高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)1学案新人教必修2_第1页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)1学案新人教必修2_第2页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)1学案新人教必修2_第3页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)1学案新人教必修2_第4页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)1学案新人教必修2_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)课前预习学案一.用豌豆做遗传实验的优点及方法1、豌豆作为遗传实验材料的优点 传粉和 受粉。在自然状态下,一般是 。具有易于区分的 ,且能 地遗传给后代。豌豆花大,容易去雄和人工授粉。子代个体数量多,统计结果可靠。2、人工异花传粉的一般步骤 套袋 套袋思考:去雄的标准是什么?去雄时间是在花成熟前还是成熟后?授粉时间呢?两次套袋为什么?二.遗传学基本概念辨析(1)常用符号的含义符号PF1F2含义(2)基本概念辨析性状类型性状:生物表现出来的形态特征和生理特征统称为性状。同种生物同一性状的不同表现类型,叫做 。具有相对性状的两个亲本杂交所产生的F1中表现出来的亲

2、本的性状叫 ,而未表现出来的性状叫 。指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,叫做 。交配类型(见下表)遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。自交遗传因子组成相同的个体间相互交配称为自交。自交是获得纯合子的有效方法。就是让杂种(F1)与隐性纯合子杂交,来测F1的遗传因子组成。正交和反交对于雌雄异体的生物杂交,若甲乙为正交,则乙甲为反交。个体类型遗传因子组成相同的个体叫做 。包括 和 。遗传因子组成不同的个体叫做 遗传因子 每个遗传因子决定着一种特定的性状,其中决定显性性状的为 ,决定隐性性状的为 。丹麦遗传学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新的名字,叫做 ,并且提出了基

3、因型和表现型的概念。 是指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎与矮茎;与表现性有关的基因组成叫做 。如高茎豌豆的基因型是 或 ,矮茎豌豆的基因型是 。控制相对性状的基因叫做 ,如D和d。(课本P12)课内探究学案一.一对相对性状的杂交实验(杂交实验,发现问题)1、过程2、发现问题?二、对分离现象的解释(分析问题,做出假说)1、孟德尔对分离现象提出的假说生物的性状是由_ 决定的。遗传因子不融合、不消失。体细胞中遗传因子是_存在。生物体在形成生殖细胞(_ _)时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的 。受精时,雌雄配子的结合是 的。思考:哪一条是假说的核心内容?

4、2、遗传图解F2遗传因子组成及比例为:F2性状表现及比例为 : = : 三、对分离现象解释的的验证(设计实验,验证假说)(1)方法: ,即让F1与 杂交。(2)测交实验图解:(3)测交结果:高茎与矮茎两种性状分离比接近 。(4)结论:实验结果符合预期的设想,从而证实 ,产生 两种配子,这两种配子的比例接近_。四、分离定律(归纳综合,总结规律)(1)描述对象: (2)发生时间:在形成 时(3)实质:控制同一性状的成对的 发生分离,分离后的遗传因子分别进入 中,随 遗传给后代。五、性状分离比的模拟实验。1.实验原理?2、彩球组合类型的数量比为DD:Dd:dd 。【思考】:为什么全班的实验结果与预期

5、的结果更接近?如果孟德尔在研究遗传实验时,只统计10株豌豆杂交结果,他还能正确解释性状分离现象吗?当堂检测1、下列各组中属于相对性状的是( ) A狗的长毛与黑毛 B羊的白毛与牛的黄毛C桃树的红花和绿叶 D人的双眼皮和单眼皮2、 豌豆在自然状态下是纯种的原因是 ( )A豌豆品种间性状差异大 B豌豆先开花后授粉C豌豆是闭花自花授粉的植物 D豌豆是自花传粉的植物3、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(1)该实验的亲本中,父本是 ,母本是 。(2)操作叫 ,操作叫 ,为了确保杂交实验成功,的操作过程中应注意:时间上 ;操作过程中去雄 ,操作后 。(3)在当年母本植株上

6、所结出的种子即为 。若要观察到子二代豌豆植株的性状分离特征,需要在第 年进行。(4)豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 色。(5)若P皆为纯种,让F1进行自交,则F2的性状中,红花与白花之比为 。生物体的这种现象称作 。4、鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( )A杂交 B测交 C检查染色体 D观察性状5、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/46、高粱有红茎和绿茎,一株红高粱上结的种子播种后,长出760株红茎和240

