日端午节为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了同学的凝聚力和向心力;进步了同学的爱国情感，激发了同学的爱国主义精神;深化理解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 2021年开展大学端午节活动的总结5 端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20-年-月-日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的训练时机，为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文

13、化，我校开展了形式多样的文化训练活动，简要概括为以下几个方面： 一、主动营造深厚的宣扬气氛，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进展了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置同学通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。6月18日上午，我校利用少先队活动课开展我们的节日?端午系列主题活动。四、五、各中队开展了屈原诗歌颂、端午节赛诗会活动等多种富有爱国主义训练意义的活动。孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联络起来。班主任还布置了假期亲子活动，让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。六班级以我们的节日?端午为主题，做一张手抄报 2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动