7、株绿茎,那么这株红高粱的双亲基因型是( )A、RrRrB、RrrrC、RRRrD、RRrr7、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确答案: 1.D 2.C 3.(1)矮茎 高茎;(2)去雄 授粉 在花蕾期 要干净、全部、彻底 套袋 (3)子一代 三 (4)红 (5)3:1 性状分离 4.B 5.B 6.A 7.B课后延伸学案1、由下表如何根据子代推断亲代的遗传因子组成?表现型与基因型的一般推断亲本子代基因型子代表现型AAAAAA

8、全为显性AAAaAA:Aa=1:1全为显性AAaaAa全为显性AaAaAA:Aa:aa=1:2:1显性:隐性=3:1AaaaAa:aa=1:1显性:隐性=1:1aaaaaa全为隐性2、如何判断显性性状和隐性性状?3、怎样判断某显性个体是纯合子?4、根据“孟德尔豌豆杂交实验一”说明什么叫假说演绎法?课后巩固1将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为 ( )A1/8 B7/8 C7/16 D9/162一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能3关于测交,不正确的说法是( )

9、AF1隐性类型检测F1的基因型B通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C测F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代表现型反向推知的D测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制4隐性性状是指( )A测交后代中未显现的性状 B杂种F1中未显现的性状 C自交后代中未显现的性状 D后代中始终未显现的性状5某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是( )A雌配子雄配子 = 11 B雌配子雄配子 = 13CA雌配子a雄配子 = 11 D雄配子很多,雌配子很少6下列关于性状分离的叙述中正确的是( )A性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状B性状分离就是指杂合的F1产生的

10、两类配子C性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7下列属于相对性状的是( )A狗的长毛与卷毛B蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D兔的长毛与短毛8性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是( )A表示两种配子的数目要相等 B避免小球的丢失C避免小球损坏 D小球可再次使用9孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是( )A原核生物没有遗传物质 B原核生物没有核物质C原核生物没有膜性细胞器 D原核生物无染色体,主要进行无性生殖10人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一

11、方正常,则子女出现的情况是( )A全部是患者 B全部是正常C一半是患者,一半是正常 D子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的概率应该是( )A B C D100 %12一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,你认为这能说明( )A雄性黑马也是纯合子 B黑色为隐性性状C枣红色是隐性性状 D什么也不能说明13性状分离比的模拟实验中,某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd,则他第4次抓取是Dd的概率是( )A B C0 Dl14水稻的有芒和无

12、芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是( )有芒有芒有芒 有芒有芒有芒215 + 无芒70有芒无芒有芒 有芒无芒有芒101 + 无芒97A B C D15某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是( )A B C D16下列关于隐性性状的叙述不正确的是 A. 生物在正常情况下不能表现的性状 B. 由隐性基因决定的性状C. 具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状D. 只有在隐性纯合时才能表现的性状二、非选择题1将纯种非甜(A)玉米种子和纯种甜(a)玉米种子间行种植(玉米为异花受粉植物),收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉

13、米子粒,而非甜玉米穗上没有甜玉米子粒。(1)在玉米中,甜味对非甜味是_性。(2)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚的基因型分别是_和_,非甜玉米果穗上子粒中胚的基因型有_和_。(3)从生物学上讲,玉米子粒的表皮是果皮和种皮的联合结构,则甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是_,纯合非甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是_。2番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。(1)红果、黄果中显性性状是_,做出这一判断是根据哪一过程?_。(2)P中红果的基因型是_,F1中红果的基因型是_,F2中红果中基因型及比例是_。(3)P的两个个体的杂交相当于_。(4)F1黄植株自交后代表现型是_,基因型是_,原因是_。(5)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?_。(6)F2自交得F3,F3中稳定遗传的红果的比例是 _。3、下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花白花405411二白花白花0820三紫花紫花1240413(1)根据组合 可判出 为显性性状。(2)组合一中紫花基因型为 ,该组交配方式为 。(3)组合三中,F1中紫花基因型为 ,其中纯合子比例为 。答案:选择题1.B 2.D 3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论